一方面广开言路，让受教育者畅所欲言；一方面对各种不同思想和言论加以积极引导，反映了高校思想政治教育的（ ）。
题目
一方面广开言路，让受教育者畅所欲言；一方面对各种不同思想和言论加以积极引导，反映了高校思想政治教育的（ ）。
相似考题
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第1题：
高校思想政治教育队伍的建设包括（ ）和（ ）。答案：解析：思想建设，组织建设 -
第2题：
论述高校思想政治教育的内容。答案：解析：高校思想政治教育内容是根据高校思想政治教育的根本目标、任务和大学生的成长规律、思想发展特点及高等教育的发展规律而确定的。一般将高校思想政治教育的内容分为以下几类：
（1）系统的思想政治教育内容
系统的思想政治教育内容就是把思想政治教育作为一个完整的教育内容，有计划、有目的地按照这一内容本身的知识结构序列传授给学生。系统教育主要是通过正式的课程教学进行的。
（2）日常的思想政治教育内容
日常的思想政治教育内容一般是根据国内外形势发展的需要，学生的思想实际，结合每年的纪念节日或校内发生的有意义的事例，确立教育内容，进行某一方面的专题教育，主要采取形势报告、专题讲座、文艺演出的方式开展。
（3）按阶段安排的思想政治教育内容
高校思想政治教育工作必须有针对性地、科学地安排思想政治教育内容，不同阶段有不同的侧重点。 -
第3题：
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的______、______和______。答案：组织者 实施者 指导者解析： -
第4题：
构成思想政治工作基本过程的三要素是：教学者实施思想政治教育的（）、受教育者思想品德的（）、思想政治教育的矛盾（）。
正确答案:实施过程；形成过程；转化过程 -
第5题：
如何培养和提高思想政治教育者的素质？
正确答案: （1）加强党和政府对思想政治教育者的教育培养：建设一支专兼结合的思想政治教育队伍；采取切实措施，作好思想政治教育队伍的规划、教育、培训工作；关心、爱护思想政治教育者，帮助解决他们的实际问题和困难；加强管理，形成健全的激励和约束机制。
（2）加强思想政治教育者自身的素质修养：思想政治教育者自身要正确定位，刻苦学习，勇于实践，善于思考。 -
第6题：
实践高校思想政治教育的途径和方法是什么？
正确答案: （1）充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用
（2）努力拓展新形势下大学生思想政治育的有效途径：
①深入开展社会实践；
②大力建设校园文化；
③主动占领网络思想政治教育新阵地；
④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；
⑤努力解决大学生的实际问题；
（3）充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用
①发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生的思想政治教育工作；
②发挥共青团和学生组织作用，推进大学生思想政治教育；
③依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育；
（4）大力加强大学生思想政治教育工作队伍的建设
（5）努力营道大学生思想政治教育工作的良好社会环境
（6）切实加强对大学生思想政治教育工作的领导 -
第7题：
教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指（）
- A、思想教育
- B、政治教育
- C、法制教育
- D、德育
正确答案:D -
第8题：
李白的思想是很复杂的，一方面他接受儒家兼济天下的思想，另一方面又接受了（）家遗世独立的思想，同时又受（）家思想的影响。
正确答案:佛；道 -
第9题：
填空题构成思想政治工作基本过程的三要素是：教学者实施思想政治教育的（）、受教育者思想品德的（）、思想政治教育的矛盾（）。正确答案： 实施过程,形成过程,转化过程解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题李白的思想是很复杂的，一方面他接受儒家兼济天下的思想，另一方面又接受了（）家遗世独立的思想，同时又受（）家思想的影响。正确答案： 佛,道解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题实践高校思想政治教育的途径和方法是什么？正确答案： （1）充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用
（2）努力拓展新形势下大学生思想政治育的有效途径：
①深入开展社会实践；
②大力建设校园文化；
③主动占领网络思想政治教育新阵地；
④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；
⑤努力解决大学生的实际问题；
（3）充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用
①发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生的思想政治教育工作；
②发挥共青团和学生组织作用，推进大学生思想政治教育；
③依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育；
（4）大力加强大学生思想政治教育工作队伍的建设
（5）努力营道大学生思想政治教育工作的良好社会环境
（6）切实加强对大学生思想政治教育工作的领导解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何培养和提高思想政治教育者的素质？正确答案： （1）加强党和政府对思想政治教育者的教育培养：建设一支专兼结合的思想政治教育队伍；采取切实措施，作好思想政治教育队伍的规划、教育、培训工作；关心、爱护思想政治教育者，帮助解决他们的实际问题和困难；加强管理，形成健全的激励和约束机制。
（2）加强思想政治教育者自身的素质修养：思想政治教育者自身要正确定位，刻苦学习，勇于实践，善于思考。解析： 暂无解析 -
第13题：
在高校思想政治教育的原则中，在保证社会对人才的基本要求的同时，注意保持受教育者个性的多样化是（ ）原则。答案：解析：统一要求与个性化结合 -
第14题：
受教育者既是思想政治教育的客体，又是思想政治教育的主体。答案：对解析： -
第15题：
思想政治教育者的政治素质主要包括哪些内容答案：解析：政治素质是一名合格的思想政治教育者的最基本、最重要的素质。它主要包括以下方面：
(1)政治立场。所谓政治立场即一个人在观察和处理问题时，所处的根本的政治地位和所持有的根本态度。
(2)政治品质。所谓政治品质即在政治问题上的行为、作风所表现出来的思想、认识和品性。
(3)政治水平。所谓政治水平即政治上辨别是非、政治敏感性和实际处理各种政治问题的能力等。
(4)政策水平。所谓政策水平即对党在一定历史时期内为实现一定目标而确立的纲领、任务、行动准则的认识、理解和执行的能力。
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第16题：
简述做好高校思想政治教育工作的方法和途径。
正确答案: （1）做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。
（2）要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。
（3）要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
（4）要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，推出更多高水平教材，创新学术话语体系，建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系，努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。
（5）要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。
（6）要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。 -
第17题：
如何实现思想政治教育主客体转化？在思想政治教育过程中，如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作？
正确答案: 教育者和受教育者是思想政治教育过程中矛盾着的两个方面，
二者建立在对立统一基础之上，相互促进并在一定条件下实现转化。在思想政治教育过程中，必须做到主体客体化。
其一，这是教育者根据社会经济、政治需要和教育对象思想道德现实状况，运用一定的方式方法，提高或改变人的思想品德，使受教育者符合社会的要求和需要。
其二，这是以人为本原则的要求，在思想政治教育活动中，一切应从人出发，尊重人、理解人、关心人，充分调动和激发教育对象的积极性和创造性，努力实现人全面发展的目的。
其三，这是主客体平等互动的要求，教育者与受教育者之间的关系是平等互动的，是一种教育性的交往与活动，其活动与交往对于受教育者内在动机的激发，接受教育积极性的调动具有特别重要的意义。在现实工作中做好教育者与受教育者矛盾转化工作，一方面要在教育者身上下功夫，一要认识和把握教育对象的现状、本质和规律，将其转化为自己的认识与观念；
二要研究和适应教育对象的特点，改进自己的工作方式和教育方法；
三要接受教育对象的教育，汲取群众的智慧，提高自己的素质。
另一方面，要在以人为本上下工夫，一要重视人的价值，承认人的能动性，立足于人的根本；
二要尊重人的思想、行为形成发展的规律，加强与受教育者之间的沟通、理解，加强教育的针对性，提高教育的科学性和有效性；
三要坚持以发展的观点看待受教育者，在教育过程中不断调整自己的教育内容和方式，注意发挥受教育者的积极性和创造性，使受教育者在交往活动中和思想政治教育过程中接受教育。
此外，在日常思想政治工作中，还应树立人与人间的平等意识，尊重受教育者人格，对与受教育者进行充分的思想沟通和交往，灵活运用期刊简报、网络微博、宣传专栏、专题讲座、辅导培训、座谈交流等多种形式对受教育者开展教育，努力形成良好的思想、政治教育氛围。 -
第18题：
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。
正确答案:组织者、实施者和指导者 -
第19题：
哪一方面的自由是伏尔泰不大关注的？（）
- A、言论自由
- B、思想自由
- C、表达自由
- D、政治自由
正确答案:D -
第20题：
填空题辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。正确答案： 组织者、实施者和指导者解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题哪一方面的自由是伏尔泰不大关注的？（）A言论自由
B思想自由
C表达自由
D政治自由
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述做好高校思想政治教育工作的方法和途径。正确答案： （1）做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。
（2）要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。
（3）要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
（4）要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，推出更多高水平教材，创新学术话语体系，建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系，努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。
（5）要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。
（6）要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何实现思想政治教育主客体转化？在思想政治教育过程中，如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作？正确答案： 教育者和受教育者是思想政治教育过程中矛盾着的两个方面，
二者建立在对立统一基础之上，相互促进并在一定条件下实现转化。在思想政治教育过程中，必须做到主体客体化。
其一，这是教育者根据社会经济、政治需要和教育对象思想道德现实状况，运用一定的方式方法，提高或改变人的思想品德，使受教育者符合社会的要求和需要。
其二，这是以人为本原则的要求，在思想政治教育活动中，一切应从人出发，尊重人、理解人、关心人，充分调动和激发教育对象的积极性和创造性，努力实现人全面发展的目的。
其三，这是主客体平等互动的要求，教育者与受教育者之间的关系是平等互动的，是一种教育性的交往与活动，其活动与交往对于受教育者内在动机的激发，接受教育积极性的调动具有特别重要的意义。在现实工作中做好教育者与受教育者矛盾转化工作，一方面要在教育者身上下功夫，一要认识和把握教育对象的现状、本质和规律，将其转化为自己的认识与观念；
二要研究和适应教育对象的特点，改进自己的工作方式和教育方法；
三要接受教育对象的教育，汲取群众的智慧，提高自己的素质。
另一方面，要在以人为本上下工夫，一要重视人的价值，承认人的能动性，立足于人的根本；
二要尊重人的思想、行为形成发展的规律，加强与受教育者之间的沟通、理解，加强教育的针对性，提高教育的科学性和有效性；
三要坚持以发展的观点看待受教育者，在教育过程中不断调整自己的教育内容和方式，注意发挥受教育者的积极性和创造性，使受教育者在交往活动中和思想政治教育过程中接受教育。
此外，在日常思想政治工作中，还应树立人与人间的平等意识，尊重受教育者人格，对与受教育者进行充分的思想沟通和交往，灵活运用期刊简报、网络微博、宣传专栏、专题讲座、辅导培训、座谈交流等多种形式对受教育者开展教育，努力形成良好的思想、政治教育氛围。解析： 暂无解析