（背景材料）有人说学校工作以教学为主这是一条客观规律…（略）请你运用所学教学原则理论分析这一现象，并指出在今后的教学中如何把教学与科研结合起来。

题目
（背景材料）有人说学校工作以教学为主这是一条客观规律…（略）请你运用所学教学原则理论分析这一现象，并指出在今后的教学中如何把教学与科研结合起来。

相似考题

1.请教教师资格考试问题:长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到()长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（A）A．以教学为主B．教学、科研并重C．教学、科研、生产三中心D．所有时间用于搞教学

2.对于一所学校来说,它的主要职能是()。A、教学和科研职能B、后勤职能C、把理论运用到实践中D、创造经济效益

3.有人认为教学的目的就是为了传授知识，智力的发展是教学无法直接掌控的，而且掌握知识与发展智力更无法在教学过程中同时实现。 请用所学教育学理论评析这一观点。

4.在护理教学中应贯彻“理论与实际相结合”的原则,其基本要求是()A.以实践教学环节为主导B.保证教学的科学性C.因材施教D.教学与科学研究相结合E.以理论为主导

更多“（背景材料）有人说学校工作以教学为主这是一条客观规律…（略）请你运用所学教学原则理论分析这一现象，并指出在今后的教学中如何把教学与科研结合起来。”相关问题

  • 第1题：

    《礼记.学记》中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，与教学中的哪一条教学原则相一致?如何在实际的教学中运用这一原则?


    答案：
    解析：
    (1) 这句话的意思是:教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。该思想与教学中的循序渐进原则相一致。(2) 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成肥密的逻辑思维能力。( (3)贯彻循序渐进原则的基本要求是:①按教材的系统性进行教学。按课程标准、教科书$的体系进行教学是为了保证科学知识的系统性和教学的循序渐进。要求教师深入领会教材的系统性，结合学生认识特点和本班学生情况，以指导教学的具体进程。②抓主要矛盾，解决好重点与难点的教学。循序渐进并不意味着教学要面面俱到，而是要求区别主次，有详有略地教学。③由浅入深，由易到难，由简到繁。这是循序渐进应遵循的一般要求，是行之有效的宝贵经验，符合学生认识规律。

  • 第2题：

    在教学中，学生以学习（ ）为主， （ ）相结合，是教学的客观规律。


    答案：间接(书本)知识, 间接知识和直接知识,
    解析：

  • 第3题：

    正确处理教学与科研的关系，应是（ ）。

    A. 以教学为主
    B. 以科研为主
    C. 教学与科研兼顾
    D. 按学校考核来取舍

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持教学为主、（ ）的原则。


    答案：全面安排,
    解析：

  • 第5题：

    教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。

    • A、学习理论
    • B、符号理论
    • C、教学理论
    • D、传播理论
    • E、信息理论

    正确答案:B,E

  • 第6题：

    请运用某一种学习理论来提示学习的现象并如何很好地利用这一学习理论来促进教学。


    正确答案:认知学习理论认为：学习不是在外部环境下被动的形成刺激（S-R）联结，而是主动地在头脑内部构造认知结构，学习不是通过练习与强化形成反射习惯，而是通过顿悟与理解获得期待，有机体当前的学习依赖于他原有的认知结构和当前的刺激情境，学习受预期所引导，而不受习惯所支配。学习是学习者摄取信息的一种程式，学习者自发的控制和积极的预期是制约课堂教学有效性的决定因素，反馈是检验教学效果的手段。

  • 第7题：

    长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）

    • A、以教学为主
    • B、教学、科研并重
    • C、教学、科研、生产三中心
    • D、所有时间用于搞教学

    正确答案:A

  • 第8题：

    长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。

    • A、以教学为主
    • B、教学、科研并重
    • C、教学、科研、生产三中心
    • D、所有时间搞教学

    正确答案:A

  • 第9题：

    正确处理教学与科研的关系，应是（）。

    • A、以教学为主
    • B、以科研为主
    • C、教学与科研兼顾
    • D、按学校考核来取舍

    正确答案:C

  • 第10题：

    判断题
    教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作必需坚持以教学为主，全面安排的原则。（教育学）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。
    A

    以教学为主

    B

    教学、科研并重

    C

    教学、科研、生产三中心

    D

    所有时间搞教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    《礼记·学记》中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，与教学中的哪一条教学原则相一致？　　如何在实际的教学中运用这一原则？

    正确答案：
    (1)该思想与教学中的循序渐进原则相一致。
    (2)循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行。使学生系统地掌握基础知识、基本技能。形成严密的逻辑思维能力。
    (3)贯彻循序渐进原则的基本要求是:
    ①按教材的系统性进行教学。按课程标准、教科书的体系进行教学是为了保证科学知识的系统性和教学的循序渐进。要求教师深入领会教材的系统性,结合学生认识特点和本班学生的情况。以指导教学的具体进程。
    ②抓主要矛盾,解决好重点与难点的教学。循序渐进并不意味着教学要面面俱到,而是要求区别主次、有详有略地教学。
    ③由浅入深,由易到难,由简到繁。这是循序渐进应遵循的一般要求,是行之有效的宝贵经验.符合学生的认识规律。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（　　）。

    A.以教学为主
    B.教学、科研并重
    C.教学、科研、生产三中心
    D.所有时间搞教学

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（　）。

    A.教学观摩
    B.教学反思
    C.微型教学
    D.程序教学

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    （背景材料）有人说学校工作以教学为主这是一条客观规律…请你运用所学教学原则理论分析这一现象，并指出在今后的教学中如何把教学与科研结合起来。


    答案：
    解析：
    大学生大脑皮质中枢神经发育已趋于成熟和完善，中枢神经的活动在外界正常刺激下的兴奋过程与抑制过程能够得到均衡，这为他们进行复杂的、高度抽象的思维活动奠定了一定的生理基础，因而他们已具有独立地探索知识的客观条件（例如能把知识系统化，分析概括能力不断增长，有较强的定向注意力，有了较高的逻辑推理能力等），随着年纪的升高，大学生学习的探索性逐步增强。高校教学不仅需要向学生传授已有定论的文化科学知识和专业知识，而且要向学生介绍尚未有定论的知识，引导学生深入到某个学科领域，使他们能够在这个领域内进行探索、发现，进行科学

  • 第16题：

    对教学设计的理解，下面说法错误的是（）

    • A、以获得优化的教学结果为目的
    • B、以传播理论、学校理论、教学理论为基础
    • C、运用系统方法分析教学问题
    • D、建立解决教学问题的策略方案

    正确答案:A

  • 第17题：

    试述学校管理工作为什么要以教学为主，如何实现以教学为主？


    正确答案: 学校管理工作应以教学为主，因为教学在学校各项工作中处于中心地位，教学在完成育人任务中是一条基本途径，它占用的时间也最多。历史经验证明，不以教学为主，不抓住这个起主导作用的方面，学校总体工作效能就无从取得。
    学校管理工作要实现以教学为主，必须做到三点：
    第一，学校领导管理人员要深入教学第一线，通过听课、查阅教与学的资料和调查研究等渠道，以了解教学；通过亲自兼课，以参加教学。
    第二，要跳出教学第一线。学校领导在参加教学的同时，要指导教学，把握教学工作的方向，提出教学研究的课题，组织教学改革试验，以推动和改进学校教学工作，不断提高教学质量。
    第三，建立教学指挥系统，组织教学工作全过程。建立健全的教务行政和教学研究系统，完善教学管理制度，科学地组织教学工作的全过程，保证教学工作在学校总体工作中处于为主的地位。

  • 第18题：

    规定教师工作量必须坚持的原则是（）。

    • A、教学为主
    • B、科研为主
    • C、教学科研并重
    • D、科研为主兼顾教学

    正确答案:A

  • 第19题：

    教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作必需坚持以教学为主，全面安排的原则。（教育学）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    规定教师工作量必须坚持的原则是（）。
    A

    教学为主

    B

    科研为主

    C

    教学科研并重

    D

    科研为主兼顾教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在教学中，学生以学习（）为主，（）相结合，是教学的客观规律。

    正确答案： 间接（书本）知识,间接知识和直接知识
    解析： 暂无解析

相关内容