高校教师职业道德责任包括哪些方面？
题目
高校教师职业道德责任包括哪些方面？
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第1题：
高校教师的角色认知不包括（）。
- A、社会地位
- B、职业道德
- C、言行举止
- D、情感体验
正确答案:D -
第2题：
职业道德意识包括哪些方面（）
- A、职业道德意志
- B、职业道德认识
- C、职业道德信念
- D、职业道德情感
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
正确答案:正确 -
第4题：
教师的职业道德素养包括哪些方面？
正确答案: 教师的职业道德修养主要包括：
1）爱岗敬业。人民的教育事业是伟大的事业，也是崇高的事业。教师应为此感到光荣和骄傲，并准备为之献身。这是搞好教育工作的强大动力和精神支柱。
2）热爱学生。热爱学生是搞好教育工作的前提。爱生不仅是一种教育手段，更是教师高尚道德品质的表现。
3）团结协作。教师所从事的是培养人的事业，人的成长要受到多方面因素的影响，人才的成长是多方教育者集体劳动的结晶，教师必须与各方面协同合作，形成教育合力。
4）为人师表。教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响，成为学生学习的楷模，教师必须时时处处对自己严要求，身教重于言教。 -
第5题：
教师职业道德修养主要包括哪些方面？
正确答案:教师职业道德修养主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。
（一）树立远大的职业道德理想
（二）掌握正确的职业道德知识（首要环节和最初阶段）
（三）陶冶真诚的职业道德情感。包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感、职业幸福感
（四）磨练坚强的职业道德意志
（五）确定坚定的职业道德信念
（六）养成良好的职业道德行为习惯 -
第6题：
高校教师职业道德原则是（）
- A、高校教师职业道德体系的重要组成部分
- B、依据相关的法律法规而制定
- C、高校教职工都必须遵守
- D、保证教学秩序的依据
正确答案:A -
第7题：
（）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。
- A、高校教师职业道德原则
- B、高校教师职业道德规范
- C、高校教师职业道德功能
- D、高校教师职业道德评价
正确答案:A -
第8题：
市场经济对高校教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。
正确答案:正确 -
第9题：
高校教师职业道德的基本规范主要包括（）。
- A、三个方面
- B、两个方面
- C、四个方面
- D、六个方面
正确答案:D -
第10题：
高校教师考核主要包括思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等方面。
正确答案:正确 -
第11题：
多选题职业道德意识包括哪些方面（）A职业道德意志
B职业道德认识
C职业道德信念
D职业道德情感
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题新时期我国高校教师的规范主要表现在哪些方面？正确答案： （1）教学过程中的师德规范
（2）科研过程中的师德规范
（3）社会服务中的师德规范解析： 暂无解析 -
第13题：
现阶段我国职业道德的一般规范要求包括哪些方面？谈谈你对他们的理解。
正确答案: 现阶段我国职业道德的一般规范要求包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。
爱岗敬业，是指从业人员对职业的一种应有的态度，它包括A、意识上对职业社会定位的认同和尊重——敬业意识；对职业有正确的认识，尊重本职业维护职业尊严，恭敬认真的从事本职业；B、感情上对本职业的目标理想、职业活动的热爱——乐业意识；对本职业有兴趣爱好，有职业自豪感，有成就感和荣誉感；C、意志上对职业规则的信奉和遵守——职业规范意识；自觉履行职业规范，有较强的职业责任感和
诚实守信，诚信是为人谋事之本，是市场经济的客观规律和内在要求，是职业团体和从业人员的职业道德和职业荣誉的体现。
办事公道，要求从业人员遵守本职工作的行为准则，做到公开、公平、公正，不出卖原则，不以私害公。
诚实守信和办事公道是指从业人员在处理职业管理中要遵循的基本原则，是对处事办法、践行工作的方法要求。
服务群众是指从业人员对公众和社会的一种态度，需要坚持以人为本。服务于民、服务于大众，它是对职业道德规范的目的要求，是职业道德的根本原则。
奉献社会是实践自我价值的出发点和最终落脚点。 -
第14题：
做好高校教师职业道德建设工作，应该坚持做到“德治”与“刑治”相结合。
正确答案:错误 -
第15题：
社区工作者的职业道德主要包括哪些方面？
正确答案: 社区工作者的职业道德的最高境界是为人民服务，它包括“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务公道、服务群众、奉献社会”等方面。“爱岗敬业”就是“为人民服务”精神的具体体现。为人民服务的基本要求就是对人民负责，责任心是社区工作者做好每一项工作的基本前提。
社区工作者在职业生活中的责任感就是敬业精神。“诚实守信”是为人民服务中应有之意，为人民服务就应该是诚心诚意的。“办事公道”意味着在社区工作者的职业活动中，在处理各种事务时，不偏私、不歧视，公正地对待每一个服务对象。它是履行“为人民服务”精神的必不可少的要求。“服务群众”是为人民服务的最基本、最具体的要求，是为人民服务的精神在职业生活中最直接的体现。同时包含着服务态度、服务环境、服务质量、服务效果等一系列具体要求。“奉献社会”是为人民服务的实践归宿，就是指社区工作者在职业活动中，加强道德建设，把善良的动机、美好的愿望付诸实践，在实践中使人民群众得到实实在在的利益，切切实实推进社会主义现代化建设事业的发展，产生社会效益。 -
第16题：
什么是教学设计？结合实际，谈谈高校教师应该从哪些方面进行教学设计？
正确答案:教学设计：是研究教学系统、教学过程，制订教学计划的系统方法。
它有一套具体的操作程序，以传播理论和学习理论为基础，应用系统理论的观点和方法，调查分析教学中的问题和需求，确定目标，建立解决问题的步骤，选择相应的教学策略和教学资源区完成任务，并分析、评价其结果，使教学效果达到最优。
进行教学设计需要首先从学习需求和教学内容入手进行分析，也就是解决“学什么”的问题，
第二，应对教学对象进行分析，明确学生处于“什么状态”；
第三，在课堂上分析和阐明教学目标——确认“学到什么程度”；
第四，设计教学策略，确立“用什么方法”教学；
第五，选择和设计相关的教学媒体；最后，还不应忽视对教学评价的设计，也就是对实施结果如何进行调查。
这几个方面是在教学设计过程中必须注意的几个问题。 -
第17题：
《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。
- A、教书育人
- B、爱国守法
- C、敬业爱生
- D、博学多才
正确答案:C -
第18题：
高校教师职业道德规范体系的组成有（）。
- A、职业道德原则
- B、职业道德选择
- C、职业道德规范
- D、职业道德评价
正确答案:A,C -
第19题：
高校教师考核主要包括（）等方面。
- A、思想表现
- B、职业道德
- C、业务水平
- D、工作实绩
- E、政治表现
正确答案:A,B,C,D,E -
第20题：
高校教师的群体素质主要包括哪些方面？
正确答案: 教师队伍的整体素质既取决于教师的个体素质，又取决于教师队伍的构成状态，既教师队伍的结构。主要包括：
第一，职称结构，即队伍内部各种职称的比例状况，这是衡量教师队伍业务能力和水平，反映教师队伍素质的一项重要标志。
第二，学历结构，即教师队伍最后学历的构成状况，它在一定程度上反映出教师队伍的业务素质，即教师的基础训练水平和业务发展的潜力。
第三，年龄结构，指教师队伍的年龄构成状况，其中最具有特征意义的是各级职称教师的平均年龄。
第四，专业结构，指教师队伍中各专业教师的比例状况，高校教师合理的专业及学科结构应当与高等教育及经济、科学技术发展相适应。
第五，学缘结构，指教师毕业来源的构成状况，应有效调整高校教师学缘结构，形成来源渠道多元化的教师队伍结构。 -
第21题：
《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。
- A、教书育人
- B、爱国守法
- C、敬业爱生
- D、博学多才
正确答案:A -
第22题：
问答题教师职业道德修养主要包括哪些方面？正确答案： 教师职业道德修养主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。
（一）树立远大的职业道德理想
（二）掌握正确的职业道德知识（首要环节和最初阶段）
（三）陶冶真诚的职业道德情感。包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感、职业幸福感
（四）磨练坚强的职业道德意志
（五）确定坚定的职业道德信念
（六）养成良好的职业道德行为习惯解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题社区工作者的职业道德主要包括哪些方面？正确答案： 社区工作者的职业道德的最高境界是为人民服务，它包括“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务公道、服务群众、奉献社会”等方面。“爱岗敬业”就是“为人民服务”精神的具体体现。为人民服务的基本要求就是对人民负责，责任心是社区工作者做好每一项工作的基本前提。
社区工作者在职业生活中的责任感就是敬业精神。“诚实守信”是为人民服务中应有之意，为人民服务就应该是诚心诚意的。“办事公道”意味着在社区工作者的职业活动中，在处理各种事务时，不偏私、不歧视，公正地对待每一个服务对象。它是履行“为人民服务”精神的必不可少的要求。“服务群众”是为人民服务的最基本、最具体的要求，是为人民服务的精神在职业生活中最直接的体现。同时包含着服务态度、服务环境、服务质量、服务效果等一系列具体要求。“奉献社会”是为人民服务的实践归宿，就是指社区工作者在职业活动中，加强道德建设，把善良的动机、美好的愿望付诸实践，在实践中使人民群众得到实实在在的利益，切切实实推进社会主义现代化建设事业的发展，产生社会效益。解析： 暂无解析