更多“结合教育教学实际,从提高人才培养质量的角度,谈谈当前高校师生关系存在什么问题,如何建立良好的师生关系。”相关问题
  • 第1题:

    在教育过程中,如何建立良好的师生关系?


    正确答案:

  • 第2题:

    一学生在课堂上打手机,老师劝阻无效后,气愤地夺过手机摔在地上。

    请从建立良好师生关系的角度,谈谈对此事的看法。(


    答案:
    解析:
    (1)从这则简短的材料中可以看到,“在课堂上打手机”这一行为反映了该学生对教师劳动的不尊 重;而教师“劝阻无效后,气愤地夺过手机摔在地上”这一行为表明,教师没有做到主动与学生沟通, 没有保护学生合法权利的法制意识,没有真正做到热爱学生、教书育人。
    (2)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障,像材料中这种师生关系,教育教学活动是不 能顺利进行的。就材料而言,要建立良好的师生关系,从教师角度来说,首先要提髙自身的素质;其 次要学会主动与学生沟通,掌握沟通与交往的主动性,了解“在课堂上打手机”的原因;第三,提高法 制意识,明确师生之间的权利关系,切实依法保护学生的合法权利;最后,教师要爱护学生,包括学 生的物品。从学生角度来说,要学会尊重教师,尊重教师的劳动和教师的人格与尊严,了解和认识 教师工作的意义,支持和协助教师工作。
    (3)在教育教学过程中,师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪,冷静全面地分 析矛盾,对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。要能与学生心理互换,设身处 地地为学生着想,理解学生、帮助学生。

  • 第3题:

    结合实际,谈谈如何建立理想的师生关系。


    正确答案: (1)影响师生关系的因素。
    影响师生关系的因素既有主观方面的,也有客观方面的;既有教育内部的,也有教育外部的}既有直接的,也有间接的。影响师生关系的因素主要包括以下几个方面:
    1)教师方面。
    ①教师对学生的态度。
    ②教师领导方式。
    ③教师的智慧。
    ④教师的人格因素。
    2)学生方面。
    学生受师生关系影响的主要因素是学生对教师的认识。
    3)环境方面。
    影响师生关系的环境主要是学校的人际关系环境和课堂的组织环境。
    (2)理想师生关系的基本特征。
    理想师生关系是教育活动顺利进行和教育目标完成的基本保证,建立理想师生关系是教育工作者的共同追求,又是教育规律的必然要求。理想的师生关系是师生主体间关系的优化,从其发生发展过程来看具有三个基本特征:
    ①尊师爱生,相互配合。
    ②民主平等,和谐亲密。
    ③共享共创,教学相长。
    (3)良好师生关系构建的基本策略。
    ①了解和研究学生。
    ②树立正确的学生观。
    ③热爱、尊重学生,公平对待学生。
    ④主动与学生沟通,善于与学生交往。
    ⑤努力提高自我修养,健全人格。

  • 第4题:

    结合自身经历,谈谈建立良好的师生关系可以采取的策略? 


    正确答案: 从心理层面来讲,可以采取以下策略:
    (1)形成正确的角色认知:师生关系首先是一种规范的角色关系,师生双方应正确认识自己的社会角色。角色认知的差异会导致了师生双方的“教师观”和“学生观”的差异,这种差异如果太大,就会影响到师生关系的和谐发展。
    (2)教师和学生都应培养良好的个性品质。
    (3)从才能、仪表、个性等方面增进师生间的人际吸引。
    (4)教师应采取民主的领导方式。
    (5)建立积极的教师期待,这对于学生的发展是一种巨大的推动力量。

  • 第5题:

    结合实际,论述在当前新形势下教师应如何构建良好的师生关系?


    正确答案: 师生关系是指教师和学生在教育活动过程中为完成共同的教育任务进行交往而形成的一种特定的关系。这是教育过程中最基本、最重要的人际关系,是维系教育活动的必不可少的基本要素。
    从教师方面:
    1.了解研究学生。
    2.树立正确的学生观。
    3.热爱、尊重学生。
    4.主动与学生沟通,善于与学生交往。
    5.努力提高自我修养,健全人格。
    总之,作为一名教师,要努力树立正确的学生观,与学生构建良好的师生关系,努力促进教育教学活动的顺利进行。

  • 第6题:

    提高教育质量有很多途径,但最基本的是建立正确的、良好的师生关系。()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    简述建立良好的高校师生关系的途径。


    正确答案: ①加强师生间的理解和沟通
    ②教师应重新审视自己权威,以学识、品行和才能来影响学生
    ③要树立正确的学生观,尊重学生的人格,宽容学生的不同观点

  • 第8题:

    联系实际谈谈如何构建良好的高校师生关系。


    正确答案: 高校师生关系可概括为教育关系、人格关系、心理关系、道德关系和法律关系。教育关系是高校师生在教育教学过程中,为共同完成教育教学任务而建立的一种工作关系和组织关系;人格关系是指学生作为社会个体,与高校教师在人格上是平等的;心理关系主要包括高校师生间的认知关系和情感关系;道德关系需要师生都应旅行自己的道德责任和义务;法律关系是对高校师生间其他各关系的法律确认和保障。
    高校师生关系主要特点有:
    1、在教育关系层面是主导和主体的关系
    2、高校师生人格和心理关系建立在平等和民主的基础上
    3、高校师生情感关系具有互动性。
    建立良好的高校师生关系:
    1.师生交往要以平等为基础。高校学生渴望得到教师人格上的尊重,这就要求教师对学生更要靠责任心和义务感来维系。师生在人格关系上是平等的,尊重学生的人格,把学生作为有独立人格的个体和教育主体来对待。
    2.加强理解和沟通,拓展双方交往渠道。双方的交往不应只局限在课堂这一小天地,还可以通过网络、社团、科技活动等形式多渠道交往。
    3.重新审视教师的权威。高校教师权威的基础并不是教师的地位,而是教师本人的学识、品行与才能。这要求教师不断“充电”;同时高校教师要具备优良的教师职业道德。
    4.要树立正确的学生观,必须理解学生、热爱学生、尊重学生。

  • 第9题:

    问答题
    结合自身经历,谈谈建立良好的师生关系可以采取的策略?

    正确答案: 从心理层面来讲,可以采取以下策略:
    (1)形成正确的角色认知:师生关系首先是一种规范的角色关系,师生双方应正确认识自己的社会角色。角色认知的差异会导致了师生双方的“教师观”和“学生观”的差异,这种差异如果太大,就会影响到师生关系的和谐发展。
    (2)教师和学生都应培养良好的个性品质。
    (3)从才能、仪表、个性等方面增进师生间的人际吸引。
    (4)教师应采取民主的领导方式。
    (5)建立积极的教师期待,这对于学生的发展是一种巨大的推动力量。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请结合实际阐述如何建立良好的师生关系?

    正确答案: 1、教师与学生交往的原则:理解,尊重,宽容,平等
    2、教师与学生交往的技巧:了解学生心中所想,积极期待,记住学生信息,公平对待学生,运用好幽默,利于暗示,巧妙谈话,角色淡化。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    结合实际,谈谈如何建立理想的师生关系。

    正确答案: (1)影响师生关系的因素。
    影响师生关系的因素既有主观方面的,也有客观方面的;既有教育内部的,也有教育外部的}既有直接的,也有间接的。影响师生关系的因素主要包括以下几个方面:
    1)教师方面。
    ①教师对学生的态度。
    ②教师领导方式。
    ③教师的智慧。
    ④教师的人格因素。
    2)学生方面。
    学生受师生关系影响的主要因素是学生对教师的认识。
    3)环境方面。
    影响师生关系的环境主要是学校的人际关系环境和课堂的组织环境。
    (2)理想师生关系的基本特征。
    理想师生关系是教育活动顺利进行和教育目标完成的基本保证,建立理想师生关系是教育工作者的共同追求,又是教育规律的必然要求。理想的师生关系是师生主体间关系的优化,从其发生发展过程来看具有三个基本特征:
    ①尊师爱生,相互配合。
    ②民主平等,和谐亲密。
    ③共享共创,教学相长。
    (3)良好师生关系构建的基本策略。
    ①了解和研究学生。
    ②树立正确的学生观。
    ③热爱、尊重学生,公平对待学生。
    ④主动与学生沟通,善于与学生交往。
    ⑤努力提高自我修养,健全人格。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    当前,在学校教育教学活动中,应从哪几方面建立良好的师生关系。

    正确答案: 师生关系是教师与学生在教育、教学过程中形成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是教育功能实现的基石,理想的师生关系是良好教育的内在要求和当然要素。在学校教育教学过程中建立良好的师生关系,应从以下几个方面着手:
    (1)了解和研究学生
    教师要与学生取得共同语言,使教育影响深入学生的内心世界,就必须了解和研究学生。了解和研究学生包括了解学生个体的思想意识、道德品质、兴趣、需要、知识水平、学习态度和方法、个性特点、身体状况和班集体的特点及其形成原因。
    (2)树立正确的学生观
    学生观就是教师对学生的基本看法,它影响教师对学生的认识及其态度与行为,进而影响学生的发展。正确的学生观包括:学生都有巨大的发展潜力;学生的不成熟性具有成长价值;学生具有主体性,特别是创造性;学生是责权主体,有正当的权利和利益;学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体。正确的学生观来自教师对学生的观察和了解,来自教师向学生的学习和对自我的反思。
    (3)热爱、尊重学生,公平对待学生
    热爱学生包括热爱所有学生,对学生充满爱心,经常走到学生之中,忌讳挖苦、讽刺学生、粗暴对待学生。尊重学生特别要尊重学生的人格,保护学生的自尊心,维护学生的合法权益,避免师生对立。教师处理问题必须公正无私,使学生心悦诚服。
    (4)主动与学生沟通,善于与学生交往
    师生关系一般要经历生疏、接触、亲近、依赖、协调、默契阶段。在师生交往的初期,往往出现不和谐因素,如因为不了解而不敢交往或因误解而造成冲突等,这就要求教师掌握沟通与交往的主动性,经常与学生保持接触、交心;同时,教师还要掌握与学生交往的策略和技巧,如寻找共同的兴趣或话题、一起参加活动、邀请学生到家做客、通信联系等。
    (5)努力提高自我修养,养成健全人格
    教师的素质是影响师生关系的核心因素。教师的师德修养、知识能力、教育态度、个性心理品质无不对学生发生深刻的影响。教师要使师生关系和谐,就必须通过自己崇高的理想、科学的世界观、人生观、渊博的知识、严谨的治学态度、活泼开朗的性格、多方面的爱好与兴趣等来吸引学生。为此,教师必须:加强学习和研究,使自己更加智慧;经常进行自我反思,正确评价自己,克服个人的偏见和定势;培养自己多方面的兴趣和积极向上的人生观;学会自我控制,培养耐心、豁达、宽容、理解等个性品质。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    建立良好高校师生关系的途径是什么?


    答案:
    解析:
    (1)加强理解和沟通;
    (2)重新审视教师的权威;
    (3)要树立正确的学生观。

  • 第14题:

    结合我国目前中小学师生关系实际,谈谈如何建立民主型的师生关系。


    答案:错
    解析:
    我国目前中小学存在的师生关系类型主要有对立型、依赖型、自由放任型和民主型。要建立民主型的师生关系应遵循以下几点:
    (1)师生之间相互的态度;教师对学生要严格要求,热情、和蔼、公正,尊重学生,发扬教学民主。学生应尊敬老师,接受指导,主动自觉进行学习。
    (2)师生之间感情关系;情绪热烈、和谐,课堂气氛活跃。
    (3)师生在课堂合作状态;师生之间呈现积极的双向交流,学生积极思考,提出问题,各抒己见;教师认真引导。只有遵循以上几点才能真正建立民主型的师生关系,达到良好的教学效果。

  • 第15题:

    请结合实际阐述如何建立良好的师生关系?


    正确答案: 1、教师与学生交往的原则:理解,尊重,宽容,平等
    2、教师与学生交往的技巧:了解学生心中所想,积极期待,记住学生信息,公平对待学生,运用好幽默,利于暗示,巧妙谈话,角色淡化。

  • 第16题:

    谈谈如何建立良好的师生关系。


    正确答案:①促进教学相长;
    ②促进学生身心健康的发展;
    ③正确认识与处理师生交往障碍。

  • 第17题:

    良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。

    • A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素
    • B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行
    • C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长
    • D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    如何建立良好的高校师生关系。


    正确答案: (1)加强理解和沟通。
    (2)重新审视教师的权威。树立为学生服务思想。
    (3)树立正确的学生观。坚持以学生为本。

  • 第19题:

    联系实际谈谈你所理解的良好的师生关系以及如何构建这样的师生关系。


    正确答案:(1)师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系。良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段,而且是师生在教育教学活动中的价值、生命意义的具体体现。
    (2)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件。教师是以学生的发展为最终目的,要达到这一目的必须充分调动学生的积极性、主动性,促进其主动地发展。良好的师生关系能使学生乐于接受教师的教育和影响,启发其积极思维,同时也能唤醒教师的教学热情与责任感。
    (3)理想师生关系的基本特征:
    ①尊师爱生,相互配合;
    ②民主平等,和谐亲密;
    ③共享共创,教学相长。
    (4)良好师生关系构建的基本策略:
    ①了解和研究学生。
    ②树立正确的学生观。
    ③热爱、尊重学生,公平对待学生。
    ④主动与学生沟通,善于与学生交往。
    ⑤努力提高自我修养,健全人格。

  • 第20题:

    简述应如何建立良好的高校师生关系。


    正确答案: 1)加强理解和沟通。
    2)重新审视教师的权威。树立为学生服务思想
    3)树立正确的学生观。坚持以学生为本。

  • 第21题:

    问答题
    联系实际谈谈你所理解的良好的师生关系以及如何构建这样的师生关系。

    正确答案: (1)师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系。良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段,而且是师生在教育教学活动中的价值、生命意义的具体体现。
    (2)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件。教师是以学生的发展为最终目的,要达到这一目的必须充分调动学生的积极性、主动性,促进其主动地发展。良好的师生关系能使学生乐于接受教师的教育和影响,启发其积极思维,同时也能唤醒教师的教学热情与责任感。
    (3)理想师生关系的基本特征:
    ①尊师爱生,相互配合;
    ②民主平等,和谐亲密;
    ③共享共创,教学相长。
    (4)良好师生关系构建的基本策略:
    ①了解和研究学生。
    ②树立正确的学生观。
    ③热爱、尊重学生,公平对待学生。
    ④主动与学生沟通,善于与学生交往。
    ⑤努力提高自我修养,健全人格。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    结合实际,论述在当前新形势下教师应如何构建良好的师生关系?

    正确答案: 师生关系是指教师和学生在教育活动过程中为完成共同的教育任务进行交往而形成的一种特定的关系。这是教育过程中最基本、最重要的人际关系,是维系教育活动的必不可少的基本要素。
    从教师方面:
    1.了解研究学生。
    2.树立正确的学生观。
    3.热爱、尊重学生。
    4.主动与学生沟通,善于与学生交往。
    5.努力提高自我修养,健全人格。
    总之,作为一名教师,要努力树立正确的学生观,与学生构建良好的师生关系,努力促进教育教学活动的顺利进行。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    谈谈如何建立良好的师生关系。

    正确答案: ①促进教学相长;
    ②促进学生身心健康的发展;
    ③正确认识与处理师生交往障碍。
    解析: 暂无解析