学生申诉制度建立的法律依据是（　）A.《教师法》 B.《义务教育法》 C.《未成年人保护法》 D.《教育法》

第1题：

第2题：

学生申诉制度包括（）等环节。

A提出申诉

B申诉审理

C申诉受理

D申诉处理

A,C,D
略

第3题：

简述建立员工申诉制度的意义。

正确答案: （1）提供员工依照正式程序维护合法权益的管道。
（2）疏解员工情绪，改善工作气氛。
（3）审视人力资源管理制度与规章的合理性
（4）防止不同层次的管理权和不当使用
（5）申诉为集体协议的切实执行提供了唯一的法律保障
（6）减轻高层管理者处理员工不满事件的负荷
（7）提高企业内部自行解决问题的能力，避免歪理介入或干预问题扩大或恶化。

第4题：

论述公务员申诉控告制度的含义及建立申诉控告制度的意义。

正确答案: 国家公务员的申诉是指国家公务员对国家行政机关做出的涉及本人权益的人事处理决定不服，向有关机关提出意见并要求复核或重新处理的行为。
国家公务员的控告是指国家公务员对国家行政机关及其领导人员侵犯其合法权益的行为，向上级国家行政机关或行政监察机关提出控告的行为。
建立公务员申诉控告制度的意义：
有利于贯彻宪法精神，维护宪法的最高权威；
有利于维护国家公务员的合法权益，促使国家行政机关协调运转；
有利于维护国家行政机关依法行政，监督制约不当行政行为。

第5题：

学生申诉制度的程序包括以下环节：（）。

正确答案:提出申诉、申诉受理、申诉处理

第6题：

学生申诉制度

正确答案: 学生申诉制度是学生在其合法权益受到侵害时，依照《教育法》及其法律的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。

第7题：

建立申诉制度的意义？

正确答案: （一）提供员工维护合法权益的正式渠道。
（二）疏解员工情绪，改善工作气氛。
（三）审视人力资源管理制度与规章的合理性。
（四）防止管理权的不当使用。
（五）与集体协议集合，成为集体协议的适用与解释上的行政机制，并用以对抗不法的争议行为。
（六）减轻高层管理者处理员工不满事件的负荷。
（七）提高企业内部自行解决问题的能力，避免问题扩大或恶化。

第8题：

建立员工申诉制度应遵守的原则的主要有（）｡

• A、申诉规则的制度化
• B、申诉机构的正式化
• C、申诉范围的明确化
• D、申诉程序的合理化

正确答案:A,B,C,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

以下对企业申诉处理制度的表述，错误的是（）。

• A、建立企业申诉处理制度，应寻求公司决策层的支持以及主管部门的配合
• B、应明确受理申诉的机构
• C、应查明申诉事项，依规定进行处理并回复申诉者
• D、严禁越级申诉

正确答案:D

第15题：

简述内部申诉制度建立应遵循的原则。

正确答案: （1）申诉规则的制度化。申诉制度和程序必须要明确加以说明和明示，这对于保护员工及企业的合法权益具有重要作用。
（2）申诉机构的正式化。企业内部申诉机构力求正式化。
（3）申诉范围的明确化。明确界定申诉问题的范围，可以准确判断申诉事件是否成立，以及是否值得进一步加以调查。
（4）申诉程序的合理化。
（5）申诉处理的技巧化。

第16题：

下列各项中，属于教育领域的特殊救济制度是（）。

• A、行政复议
• B、行政诉讼
• C、校内调解制度
• D、教师申诉制度和学生申诉制度

正确答案:D

第17题：

学生申诉制度的程序主要包括（）等环节。

• A、提出申诉
• B、申诉受理
• C、申诉处理
• D、执行

正确答案:A,B,C

第18题：

论述学生申诉制度的完善。

正确答案: 1、设立校内学生申诉委员会设立校内学生申诉委员会是建立校内申诉制度的前提。校内学生申诉委员会应具有相对独立性，直属校领导管理；学生代表应不少于三分之一，而且应该有一定的任期和改选制度；在审查并处理申诉案件时，原来参与作出处分决定的人员应当回避；明确校内学生申诉委员会及其工作人员的相关职责和法律责任。
2、完善校内学生申诉制度的程序规范程序越严格，救济就越有效；反之，程序不严格，救济的实效就不免受影响，甚至会使救济落空。可以从校内学生申诉的提出程序、审理程序、执行程序三个方面入手进行规范：一是“受理”，主管机关接到学生的口头或书面申诉后，可以依具体情况经审查后作出不同的处理，对属于自己主管的，予以受理；对不属于自己主管的，告知学生向其他部门申诉或驳回申诉。二是“调查和审理”，主管机关对学生申诉进行受理后，应该对事件进行调查核实。受理可采取要求原处分机关移送材料，听取当事人的陈述和申辩，调取相关证据材料等措施进行调查，然后进行审理。考虑到行政救济的简易、迅速，应以书面审理为原则，同时赋予当事人以口头陈述意见的机会。三是“做出处理决定”，根据审理的情况，可做出确认、变更、撤消原处分等裁决。
3、拓宽校内学生申诉后的救济渠道校内学生申诉有着其他救济方式不可替代的优越性，但这并不意味着它可以成为封闭性的解决纠纷的途径。当学生对申诉处理决定不服时，应允许学生就有关事项提起行政复议或行政诉讼。

第19题：

建立员工申诉制度应遵守的原则主要有（）

• A、申诉规则的制度化
• B、申诉机构的正式化
• C、申诉范围的明确化
• D、申诉程序的合理化

正确答案:A,B,C,D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：