问题解决的认知思维过程一般经过（）、（）、（）和（）四个阶段。
题目
问题解决的认知思维过程一般经过（）、（）、（）和（）四个阶段。
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第1题：
创新思维过程是一个解决问题的过程，问题解决的步骤可以分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、观念阶段和（）。
评价阶段
略 -
第2题：
问题解决的过程可分为（）、（）、（）和（）四个阶段。
正确答案:提出问题；分析问题；提出假设；检验假设 -
第3题：
根据认知心理学的观点，问题解决过程分为（）、选择算子、（）和（）四个阶段。
正确答案:问题表征；应用算子；评价当前状态 -
第4题：
创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段：（）、（）、（）和（）
正确答案:准备阶段；酝酿阶段；顿悟阶段；验证阶段 -
第5题：
问题解决的思维过程分为（）、分析问题、提出假设和（）四个阶段。
正确答案:发现问题；验证假设 -
第6题：
填空题创新思维过程是一个解决问题的过程，问题解决的步骤可以分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、观念阶段和（）。正确答案： 评价阶段解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题填空题:问题解决的思维过程包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个阶段。正确答案：解析： -
第8题：
问答题简述问题解决的一般思维过程。正确答案： （1）解决问题思维过程一般由发现问题、分析问题、提出假设、验证假设四个阶段组成。
（2）发现问题就是认识到问题的存在，并产生解决问题的动机。
（3）分析问题就是明确问题中条件与要求之间的关系。通过分析问题，人们可以明确问题的关键，决定解决问题的方向。
（4）提出假设是具有创造性的阶段，需要对已有的知识经验进行重新组织，以适应问题的解决。
（5）验证假设就是通过一定的方法，确定所提出的假设是否可以有效地解决问题。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题问题解决的思维过程的阶段有：①提出问题；②分析问题；③（）；④检验假设。正确答案： 提出假设解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题根据认知心理学的观点，问题解决过程分为问题表征、选择算子、应用算子和（）四个阶段。正确答案： 评价当前状态解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题解决问题的思维过程有（）、（）、（）、（）四个阶段。正确答案： 发现问题,分析问题,提出假设,检验假设解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题问题解决的过程包括（）、（）、（）和（）等四个阶段。正确答案： 理解问题,寻求方案,尝试方案,评价方案解析： 暂无解析 -
第13题：
创立科学理论的思维过程的四个阶段？
正确答案: 1.备阶段——问题的提出。
2.酿阶段——问题的求解。
3.豁朗阶段——问题的突破。
4.验证阶段——问题成果的证明和检验。 -
第14题：
问题解决的思维过程的阶段有：①提出问题；②分析问题；③（）；④检验假设。
正确答案:提出假设 -
第15题：
问题解决的思维过程包括发现问题、明确问题、提出假设和（）四个阶段。
正确答案:检验假设阶段 -
第16题：
问题解决的一般认知过程分为哪几个阶段？影响问题解决的主要因素又有哪些？
正确答案:问题解决的一般认知过程可分为四个阶段：发现问题；明确问题；提出假设；检验假设。
影响问题解决的因素有：有关的知识经验；习惯定势与功能固着；问题情境；酝酿效应；原型启发；情绪和动机状态。 -
第17题：
结合实例阐述问题解决的一般思维过程以及影响问题解决的因素。
正确答案: 问题解决的一般思维过程：分为发现问题、分析问题、提出假设和验证假设四个阶段。问题解决的思维活动从发现问题开始，分析问题的阶段是确定目标的阶段，形成假设、提出策略的阶段是解决问题中最具创造性的阶段，第四个阶段是得出结论的阶段。验证假设就是将问题解决的方案付诸实施，并把实施结果与原有的解决问题的要求相对照。如果方案执行的结果导致问题解决，说明原有的假设或方案是正确的；如果不能验证，就需要重新提出假设。
影响问题解决的因素：
（1）对问题的认知方式。
（2）定势。定势是指由先前心理活动所形成的准备状态，会使人们在短暂的时间内采取措施，因而可能会促进同类问题的解决。但问题情境的变化，定势也会妨碍问题的解决。
（3）功能固着指在问题情境中，人们习惯性地赋予某物固定的功能，而忽略该物体的 其他功能，导致无法解决问题的心理倾向。
（4）迁移。迁移有正负之分，定势是一种负性迁移的表现，正向的迁移能促进学习和解决问题。
（5）知识经验由于专家在某一领域具有丰富的知识经验，他们比新手具有更多的方法处理问题，能更快地解决问题。 -
第18题：
填空题问题解决的思维过程分为（）、分析问题、提出假设和（）四个阶段。正确答案： 发现问题,验证假设解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题结合实例阐述问题解决的一般思维过程以及影响问题解决的因素。正确答案： 问题解决的一般思维过程：分为发现问题、分析问题、提出假设和验证假设四个阶段。问题解决的思维活动从发现问题开始，分析问题的阶段是确定目标的阶段，形成假设、提出策略的阶段是解决问题中最具创造性的阶段，第四个阶段是得出结论的阶段。验证假设就是将问题解决的方案付诸实施，并把实施结果与原有的解决问题的要求相对照。如果方案执行的结果导致问题解决，说明原有的假设或方案是正确的；如果不能验证，就需要重新提出假设。
影响问题解决的因素：
（1）对问题的认知方式。
（2）定势。定势是指由先前心理活动所形成的准备状态，会使人们在短暂的时间内采取措施，因而可能会促进同类问题的解决。但问题情境的变化，定势也会妨碍问题的解决。
（3）功能固着指在问题情境中，人们习惯性地赋予某物固定的功能，而忽略该物体的 其他功能，导致无法解决问题的心理倾向。
（4）迁移。迁移有正负之分，定势是一种负性迁移的表现，正向的迁移能促进学习和解决问题。
（5）知识经验由于专家在某一领域具有丰富的知识经验，他们比新手具有更多的方法处理问题，能更快地解决问题。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题问题解决的过程可分为（）、（）、（）和（）四个阶段。正确答案： 提出问题,分析问题,提出假设,检验假设解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题根据认知心理学的观点，问题解决过程分为（）、选择算子、（）和（）四个阶段。正确答案： 问题表征,应用算子,评价当前状态解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题我国对自然景观的认识可以分为（ ）个阶段。A物质认知、美学认知两个阶段
B物质认知、美学认知和生态认知三个阶段
C物质认知、美学认知、情境认知和生态认知四个阶段
D物质认知、美学认知、情境认知、理性认知和生态认知五个阶段
正确答案： C解析： -
第23题：
填空题创立理论的思维过程可以概括为如下四个阶段：（）、（）、（）和（）正确答案： 准备阶段,酝酿阶段,顿悟阶段,验证阶段解析： 暂无解析