高校科研组织结构是由行政主导的行政权力与学术权力二元结构。（ ）

题目
高校科研组织结构是由行政主导的行政权力与学术权力二元结构。（ ）

相似考题

1.行政权力结构的二元要素指的是( )A.一般行政权力和特殊行政权力B.一般行政权力和具体行政权力C.抽象行政权力和具体行政权力D.特殊行政权力和具体行政权力

2.要理解中国农村社区与城市社区之间的关系应当注意以下哪几种二元结构的叠加?()A.身份主导型城乡二元结构B.市场主导型城乡二元结构C.行政主导型城乡二元结构D.原生性城乡二元结构

3.代表行政授权的结构形式是()A.行政权力的横向结构B.行政权力的纵向结构C.行政职位D.行政法律制度

4.行政权力的横向结构是指行政权力在同级行政机构,部门和行政人员之间制度化分配的方式,是行政权力合理配置的一个重要方面。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：错
解析：
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  • 第1题：

    高校去行政化不等于否定行政权力。学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用，才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在，有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力，学术权力被削弱。高校去行政化，应该改变现有的资源分配模式，建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力，与行政权力互相制衡，让学术权力与行政权力协调发展。 下列各项能够由原文推出的是（ ）。 A．高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用 B．一个高校的学术权力和行政权力非常协调。那么这个高校一定能够得到发展 C．一个高校得到了很好的发展，这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调 D．现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因


    正确答案：C
    题干中“学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件”是一个必要条件假言命题，
    写成标准形即“只有学术权力和行政权力协诃，高校才能发展”。根据其推理规则“肯定后件则肯定前件，否定前
    件则否定后件”可知C项正确，而B项是错误的；A项和D项均不能由原文推出。故答案选C。

  • 第2题：

    高校去行政化不等于否定行政权力，学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用，才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在,有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力，学术权力被削弱。高校去行政化，应该改变现有的资源分配模式，建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力，与行政权力互相制衡，让学术权力与行政权力协调发展。
    下列各项能够由原文推出的是（）。
    A高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用
    B.—个高校的学术权力和行政权力非常协调，那么这个高校一定能够得到发展
    C. 一个髙校得到了很好的发展，这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调
    D.现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因


    答案：C
    解析：
    题干中“学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件”是一个必要条件假言命题，写成标准形即“只有学术权力和行政权力协调，高校才能发展”。根据其推理规则“肯定后件则肯定前件，否定前件则否定后件”可知C项正确，而B项是错误的;A项和D项均不能由原文推出。故答案选C。

  • 第3题：

    行政管理体制的物质载体是（）。

    • A、权责体系
    • B、组织结构体系
    • C、运行机制
    • D、行政权力

    正确答案:B

  • 第4题：

    行政主导型城乡二元结构


    正确答案:20世纪50年代以来，中国实行了一系列对城乡区别对待的政策，这些政策造成了“行政主导型二元结构”。

  • 第5题：

    高校组织的结构特征是（）。

    • A、学术性
    • B、分散性
    • C、二元性
    • D、复杂性

    正确答案:B

  • 第6题：

    行政权力结构是指行政权力系统内部诸要素之间所固有的相对稳定的组织方式和联结方式。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在单一制国家结构中，行政权力可以区分为（）。

    • A、中央行政权力和地方行政权力
    • B、立法机关行政权力与司法机关行政权力
    • C、省级行政权力和县级行政权力
    • D、中央政府行政权力与部委行政权力

    正确答案:A

  • 第8题：

    行政权力的结构包括（）

    • A、纵向结构
    • B、横向结构
    • C、内部结构
    • D、外部结构

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    行政权力在高校管理中具有合法性和必要性体现在（）

    • A、高校内部行政人员享有行政权力
    • B、实施行政管理
    • C、发挥计划、组织、协调、控制与监督等职责
    • D、促进了管理的精确性、稳定性、纪律性和可靠性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    （）即一种行政权力和学术权力相对平衡两者相互制约的高校管理模式。


    正确答案:英国模式

  • 第11题：

    多选题
    行政权力的结构包括：（）。
    A

    纵向结构

    B

    横向结构

    C

    内部结构

    D

    外部结构


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    行政主导型城乡二元结构

    正确答案： 20世纪50年代以来，中国实行了一系列对城乡区别对待的政策，这些政策造成了“行政主导型二元结构”。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高校组织的结构特征是（ ）。

    A.分散性
    B.学术性
    C.二元性
    D.复杂性

    答案：A
    解析：
    高校组织的结构特征是分散性。

  • 第14题：

    高校组织的权力特征是( )。

    A. 学术性
    B. 模糊性
    C. 二元性
    D. 复杂性

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    高校管理体制的核心是（）。

    • A、学术信念
    • B、权力结构
    • C、人事结构
    • D、大学自治

    正确答案:B

  • 第16题：

    高等学校行政权力的特点包括（）

    • A、行政权力在高校管理中具有合法性
    • B、行政权力在高校管理中具有必要性
    • C、行政权力应用于高校又具有较大的局限性
    • D、行政权力需要调适

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    行政权力结构、行政组织结构和人事管理制度的变革是指（）。

    • A、功能重组
    • B、结构调整
    • C、功能调整
    • D、结构重组

    正确答案:D

  • 第18题：

    行政职能的载体是（）

    • A、行政权力
    • B、行政机构
    • C、行政编制
    • D、行政结构

    正确答案:B

  • 第19题：

    高校组织的权力特征是（）。

    • A、学术性
    • B、模糊性
    • C、二元性
    • D、复杂性

    正确答案:C

  • 第20题：

    行政权力和学术权力相对制衡，两者相互制约的高校管理模式属于英国模式。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    以行政权力为主导的高等学校权利结构模式，称为（）。

    • A、欧陆模式
    • B、英国模式
    • C、美国模式
    • D、德国模式

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    行政权力结构是指行政权力系统内部诸要素之间所固有的相对稳定的组织方式和联结方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 行政权力结构是指权力分工基础上的行政权力整体性的关系状态和有序性的活动过程，既包括行政管理中权力安排的静态结构，也包括行政管理中权力运行的动态结构。

  • 第23题：

    单选题
    行政管理体制的物质载体是（）。
    A

    权责体系

    B

    组织结构体系

    C

    运行机制

    D

    行政权力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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