阐述高等教育心理学的学科性质。

题目
阐述高等教育心理学的学科性质。

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1.医学心理学具有A．交叉学科性质B．基础学科性质C．应用学科性质D．以上都是E．以上都不是

2.教育心理学的学科性质是()?A.社会学科B.应用学科C.自然学科D.兼有自然学科和社会学科的中间学科

3.简述高等教育心理学的学科特征。

4.心理学是属于自然科学性质的学科。

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  • 第1题：

    高等教育心理学的学科性质是（）。

    • A、介于心理科学和教育科学之间的交叉学科
    • B、理论科学与应用科学之间的交叉学科
    • C、自然科学与社会科学之间的交叉学科

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    试述护理心理学的学科性质。


    正确答案: 关于护理心理学的学科性质，人们的认识不尽相同。有人认为护理心理学辖属于护理学；有人认为护理心理学是医学心理学的分支„„明确界定护理心理学的本质属性是心理学至关重要，对学科发展具有导向和定位作用。护理心理学的学科性质可从5个方面论述。
    （1）护理心理学是交叉的边缘学科：该属性由其研究对象——“人”的特点所决定。护理心理学既需用心理学理论，阐明护理过程与护士、患者个体间的相互作用，揭示其心理学的规律；还需广泛吸收医学、护理学等研究成果，以护理领域为学科生长沃土，以心理学视角协同解决护理领域中其他学科未能涉及的问题。
    （2）护理心理学是新兴的独立学科：指护理心理学已从心理学和护理学的共同孕育中脱胎而出，成为具有独特观点及专门体系的新兴学科。促使护理心理学成为新兴独立学科的主要外在动因是人类健康观念变化、医学模式转变、护理体制变革等。其内在动因包括两方面：心理学应用学科对护理领域的渗透，护理心理学有了积累并有序地趋向成熟；大批拥有心理学知识的护士积极参与、深入探索并不断取得成果。
    （3）护理心理学与现代护理学的关系：二者有联系，更有区别；护理心理学不是现代护理学的分支学科。没有现代护理学，护理心理学便无纵横驰骋的广阔空间，护理学家为护理心理学的发展作出了很大贡献。护理心理学研究，既离不开护理领域的基本范畴，又独有护理学尚未涉及的范畴。以护理心理学视角展开的护士心理研究，与患者的心理学研究同等重要；即使同为针对患者的研究，两个学科在研究重心、路径、方法及研究者知识背景等方面，也有较显著区别。护理心理学是我国护理学科发展的支柱学科。
    （4）护理心理学与医学心理学的关系：二者虽存在紧密联系的共同研究领域，如医学心理学曾对护理心理学起过重要的理论引导和技术支撑的作用，但二者呈平行而非隶属关系，各有其独立的研究范畴（研究内容、同一研究领域的侧重点均不同）。医学心理学注重研究心理因素的致病机制，运用心理学的理论和技术协同治疗精神障碍患者等；护理心理学则更多地围绕精神正常的患者或其他人群，实现帮助人们增进和保持身心健康的宗旨。
    （5）护理心理学具有与分支社会心理学近乎一致的一般特点（系统性、独特性、应用性、时空性），如其系统性特征，即应用社会心理学的人际关系理论等，指导护理过程的人际关系研究，并形成适用护理领域的人际关系理论体系；其独特性，则体现为根据护理学科的发展需求，运用社会心理学理论

  • 第3题：

    医学心理学的学科性质（）

    • A、交叉学科
    • B、康复心理学和缺陷心理学
    • C、心身医学与心理生理医学
    • D、心理生理学
    • E、行为医学

    正确答案:A

  • 第4题：

    人际关系心理学的学科性质是一门综合性、边缘性学科。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是（）。

    • A、高等教育心理学的科学学问题
    • B、高等学习心理研究
    • C、高等教学心理研究
    • D、高等学科心理研究

    正确答案:D

  • 第6题：

    心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)


    正确答案:正确

  • 第7题：

    高等教育心理学是一门应用学科。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    掌握教育心理学的概念内涵。简述高等教育心理学的学科特征。


    正确答案: 研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本心理现象及其规律的科学。高等教育心理学的学科特征；
    （1）高等教育心理学是学校教育心理学的分支学科，在学校诸多教育心理问题中，核心问题是学生的学习活动问题。
    （2）高等教育心理学是反映高等专业教育特色的教育心理学。
    （3）高等教育心理学研究的对象是二十岁左右的大学生。
    （4）高等教育心理学要为实现高校的三大社会职能和适应高等教育特点的教学方法提供心理学依据。

  • 第9题：

    问答题
    试述护理心理学的学科性质。

    正确答案： 关于护理心理学的学科性质，人们的认识不尽相同。有人认为护理心理学辖属于护理学；有人认为护理心理学是医学心理学的分支„„明确界定护理心理学的本质属性是心理学至关重要，对学科发展具有导向和定位作用。护理心理学的学科性质可从5个方面论述。
    （1）护理心理学是交叉的边缘学科：该属性由其研究对象——“人”的特点所决定。护理心理学既需用心理学理论，阐明护理过程与护士、患者个体间的相互作用，揭示其心理学的规律；还需广泛吸收医学、护理学等研究成果，以护理领域为学科生长沃土，以心理学视角协同解决护理领域中其他学科未能涉及的问题。
    （2）护理心理学是新兴的独立学科：指护理心理学已从心理学和护理学的共同孕育中脱胎而出，成为具有独特观点及专门体系的新兴学科。促使护理心理学成为新兴独立学科的主要外在动因是人类健康观念变化、医学模式转变、护理体制变革等。其内在动因包括两方面：心理学应用学科对护理领域的渗透，护理心理学有了积累并有序地趋向成熟；大批拥有心理学知识的护士积极参与、深入探索并不断取得成果。
    （3）护理心理学与现代护理学的关系：二者有联系，更有区别；护理心理学不是现代护理学的分支学科。没有现代护理学，护理心理学便无纵横驰骋的广阔空间，护理学家为护理心理学的发展作出了很大贡献。护理心理学研究，既离不开护理领域的基本范畴，又独有护理学尚未涉及的范畴。以护理心理学视角展开的护士心理研究，与患者的心理学研究同等重要；即使同为针对患者的研究，两个学科在研究重心、路径、方法及研究者知识背景等方面，也有较显著区别。护理心理学是我国护理学科发展的支柱学科。
    （4）护理心理学与医学心理学的关系：二者虽存在紧密联系的共同研究领域，如医学心理学曾对护理心理学起过重要的理论引导和技术支撑的作用，但二者呈平行而非隶属关系，各有其独立的研究范畴（研究内容、同一研究领域的侧重点均不同）。医学心理学注重研究心理因素的致病机制，运用心理学的理论和技术协同治疗精神障碍患者等；护理心理学则更多地围绕精神正常的患者或其他人群，实现帮助人们增进和保持身心健康的宗旨。
    （5）护理心理学具有与分支社会心理学近乎一致的一般特点（系统性、独特性、应用性、时空性），如其系统性特征，即应用社会心理学的人际关系理论等，指导护理过程的人际关系研究，并形成适用护理领域的人际关系理论体系；其独特性，则体现为根据护理学科的发展需求，运用社会心理学理论
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述医学心理学的学科性质及相关学科。

    正确答案： 学科性质：
    （1）交叉学科
    （2）基础学科
    （3）应用学科
    相关学科：
    （1）神经心理学和生理心理学
    （2）心理生理学
    （3）临床心理学和咨询心理学
    （4）心身医学与心理生理医学
    （5）行为医学
    （6）心理健康心理学
    （7）康复心理学和缺陷心理学
    （8）护理心理学
    （9）变态心理学
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述心理学的学科性质。

    正确答案： （1）心理学是一门古老而又年轻的学科。
    （2）心理学是一门介乎自然科学与社会科学之间的边缘学科。
    （3）心理学是一门应用广泛、分支繁多的学科。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人际关系心理学的学科性质是：人际关系心理学是一门（）、（）学科。


    正确答案:综合性；边缘性

  • 第14题：

    医学心理学具有（）

    • A、交叉学科性质
    • B、基础学科性质
    • C、应用学科性质
    • D、以上都是
    • E、以上都不是

    正确答案:D

  • 第15题：

    教育心理学就其性质来讲是一门（）。

    • A、自然学科
    • B、社会学科
    • C、理论学科
    • D、自然科学的应用学科

    正确答案:B

  • 第16题：

    关于“护理心理学学科性质”的正确描述是（）

    • A、护理学分支学科
    • B、心理学分支学科
    • C、医学心理学分支学科
    • D、A+B

    正确答案:B

  • 第17题：

    从学科性质来看，心理学是一门（）学科。

    • A、行为
    • B、自然
    • C、社会
    • D、交叉

    正确答案:D

  • 第18题：

    高等教育心理学的学科性质是什么？


    正确答案: 1.高等教育心理学是学校教育心理学的分支学科
    2.高等教育心理学的特色是“高”与“专”
    3.高等教育心理学的研究对象是处于青年中期的大学生
    4.高等教育心理学为实现高校的三大社会职能提供心理学依据

  • 第19题：

    高等教育心理学的学科性质是（）

    • A、理论科学
    • B、应用科学
    • C、交叉科学
    • D、实践科学

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    关于“护理心理学学科性质”的正确描述是（）
    A

    护理学分支学科

    B

    心理学分支学科

    C

    医学心理学分支学科

    D

    A+B


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    高等教育心理学的学科性质是（）。
    A

    理论科学

    B

    应用科学

    C

    交叉科学

    D

    实践科学


    正确答案： D
    解析： 高等教育心理学是一门心理学的应用课程，是一门介于社会与自然，应用与理论之间的交叉科学。

  • 第22题：

    填空题
    人际关系心理学的学科性质是：人际关系心理学是一门（）、（）学科。

    正确答案： 综合性,边缘性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    医学心理学具有（）
    A

    交叉学科性质

    B

    基础学科性质

    C

    应用学科性质

    D

    以上都是

    E

    以上都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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