下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（ ）。A.教育性原则 B.科学性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则

题目
下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（ ）。

A.教育性原则
B.科学性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则
相似考题

1.按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（ ） A．因材施教原则 B．巩固性原则 C．循序渐进原则 D．直观性原则

2.《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。，下列体现了这一观点的是 ( )A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则

3.在教学中，教师要重视学生的年龄特征，了解学生发展的具体特点，恰当地把握教学难度。这里所遵循的是哪一教学原则【 】A．自觉性原则B．循序渐进原则C．因材施教原则D．可接受性原则

4.“学不躐等”所体现的教学原则是 （ ） A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．疏导原则 D．导向性原则

更多“下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（ ）。A.教育性原则 B.科学性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则”相关问题

  • 第1题：

    “温故而知新”,是指教学应遵循 ()。

    A.巩固性原则

    B.理论联系实际原则

    C.循序渐进原则

    D.因材施教原则


    参考答案：A

  • 第2题：

    “拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。

    A．直观性原则

    B．巩固性原则

    C．循序渐进原则

    D．因材施教原则


    正确答案：C

  • 第3题：

    “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）。A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则D．科学性和教育性相结合的原则


    正确答案：C

    “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是启发性原则。

  • 第4题：

    高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。

    A.循序渐进的原则

    B.理论联系实际的原则

    C.指导教师为重的原则

    D.互动的原则


    正确答案：C

  • 第5题：

    教师指导毕业设计与毕业论文的原则主要包括（ ）、（ ）、因材施教原则。


    答案：
    解析：
    教育性原则，科学性原则

  • 第6题：

    “学不躐等”这句话体现的教学原则是( )。

    A.巩固性原则
    B.因材施教原则
    C.循序渐进原则.
    D.启发性原则

    答案：C
    解析：

  • 第7题：

    教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（ ）


    A.启发性原则

    B.直观性原则

    C.循序渐进原则

    D.因材施教原则

    答案：C
    解析：
    循序渐进原则，也称系统性原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。教学要受学生身心发展规律的制约，即要遵循学生身心发展的规律．遵循循序渐进的教学原则。

  • 第8题：

    布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的教学原则是（ ）。

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.因材施教原则

    答案：D
    解析：
    因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。题干中李老师针对不同学生设置不同数量和难度的作业，正是对因材施教的运用。故本题选D。

  • 第9题：

    教师指导毕业设计与毕业论文的原则：（）原则，（）原则、（）原则


    正确答案:教育性；科学性；因材施教性

  • 第10题：

    体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。

    • A、理论联系实际原则
    • B、科学性和教育性结合原则
    • C、因材施教原则
    • D、循序渐进原则

    正确答案:B

  • 第11题：

    下列不属于教师在指导学生写作毕业论文或毕业设计时应遵循的原则是（）

    • A、教育性原则
    • B、科学性原则
    • C、因材施教原则
    • D、循序渐进原则

    正确答案:D

  • 第12题：

    填空题
    教师指导毕业设计与毕业论文的原则：（）原则，（）原则、（）原则

    正确答案： 教育性,科学性,因材施教性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教学中，教师不仅要向学生传授学科知识，还要教会学生做人的道理，这体现的教学原则是( )。

    A.直观性原则

    B.循序渐进原则

    C.科学性与教育性相结合的原则

    D.量力性原则


    【答案】C

  • 第14题：

    社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（ ）。

    A．科学性和思想性相结合原则

    B．直观性原则

    C．循序渐进原则

    D．因材施教原则


    正确答案：A

  • 第15题：

    体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（ ）。

    A．理论联系实际原则

    B．科学性和教育性相结合原则

    C．因材施教原则

    D．循序渐进原则


    正确答案：B
    科学性与教育性相结合原则是指教学要以马克思主义为指导，把现代先进科学的基础知识和基础技能传授给学生，同时要结合知识、技能内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育，为学生形成科学的世界观、人生观奠定基础。

  • 第16题：

    下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是（　　）

    A.方向性原则
    B.客观性原则
    C.科学性原则
    D.应激性原则

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（　）。

    A.启发性原则
    B.教育性原则
    C.科学性原则
    D.因材施教原则

    答案：B
    解析：
    教育性原则要求善于鼓励学生独立完成撰写论文，教育学生正确对待他人的研究成果。

  • 第18题：

    贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是

    A.直观性原则
    B.教育性教学原则
    C.循序渐进原则
    D.教育适应自然原则

    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）

    A.导向性原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.疏导原则

    答案：D
    解析：
    疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，以提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。##niutk

  • 第20题：

    教师讲授圆的周长时，还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。学生不仅学会了知识，而且增强了民族自豪感。该教师遵循的教学原则是()。

    A.启发性原则
    B.科学性与思想性统一原则
    C.因材施教原则
    D.知行统一原则

    答案：B
    解析：
    科学性与思想性统一原则是指教师既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质的教育。题干中教师遵循的教学原则是科学性和思想性统一原则。

  • 第21题：

    下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则是（）

    • A、方向性原则
    • B、客观性原则
    • C、科学性原则
    • D、应激性原则

    正确答案:D

  • 第22题：

    教师在指导学生撰写论文时应遵循的原则（）。

    • A、教育性原则
    • B、科学性原则
    • C、因材施教原则
    • D、思想性原则
    • E、启发性原则

    正确答案:A,B,C

  • 第23题：

    单选题
    体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（　　）。
    A

    理论联系实际原则

    B

    科学性和教育性结合原则

    C

    因材施教原则

    D

    循序渐进原则


    正确答案： C
    解析：
    教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学知识，发展智力，又要培养学生的科学世界观和道德品质，保证教学具有高度的科学性和思想性，做到既教书又教人。这一原则是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者的要求，体现了我国教学的根本方向和特点。

相关内容