关于教师道德良心下列说法正确的是A. 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感 B. 教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现； C. 作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志 D. 就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识. 道德情感. 道德意志等各种道德心理因素的有机统一

题目
关于教师道德良心下列说法正确的是

A. 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感
B. 教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现；
C. 作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志
D. 就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识. 道德情感. 道德意志等各种道德心理因素的有机统一
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1.下列关于教师道德修养说法正确的是( )。A、教师的道德修养能够脱离改造社会的客观实践B、教师的道德修养能够脱离改造世界的客观实践C、教育实践是教师进行道德修养的现实基础D、教师进行道德修养是纯主观方面的范畴

2.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是A. 良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B. 良心是义务的内化形式； C. 义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任 D. 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

3.教师道德的灵魂是A. 教师道德原则 B. 教师道德义务 C. 教师道德良心 D. 教师道德品质

4.从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是A. 教师道德公正 B. 教师道德修养 C. 教师道德良心 D. 教师道德原则

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  • 第1题：

    区分教师道德与其他职业道德的根本标志是

    A. 教师道德规范
    B. 教师道德原则
    C. 教师道德义务
    D. 道德良心

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    （）是教师的职业道德，具有普适性和基本性。

    • A、教师道德
    • B、教师责任
    • C、教师良心
    • D、教师德性

    正确答案:A

  • 第3题：

    关于医德良心，下述说法中错误的是（）

    • A、医德良心是对道德情感的深化
    • B、医德良心是对道德责任的自觉认识
    • C、医德良心是一种自我评价能力
    • D、医德良心是一种强烈的道德责任感
    • E、医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用

    正确答案:E

  • 第4题：

    下列属于教师道德范畴的有（）

    • A、道德义务
    • B、道德良心
    • C、道德公正
    • D、教师荣誉

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）  

    • A、教师道德品质
    • B、教师道德修养
    • C、教师道德评价
    • D、教师道德良心

    正确答案:D

  • 第6题：

    下面关于良心的说法中，错误的是（）。

    • A、良心不是与生俱来的
    • B、良心是没有阶级性的
    • C、良心的内容是客观的
    • D、良心是一种道德范畴

    正确答案:B

  • 第7题：

    关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。 

    • A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴
    • B、良心是义务的内化形式
    • C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任
    • D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

    正确答案:C

  • 第8题：

    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）

    • A、教师道德公正
    • B、教师道德品质
    • C、教师道德良心
    • D、教师道德义务

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    教师的职业道德意识的表现形式是教师（）
    A

    道德人格

    B

    道德品质

    C

    道德义务

    D

    道德良心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）
    A

    教师道德公正；

    B

    教师道德品质；

    C

    教师道德良心；

    D

    教师道德义务


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于医德良心，下述说法中错误的是（）
    A

    医德良心是对道德情感的深化

    B

    医德良心是对道德责任的自觉认识

    C

    医德良心是一种自我评价能力

    D

    医德良心是一种强烈的道德责任感

    E

    医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用


    正确答案： D
    解析： 良心是非常重要的伦理学范畴。由于同样生活在一个环境中，客观上说，仍然存在一些共享的道德标准和评价依据，它对行为的作用非常大，它的作用表现在行为前的选择，行为中的监督和行为后的评价。需注意良心是自己对自己的评价，不是自己对他人的评价。

  • 第12题：

    单选题
    从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）
    A

    教师道德品质

    B

    教师道德修养

    C

    教师道德评价

    D

    教师道德良心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是（）

    • A、教师道德公正；
    • B、教师道德修养；
    • C、教师道德良心；
    • D、教师道德原则

    正确答案:B

  • 第14题：

    教师道德良心


    正确答案: 教师对社会和他人履行义务的道德责任感和自我评价能力，是教师个人意识中各种道德心理因素的有机结合。

  • 第15题：

    （）是教师职业道德素养水平的标志。

    • A、教师道德
    • B、教师公正
    • C、教师良心
    • D、廉洁从教

    正确答案:B

  • 第16题：

    下面关于良心的说法中，错误的是（）。

    • A、良心不是与生俱来的
    • B、良心是没有阶级性的
    • C、良心的内容是客观的
    • D、心是一种道德范畴

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师道德原则的核心是（） 

    • A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系
    • B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系
    • C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系
    • D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系

    正确答案:C

  • 第18题：

    区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。 

    • A、教师道德规范
    • B、教师道德原则
    • C、教师道德义务
    • D、道德良心

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。

    • A、道德人格
    • B、道德品质
    • C、道德义务
    • D、道德良心

    正确答案:C

  • 第20题：

    关于教师道德良心下列说法正确的是（） 

    • A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感
    • B、教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现
    • C、作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志
    • D、就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    从狭义上讲，下列不属于教师道德范畴的是（）
    A

    教师道德公正；

    B

    教师道德修养；

    C

    教师道德良心；

    D

    教师道德原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列属于教师道德范畴的有（）。
    A

    道德义务

    B

    道德良心

    C

    道德公正

    D

    教师荣誉


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。
    A

    教师道德规范

    B

    教师道德原则

    C

    教师道德义

    D

    道德良心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下面关于良心的说法中，错误的是（）。
    A

    良心不是与生俱来的

    B

    良心是没有阶级性的

    C

    良心的内容是客观的

    D

    良心是一种道德范畴


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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