关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是A. 寓思想教育于传授知识中 B. 寓思想教育于各个教学环节中； C. 寓思想教育于师生的交往中 D. 以上都是

题目
关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是

A. 寓思想教育于传授知识中
B. 寓思想教育于各个教学环节中；
C. 寓思想教育于师生的交往中
D. 以上都是
相似考题

1.学校应当坚持育人为本、德育为先，寓德育于()之中，加强爱国主义、公民意识、社会公德、民主法制、生命、心理健康和日常行为规范等教育。A.生活B.教育教学C.活动D.思想教育

2.下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是( )。A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。C. 寓语言文字训练于思想教育之中D. 重在潜移默化，渗透式的教育。

3.()是我国教师职业道德的基本原则。A、传授知识B、思想教育C、教书育人D、传授技能

4.下列何项为麻子仁丸的配伍特点?( )。A.降中寓升B.寓通于补C.攻润相合D.一散一收E.寓温补于攻下

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  • 第1题：

    蒙养教材编写特点有______。

    A.寓思想教育和其它各种教育于识字教学之中

    B.考虑儿童的兴趣和特点

    C.注意与日常生活相联系

    D.重视汉字的特点


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现了（）。

    A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
    B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
    C.德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面教育影响的过程
    D.德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

    答案：C
    解析：
    教育性活动和交往是德育过程的基础。品德形成是学生能动地接受多方面教育影响的过程。多方面教育影响广泛多样，既有校内的正式影响，又有校外的非正式影响，既有积极正面的影响，也有消极负面的影响。故体现的是德育过程规律中德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。

  • 第3题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了( )

    A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
    B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
    C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
    D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程


    答案：C
    解析：
    略。

  • 第4题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系

    A. 寓思想教育于传授知识中
    B. 寓思想教育于各个教学环节中；
    C. 寓思想教育于师生的交往中
    D. 寓思想教育于教学反思中

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）

    • A、培养学生知、情、意、行的过程
    • B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
    • C、长期的、反复的、逐步提高的过程
    • D、组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

    正确答案:D

  • 第6题：

    下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。

    • A、语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
    • B、教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
    • C、寓语言文字训练于思想教育之中。
    • D、重在潜移默化，渗透式的教育。

    正确答案:C

  • 第7题：

    “寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。

    • A、培养学生知情意行的过程
    • B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
    • C、长期、反复的逐步提高的过程
    • D、组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

    正确答案:D

  • 第8题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。

    • A、寓思想教育于传授知识中
    • B、寓思想教育于各个教学环节中
    • C、寓思想教育于师生的交往中
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第9题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）

    • A、寓思想教育于传授知识中
    • B、寓思想教育于各个教学环节中
    • C、寓思想教育于师生的交往中
    • D、寓思想教育于教学反思中

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    填空题
    各学科教学都要教书育人，寓德育于各学科教学的（）与教学过程的（）之中。

    正确答案： 教学内容,各个环节
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）
    A

    寓思想教育于传授知识中

    B

    寓思想教育于各个教学环节中

    C

    寓思想教育于师生的交往中

    D

    寓思想教育于教学反思中


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。
    A

    培养学生知情意行的过程

    B

    促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

    C

    长期、反复的逐步提高的过程

    D

    组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中” ， 这是德育过程哪一条规律的体现 【 】

    A．德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

    B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

    C．德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程

    D．德育过程是长期的反复的逐步提高的过程


    正确答案：C

  • 第14题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（　　）的规律。
    A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
    B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
    C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
    D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程


    答案：D
    解析：
    寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现这一德育规律：德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程。

  • 第15题：

    “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是（）。
    A.培养学生知情意行的过程
    B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
    C.长期、反复的逐步提高的过程
    D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程


    答案：D
    解析：
    题干所述表明教师要将德育体现在日常教育教学的每一个环节中，体现在教师与学生的每一个行动中，且要积极组织德育活动，增加学生的交流与相互学习。因此，德育过程是一个组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程。
    专家点拨：本题考查德育过程的基本规律，从题干中就可以看出，体现的德育过程是统一多方面的教育影响的过程。考试大纲中明确规定，要熟悉和运用德育过程的基本规律，分析和解决中学德育实际中的问题，该知识点易出简答题和材料分析题。

  • 第16题：

    语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）

    A要自觉地、有目的地进行思想教育

    B寓思想教育于语言文字训练之中

    C重在潜移默化

    D加强与客观事物的联系

    E采用启发式教学


    A,B,C
    略

  • 第17题：

    寓德育于各科教学活动中，是德育的基本途径。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教学中要处理好掌握知识与提高思想的关系必须（）。

    • A、把思想教育放在首位
    • B、寓思想教育于知识教育之中
    • C、把知识讲清楚
    • D、教师要为人师表

    正确答案:B

  • 第19题：

    各学科教学都要教书育人，寓德育于各学科教学的（）与教学过程的（）之中。


    正确答案:教学内容；各个环节

  • 第20题：

    讲授法的优点有（）

    • A、教学效率相对较高
    • B、成本低，通用性强
    • C、容易控制课堂气氛
    • D、能寓思想教育于讲授之中，具有较强的感染力

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    要坚持（）和（）相统一，寓价值观引导于知识传授之中。


    正确答案:价值性；知识性

  • 第22题：

    单选题
    教学中要处理好掌握知识与提高思想的关系必须（）。
    A

    把思想教育放在首位

    B

    寓思想教育于知识教育之中

    C

    把知识讲清楚

    D

    教师要为人师表


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）
    A

    寓思想教育于传授知识中

    B

    寓思想教育于各个教学环节中

    C

    寓思想教育于师生的交往中

    D

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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