以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是( )。A.美国模式 B.英国模式 C.欧洲大陆模式 D.并重模式

题目
以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是( )。

A.美国模式
B.英国模式
C.欧洲大陆模式
D.并重模式

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  • 第1题:

    高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是( )。

    A.美国模式
    B.欧洲大陆模式
    C.英国模式
    D.日本模式

    答案:B
    解析:
    欧洲大陆模式是一种以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影Ⅱ向的高校管理模式。

  • 第2题:

    高校去行政化不等于否定行政权力,学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用,才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在,有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力,学术权力被削弱。高校去行政化,应该改变现有的资源分配模式,建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力,与行政权力互相制衡,让学术权力与行政权力协调发展。
    下列各项能够由原文推出的是()。
    A高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用
    B.—个高校的学术权力和行政权力非常协调,那么这个高校一定能够得到发展
    C. 一个髙校得到了很好的发展,这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调
    D.现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因


    答案:C
    解析:
    题干中“学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件”是一个必要条件假言命题,写成标准形即“只有学术权力和行政权力协调,高校才能发展”。根据其推理规则“肯定后件则肯定前件,否定前件则否定后件”可知C项正确,而B项是错误的;A项和D项均不能由原文推出。故答案选C。

  • 第3题:

    第七届海峡论坛6月14日在厦门隆重举行。俞正声致辞,本届论坛以()为主题,充分体现了论坛面向两岸基层民众的方向,彰显了“两岸一家亲”的理念。

    • A、“关注女性、服务基层”
    • B、“关注女性、服务高校”
    • C、“关注青年、服务基层”
    • D、“关注青年、服务高校”

    正确答案:C

  • 第4题:

    高校管理体制的核心是()。

    • A、学术信念
    • B、权力结构
    • C、人事结构
    • D、大学自治

    正确答案:B

  • 第5题:

    体现教授治校的理念,并以学术权力为主的高校管理体制模式是()。

    • A、欧洲大陆模式
    • B、日本模式
    • C、英国模式
    • D、美国模式

    正确答案:A

  • 第6题:

    高校成为“社会的服务站”,体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    我国高校行政管理体制改革的基本方向是()。

    • A、调整高校行政管理的权力结构,权力重心适当下移
    • B、校级职能部门进一步精简机构,转变学校机关职能
    • C、加快人事制度的改革步伐,加强人员的合理流动
    • D、实现高校后勤的社会化,提高学校的办学效益

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    高校组织的权力特征是()。

    • A、学术性
    • B、模糊性
    • C、二元性
    • D、复杂性

    正确答案:C

  • 第9题:

    行政权力和学术权力相对制衡,两者相互制约的高校管理模式属于英国模式。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    以董事会与行政权力为主的高校管理体制的模式是()。

    • A、欧洲大陆模式
    • B、日本模式
    • C、英国模式
    • D、美国模式

    正确答案:D

  • 第11题:

    ()即一种行政权力和学术权力相对平衡两者相互制约的高校管理模式。


    正确答案:英国模式

  • 第12题:

    填空题
    高效的管理模式有以下三种类型: ()型,即一种以学术权力为主,高校内部权力中心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高效管理模式,如法国、意大利等 ()模式,即一种行政权力相对强大,强调规范,实行相对严格的等级制度,下级对上级负责的高效管理模式,董事会和院校的行政官员的权力地位比较显赫 ()模式,即一种行政权力和学术权力相对均衡,两者相互制约的高校管理模式,校务委员会是形式上的最高权力机构,但在具体管理上,主要有校外人士组成的理事会是实质性的行政权力部门。

    正确答案: 欧洲大陆,美国,英国
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    高校科研组织结构是由行政主导的行政权力与学术权力二元结构。( )


    答案:错
    解析:

  • 第14题:

    高校组织的权力特征是( )。

    A. 学术性
    B. 模糊性
    C. 二元性
    D. 复杂性

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()。

    • A、以培养实用型人才为主
    • B、以发展学术为主
    • C、以发展科研为主
    • D、以教学和科研为主要任务

    正确答案:A

  • 第16题:

    以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是()。

    • A、美国模式
    • B、英国模式
    • C、欧洲大陆模式
    • D、并重模式

    正确答案:C

  • 第17题:

    高等学校行政权力的特点包括()

    • A、行政权力在高校管理中具有合法性
    • B、行政权力在高校管理中具有必要性
    • C、行政权力应用于高校又具有较大的局限性
    • D、行政权力需要调适

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    有关高等教育体制改革的表述正确的是()

    • A、主要课题和难题是调整高校与政府关系问题
    • B、应推进校内决策与校外参与有机结合,实现高校内部决策的科学化
    • C、应合理整合行政权力与学术权力,使高等学校发展符合其学术机构的发展特点
    • D、应实行集权管理与分权管理相结合的新机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    高校教师的校本教研主要包括()

    • A、专业学术研究
    • B、教育教学研究
    • C、学科研究
    • D、创新研究

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    美国模式是一种以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现学术权威影响的高效管理模式。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    行政权力在高校管理中具有合法性和必要性体现在()

    • A、高校内部行政人员享有行政权力
    • B、实施行政管理
    • C、发挥计划、组织、协调、控制与监督等职责
    • D、促进了管理的精确性、稳定性、纪律性和可靠性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    高等教育的()主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府,政府和高校间职责、权力和利益关系。


    正确答案:宏观管理体制

  • 第23题:

    多选题
    有关高等教育体制改革的表述正确的是()
    A

    主要课题和难题是调整高校与政府关系问题

    B

    应推进校内决策与校外参与有机结合,实现高校内部决策的科学化

    C

    应合理整合行政权力与学术权力,使高等学校发展符合其学术机构的发展特点

    D

    应实行集权管理与分权管理相结合的新机制


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析