马克思主义理想中的全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。（　）

题目
马克思主义理想中的全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。（　）

相似考题

1.马克思主义创始人心目中理想的人是（ ）A．普遍发展的人B．个性全面发展的人C．充分发展的人D．自由发展的人

2.马克思主义认为真正的人的全面发展在_____时期能够实现。

3.全面发展的人是_____、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。

4.全面发展的人是精神和身体、 和 得到普遍、充分而且自由发展的人。

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  • 第1题：

    马克思主义最崇高的社会理想是实现（）。

    A.物质财富极大丰富
    B.人民精神境界极大提高
    C.政治高度民主，社会全面进步
    D.每个人自由而全面发展


    答案：A,B,D
    解析：
    胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出：“实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大 提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社?理想。”故本题答案选ABD。

  • 第2题：

    马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。

    A、个人在脑力上的自由发展

    B、德、智、体和谐发展

    C、个人知识和智力充分、自由地发展

    D、人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展


    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    美育的终极目的是培养（）

    A能够进行艺术创造的人

    B遵纪守法的人

    C自由全面发展的人

    D学识渊博的人


    C
    略

  • 第4题：

    马克思主义的美育理想是促使人的全面发展，它的标志是（）。

    • A、德、智、体并衡发展的人
    • B、身心健康的完美的人
    • C、懂得艺术的人
    • D、进入自由王国的人

    正确答案:B

  • 第5题：

    人的自由而全面发展是指（）

    • A、个别
    • B、大部分
    • C、杰出的人
    • D、全体社会成员

    正确答案:D

  • 第6题：

    教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作实践中，以自己出色的劳动实现幼儿身心全面发展的目的和理想而得到的精神上的满足。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的社会主义，是马克思主义最崇高的社会理想。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（）。

    正确答案： 教育与生产劳动相结合
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。
    A

    从各自理想出发，使各个价值得到充分发展

    B

    人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展

    C

    德、智、体、美相结合的全面发展

    D

    自由天然性得到自由发展


    正确答案： B
    解析： 人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。

  • 第13题：

    全面发展的人是（ ）、个体性和社会性得到普遍、充分和自由发展的人。


    答案：
    解析：
    精神和身体

  • 第14题：

    马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。
    A.个人在脑力上的自由发展
    B.德、智、体和谐发展
    C.个人知识和智力充分、自由地发展
    D.人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展


    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    未来社会是每个人自由而全面发展的社会、（）

    • A、人的个性才华的充分展现
    • B、社会主义必须不断促进人的全面发展
    • C、人的自由而全面发展
    • D、人的自由发展

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对全面发展的理想人格的肯定和塑造。当前，在新的时代背景下，要大力提倡科学精神和人文精神的融合，让科学精神和人文精神在科技界以及全社会得到充分弘扬。下列属于人文精神的基本内涵的是（）。

    • A、尊重精神的价值
    • B、包容精神
    • C、献身精神
    • D、协作精神

    正确答案:A

  • 第17题：

    马克思主义的人的全面发展的概念是（）充分和谐的发展，它对于构建素质教育目标具有重大的指导意义。

    • A、智力和体力
    • B、经验和能力
    • C、教学成果与升学成绩
    • D、个性和潜能

    正确答案:A

  • 第18题：

    马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。

    • A、从各自理想出发，使各个价值得到充分发展
    • B、人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展
    • C、德、智、体、美相结合的全面发展
    • D、自由天然性得到自由发展

    正确答案:B

  • 第19题：

    人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（）。


    正确答案:教育与生产劳动相结合

  • 第21题：

    单选题
    马克思主义的最高价值理想是( )。
    A

    人的智力和体力的划分

    B

    人的才能和道德充分发展

    C

    人的全面发展思想

    D

    人类整体的全面发展


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    马克思主义的美育理想是促使人的全面发展，它的标志是（）。
    A

    德、智、体并衡发展的人

    B

    身心健康的完美的人

    C

    懂得艺术的人

    D

    进入自由王国的人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    全面发展的人是____、____和____得到普遍、充分而自由发展的人。

    正确答案： 精神和身体,个体性,社会性
    解析： 暂无解析

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