参考答案和解析
答案:A
解析:
学生是教育法律关系中最重要的法律主体。
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  • 第1题:

    无论是在教育行政法律关系中,还是在教育民事法律关系中,学校的法律地位都是一样。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第2题:

    河北真题:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的( )。

    A.主体
    B.被监护人
    C.公民
    D.来成年人

    答案:A
    解析:
    学生是教育法律关系中最重要的法律主体。

  • 第3题:

    教师的法律关系是指()。

    A.教师与学生之间的法律关系
    B.教师与学校之间的法律关系
    C.以教师为主体构成的法律关系
    D.教育法律关系

    答案:D
    解析:
    教师的法律关系是指教育法律关系。A、B、C三项均为教师法律关系的表现。

  • 第4题:

    (2007年真题)下列民事法律关系中,属于绝对法律关系的是(  )。

    A.人身权法律关系
    B.无因管理法律关系
    C.不当得利法律关系
    D.合同法律关系

    答案:A
    解析:
    绝对法律关系包括因物权、人身权、知识产权以及继承权所形成的法律关系。因无因管理、不当得利、合同所形成的法律关系为债权法律关系,债权法律关系为相对法律关系。

  • 第5题:

    在教育法律关系中学生(  )。


    A.不是法律关系主体

    B.是同教师完全一样的法律关系主体

    C.是法律关系客体

    D.在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力的主体

    答案:B
    解析:

  • 第6题:

    教育行政法律关系是国家行政机关在教育行政过程中发生的关系。是这一关系反映的是()

    • A、国家与相对人的横向性的法律关系
    • B、国家与相对人的纵向法律关系
    • C、老师与学生之间的教育管理法律关系
    • D、老师与学生之间的平等人格关系

    正确答案:B

  • 第7题:

    教育法律关系主体,是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有()和承担()。


    正确答案:权利;义务者

  • 第8题:

    根据学校布局调整的需要,教育局将一个学校撤销或合并,则该校学生与学校的教育法律关系表现为()

    • A、教育法律关系的产生
    • B、教育法律关系的变更
    • C、教育法律关系的消灭
    • D、教育法律关系的发展

    正确答案:C

  • 第9题:

    在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()

    • A、主体
    • B、被监护人
    • C、公民
    • D、未成年人

    正确答案:A

  • 第10题:

    学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。


    正确答案:错误

  • 第11题:

    填空题
    在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()。

    正确答案: 主体
    解析: 教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,学生属于教育法律关系中的主体。

  • 第12题:

    单选题
    根据学校布局调整的需要,教育局将一个学校撤销或合并,则该校学生与学校的教育法律关系表现为()
    A

    教育法律关系的产生

    B

    教育法律关系的变更

    C

    教育法律关系的消灭

    D

    教育法律关系的发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在教育行政法律关系中,教育机构与其他主体处于平等地位。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第14题:

    教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系。( )


    答案:对
    解析:

  • 第15题:

    教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体之间的法律地位的不同,可分为( )。
    A.隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系
    B.教育内部的法律关系和教育外部的法律关系
    C.绝对教育法律关系和相对教育法律关系
    D.权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系


    答案:B
    解析:
    依据教育法律关系主体的社会角色不同,可以将教育法律关系分为教育内部的法律关系和教育外部的法律关系。

  • 第16题:

    (2019年真题)在工程建设活动中,施工企业与建设单位形成的是()

    A.刑事法律关系
    B.民事商事法律关系
    C.社会法律关系
    D.行政法律关系

    答案:B
    解析:
    P6-7
    建设法律、行政法规在调整建设活动中产生的社会关系,会形成民事商事法律关系。在建设活动中,各类民事商事主体,如建设单位、施工单位、勘察设计单位、监理单位等,都是通过合同建立起相互的关系。合同关系就是一种民事商事关系。

  • 第17题:

    教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同,可分为(  )


    A.隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系

    B.教育内部的法律关系和教育外部的法律关系

    C.绝对教育法律关系和相对教育法律关系

    D.权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系

    答案:B
    解析:

  • 第18题:

    教育法律关系的类型中,纵向性的法律关系指的是()。

    • A、教育民事法律关系
    • B、教育刑事法律关系
    • C、教育经济法律关系
    • D、教育行政法律关系

    正确答案:D

  • 第19题:

    教师法律关系是指()

    • A、教师与学生之间的法律关系
    • B、教师与学校之间的法律关系
    • C、以教师为主体构成的法律关系
    • D、教育法律关系

    正确答案:D

  • 第20题:

    教育法律关系中不具有行政隶属关系的学校与行政机关、企事业组织、集体经济组织、社会团体、个人之间在教育活动过程中发生的关系指的是()。

    • A、教育经济法律关系
    • B、教育行政法律关系
    • C、教育刑事法律关系
    • D、教育民事法律关系

    正确答案:B

  • 第21题:

    在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()。


    正确答案:主体

  • 第22题:

    填空题
    教育法律关系主体,是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有()和承担()。

    正确答案: 权利,义务者
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育法律关系的()是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有权利并承担义务的人。
    A

    主体

    B

    客体

    C

    内容

    D

    组织


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()。
    A

    主体

    B

    被监护人

    C

    公民

    D

    未成年人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析