第1题:
第2题:
青少年的批判性,反映在行为上就是特立独行,不愿盲从权威的意见。
第3题:
人文主义史学的基本特征()
第4题:
审批主责任人轻信、盲从跟风,依据未经加工核实的信息审批信贷业务,造成损失的,一律撤职?
第5题:
应对陌生人求助,要做到不轻信、不盲从。
第6题:
“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。
第7题:
盲从
批判
顺从
逆反
第8题:
普遍主义
公有主义
无偏见性
有条理的怀疑精神
第9题:
初步运用了历史批判方法
历史与现实的结合
排斥古典史学批判、反思的精神
强调独立思考,不轻信别人的记载
第10题:
普遍主义;
公有主义;
无偏见性;
有条理的怀疑精神
第11题:
普遍主义
公有主义
无偏见性
有条理的怀疑精神
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
作为职场新人要做到不盲从、不依赖、不轻信,凡事都要问个为什么,经过自己头脑思考明白之后,再批判性的接受(再接受)。
第15题:
科学知识的对象具有()?
第16题:
对待网上热传的养生保健知识要()
第17题:
“科学知识和成功是公共财富,为人类共享。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。
第18题:
“科学的真理具有普遍性的标准,并且向一切有科学才能的人敞开。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。
第19题:
普遍主义
公有主义
无偏见性
有条理的怀疑精神
第20题:
对
错
第21题:
深信不疑
不轻信、不盲从
半信半疑
都是祖传秘方
第22题:
应杜绝不正之风
不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行
学术批评要坚持学术与学术对话
以“侵犯名誉权”为由,对批评者进行批判
第23题:
对
错