学习和教育，是教师提高道德热认识，履行职业义务，确立职业理想，走向人格完善的基本途径之一。

题目
学习和教育，是教师提高道德热认识，履行职业义务，确立职业理想，走向人格完善的基本途径之一。

相似考题

1.开展有偿家教，既提高学生学习成绩，又提高教师收入，体现了《浙江省义务教育条例》精神的和中小学教师职业道德的要求。()

2.教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（ ）A.树立远大的职业道德理想 B.学习和掌握教师职业道德知识 C.磨炼坚强的职业道德意志 D.确立坚定的职业道德信念

3.下列对会计人员形成正确的会计职业道德认知的方法中，说法正确的有()。A:学习有关的职业道德知识B:正确理解和掌握会计职业道德规范、道德理想和道德品质的基本内容C:提高自己判断和识别善恶的能力D:增强履行职责和道德义务的自觉性

4.会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的一种( )。A．主要方式和途径B．辅助方式和途径C．基本方式和途径D．重要方式和途径

更多“学习和教育，是教师提高道德热认识，履行职业义务，确立职业理想，走向人格完善的基本途径之一。”相关问题

  • 第1题：

    学习和掌握教师( )是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。

    A.职业道德理想
    B.职业道德知识
    C.职业道德情感
    D.职业道德意志

    答案：B
    解析：
    学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。职业道德知识是职业道德情感产生的依据，是职业道德意志锻炼的内在动力，是决定职业道德行为倾向的思想基础。

  • 第2题：

    教师提高职业道德修养的根本途径是（ ）

    A、榜样学习.
    B、职业实践
    C、社会实践
    D、理论学习


    答案：C
    解析：
    教师提高职业道德修养的根本途径是社会实践。

  • 第3题：

    在职业道德人格中，（）是关键。

    • A、职业道德认识
    • B、职业道德意志
    • C、职业道德教育
    • D、行为和品质

    正确答案:D

  • 第4题：

    教师职业道德意识包括教师的（）。

    • A、职业认识
    • B、职业理想
    • C、职业信念
    • D、职业意志

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    如何确立崇高的教师职业道德理想？


    正确答案: （1）要把个人志愿与社会需要结合起来；
    （2）要正确处理教师职业选择与教育才能的关系；
    （3）要正确看待教师的社会地位和待遇；
    （4）要正确看待教师工作的苦与乐。

  • 第6题：

    职业道德的基本要素是（）职业良心，职业荣誉和职业作风。

    • A、职业理想，职业态度，职业义务，职业纪律
    • B、职业观念，职业理想，职业态度，职业纪律
    • C、职业规划，职业理想，职业态度，职业纪律
    • D、职业理想，职业前途，职业义务，职业纪律

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师献身于教育工作的根本动力是（）

    • A、教师的职业认识
    • B、教师的职业理想
    • C、教师的职业收获
    • D、教师的职业目标

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。

    • A、职业道德教育
    • B、职业道德修养
    • C、职业道德理想
    • D、职业道德范畴

    正确答案:D

  • 第9题：

    教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。

    • A、确立职业道德信念
    • B、培养职业道德情感
    • C、形成职业道德观念
    • D、发展职业道德判断

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    多选题
    教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即（）
    A

    在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想

    B

    充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想

    C

    精神高于一切

    D

    教师职业神圣尊严


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。
    A

    教师职业道德

    B

    教师职业行为规范

    C

    教学原则

    D

    教学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师职业道德品质的形成主要通过个人修身养性，达到理想的道德境界。养成教师职业道德的途径之一是学习。学习的内容包括（）。
    A

    学习马克思主义伦理学，加深对师德培养意义的认识

    B

    学习教师道德理论，尤其是认真学习师德规范的基本内容

    C

    学习教育科学理论。并用于教育实践中

    D

    学习丰富的自然科学和社会科学知识，从而认识世界、改造世界


    正确答案： A,C
    解析： 提升教师职业道德修养，教师一方面加强理论学习，坚持继承与创新相结合；另一方面要积极参加实践，坚持知与行相结合；还要勇于自我反思，坚持自律与他律的结合。教师在工作中需将这三个方面有机结合、积极践行。
    （1）加强理论学习，坚持继承与创新相结合。加强理论学习，并能够将继承和创新相结合是提升教师职业道德修养的必要策略。
    ①认真学习马克思主义理论，特别是学习马克思主义伦理学。
    ②学习教师道德理沦，特别要认真学习师德规范的基本内容。
    ③学习教育科学理论和科学文化知识，只有广泛地学习有关自然科学和社会科学的知识，才能使教师从各种关系和联系中来认识和改造世界，认识社会和人生，从而更有利于在教书过程中育人。
    （2）积极参加实践，坚持知与行相结合。
    （3）勇于自我反思，坚持自律与他律的结合。

  • 第13题：

    教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（　　）。


    A.教师职业道德

    B.教师职业行为规范

    C.教学原则

    D.教学方法

    答案：B
    解析：
    教师职业行为规范是教师在日常教育教学实践中应该遵守的基本准则。

  • 第14题：

    提高教师职业道德认识的内容包括（）。

    A提高对教师职业道德相关概念的理解

    B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握

    C提高教师职业道德判断能力

    D以上都是


    D
    略

  • 第15题：

    教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即（）

    • A、在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想
    • B、充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想
    • C、精神高于一切
    • D、教师职业神圣尊严

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    职业道德修养的途径包括（）。

    • A、提高职业认识
    • B、知行统一
    • C、榜样学习
    • D、慎独自省

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    职业道德的基本要素是职业理想，职业收入，职业义务，职业纪律，职业良心，职业荣誉和职业作风


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师职业道德品质的形成主要通过个人修身养性，达到理想的道德境界。养成教师职业道德的途径之一是学习。学习的内容包括（）。

    • A、学习马克思主义伦理学，加深对师德培养意义的认识
    • B、学习教师道德理论，尤其是认真学习师德规范的基本内容
    • C、学习教育科学理论。并用于教育实践中
    • D、学习丰富的自然科学和社会科学知识，从而认识世界、改造世界

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确的是（）。 

    • A、教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主
    • B、教师的道德品质应以自我提升为主，不能靠灌输
    • C、师德教育必须提升到理论高度和理性层面
    • D、实践是教师提高道德认识，履行职业义务，确立职业理想的基本途径

    正确答案:C

  • 第20题：

    教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志，可以统称为（）。

    • A、教师职业道德志向
    • B、教师职业道德品质
    • C、教师职业道德个性
    • D、教师职业道德意识

    正确答案:D

  • 第21题：

    “教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（）。

    • A、教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的
    • B、教师职业道德就是教师职业纪律
    • C、没有惩罚的教育是不完整的教育
    • D、教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚”

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    “教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（）。
    A

    教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的

    B

    教师职业道德就是教师职业纪律

    C

    没有惩罚的教育是不完整的教育

    D

    教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确的是（）。
    A

    教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为

    B

    教师的道德品质应以自我提升为主，不能靠灌输

    C

    师德教育必须提升到理论高度和理性层面

    D

    实践是教师提高道德认识，履行职业义务，确立职业理想的基本途径


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容