第1题:
A.教育活动向学习活动转变
B.学习活动从个体扩大到群体
C.教育将从一种社会义务变为一种权利
D.学习从无意到有意、从被动到主动
第2题:
强调学习生活比学习工作更重要,它所重视的不是物质方面的享受,而是精神生活的内涵,这体现了休闲辅导的()
A非功利性
B自主性
C生活性
D内隐性
第3题:
新课改提出从"教会学生知识"到"教会学生学习"的转变,必然要求教师从"开拓者"转变为"教书者"。
第4题:
“感觉网络学习就像自助餐一样,根据自己的需要选择合适的内容进行学习”,这体现了网络学习的()
第5题:
以下选项中,体现“学生学习方式转变”的新课程观点是()
第6题:
语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()
第7题:
从注重物质到注重休闲、学习体现了科学技术对我们()的改变。
第8题:
生产方式
生活方式
思维方式
道德理念
第9题:
学习性
实效性
针对性
自主性
依赖性
第10题:
开放性
虚拟性
交互性
自主性
第11题:
对
错
第12题:
非功利性
自主性
生活性
内隐性
第13题:
第14题:
在社会变革的形势下,大学生道德观也发生的变化是()。
第15题:
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。
第16题:
从鸦片战争到新文化运动,中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国()
第17题:
从学习主体的角度来看,大学生重视科学地管理自己的时间分配,使他们能够胜任繁重的学习任务,体现了大学生()的学习特点。
第18题:
从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。
第19题:
整体性
自主性
生成性
开放性
第20题:
从封闭性道德到开放性道德
从自主性道德到依赖性道德
从一元道德到多元道德
从依赖性道德到自主性道德
第21题:
学习方式的转变是本次课程改革的核心任务
学习方式的转变是本次课程改革的显著特征
学习方式的转变将会引起思维方式、生活方式甚至生存方式的转变
教学方式的转变最终都要落实到学生学习方式的转变
第22题:
互动
结伴
依靠
自主
第23题:
对
错