教师有对学生进行罚款的权利。

题目
教师有对学生进行罚款的权利。

相似考题

1.学生在教育过程中的地位属于( )A．学生从属于于教师B．教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C．教师是服务员，学生才是教学进程的主宰D．学生有学习的权利，也有不学习的权利

2.学校教师对班级后十名的同学进行劝退，此做法()。A.正确，体现了管理学生的权利B.错误，侵犯学生的人身权C.错误，侵犯学生的受教育权利D.正确，体现了评定学生学业的权利

3.教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权利。 （ ）此题为判断题(对，错)。

4.教师具有独立工作的权利，即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。（ ）此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：错
解析：
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  • 第1题：

    学生在学校违反校规，法律规定学校()对学生进行罚款。

    A、应当

    B、可以

    C、禁止

    D、有权利


    参考答案：C

  • 第2题：

    课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（ ）。

    A.正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯
    B.正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚
    C.错误，教师应详细了解情况后再罚站
    D.错误，教师不能体罚或变相体罚学生

    答案：D
    解析：
    教师的行为是错误的，是体罚学生的行为，侵犯了学生的人格尊严权。

  • 第3题：

    下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是
    A．指导学生学习与发展的权利
    B．对学校进行管理与领导的权利
    C. 选择教材教法开展教学工作的权利
    D．检查与评价学生品行、学业、身体的权利


    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    某中学对违反校规的学生进行罚款，该校的做法（ 　）。


    A.合理，学校有自主管理学生的权利

    B.合法，树立了良好的校风

    C.不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权

    D.不合法，罚款之前应得到主管部门的许可

    答案：C
    解析：
    学校的做法侵犯了学生及其监护人的财产权。

  • 第5题：

    图1中，教师的做法（）

    A.正确,可以帮助学生养成良好学习习惯
    B. 正确，教师有权利对学生进行适当处罚
    C.不正确，教师应详细了解情况后再罚站
    D.不正确，教师不能体罚或变相体罚学生


    答案：D
    解析：
    《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条明确规定:不得对未成年学生和儿童实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

  • 第6题：

    教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（）

    A、合法，有助于维护班级秩序
    B、合法，对其他人有警示作用
    C、不合法，教师没有罚款的权利
    D、不合法，学校才有罚款的权利

    答案：C
    解析：
    班级管理中，对于后进生教师应该关心爱护，尊重他们的人格，帮助其树立信心，培养和激发学生的学习动机，而不是罚款，而且教师没有罚款的权利，故选C。

  • 第7题：

    教师对学生具有管理权利，教师和学生的地位是不平等的。（ ）


    答案：错
    解析：
    教师和学生在法律地位上都是平等的。

  • 第8题：

    学生在教育过程中的地位属于（）

    • A、学生从属于于教师
    • B、教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人
    • C、教师是服务员，学生才是教学进程的主宰
    • D、学生有学习的权利，也有不学习的权利

    正确答案:B

  • 第9题：

    教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费，班主任张某的做法（）。

    • A、合法，教师有惩戒学生的权利
    • B、合法，教师有管理班级的权利
    • C、不合法，教师没有罚款的权利
    • D、不合法，学校才有罚款的权利

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    学生在学校违反校规，法律规定学校（）对学生进行罚款。
    A

    应当

    B

    可以

    C

    禁止

    D

    有权利


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    我国《教师法》规定教师享有的权利有(    )
    A

    进行教育教学活动，开展教育教学改革的实验

    B

    对学校进行管理与领导的权利

    C

    从事学业研究，学术交流

    D

    检查与评价学生品行、学业、身体的权利


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第13题：

    历史教师对学生进行学法指导的方式有哪些？


    答案：
    解析：
    学法指导，亦称学习指导，主要是指教学过程中有意识的教给学生必要的学习方法，提高学生的学习能力，使学生学会。
    教师对学生的学法指导包括三个层次：
    第一，知识层次的学法指导，主要包括归纳学习法、比较学习法、质疑学习法。
    第二，技能层次的学法指导，主要包括实践学习法、活动学习法。
    第三，史实与运用层次的学法指导，主要包括探究式学习法、材料学习法、观察学习法、合作学习法。

  • 第14题：

    属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是（）

    A.指导学生学习与发展的权利
    B.对学校进行管理与领导的权利
    C.选择教材教法开展教学工作的权利
    D.检查与评价学生品行、学业、身体的权利

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费，班主任张某的做法()。

    A.合法，教师有惩戒学生的权利
    B.合法，教师有管理班级的权利
    C.不合法，教师没有罚款的权利
    D.不合法，学校才有罚款的权利

    答案：C
    解析：
    教师没有罚款的权利。

  • 第16题：

    课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（ ）。
    A.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯 B.正确，教师有权利对学生进行适当惩罚
    C.错误，教师应详细了解情况后再罚站 D.错误，教师不能体罚或变相体罚学生


    答案：D
    解析：
    教师的行为是错误的，是体罚学生的行为，侵犯了学生的人格尊严权。

  • 第17题：

    教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法:（　　）

    A.合法,有助于维护班级秩序
    B.合法,対其他人有警示作用
    C.不合法,教师没有罚款的权利
    D.不合法,学校才有罚款的权利

    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理。该教师的做法（）。

    A. 合法，有助于维护班级秩序
    B.合法，对其他人有警示作用
    C. 不合法，教师没有罚款的权利
    D.不合法，学校才有罚款的权利

    答案：C
    解析：
    《中华人民共和国宪法》第十三条明确规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。 国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。教师李某对学生进行罚款的做法侵犯了学生的财产权，是不合法的。学校也无权对学生进行罚款。故本题选C。

  • 第19题：

    教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第20题：

    我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为（）


    正确答案:管教权

  • 第21题：

    按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    判断题
    教师具有随意停学生课，让学生反思的权利。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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