有研究认为，90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（ ）环境有关。A. 社会 B. 学校 C. 同伴 D. 家庭

题目
有研究认为，90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（ ）环境有关。

A. 社会
B. 学校
C. 同伴
D. 家庭
相似考题

1.服务意识的早期培养来源于()。A.家庭B.学校C.同伴D.社会

2.教师心理健康问题产生的原因有()和个人因素。A.家庭因素B.学校因素C.社会因素D.身体因素

3.华生认为心理学的研究对象是()。A.直接经验B.意识C.心理元素D.行为

4.影响人格发展的社会因素包括（ ）。A．家庭教养模式B．学校教育C．同伴群体D．社会宣传媒体

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  • 第1题：

    ()用家庭、学校、同伴等非正式社会控制来解释青少年违法犯罪,认为对青少年违法犯罪产生的最强、最连贯的影响来自于家庭、学校和伙伴的作用。

    A.人生发展阶段理论

    B.系统理论

    C.逐级年龄非正式社会控制理论

    D.人类行为与社会环境理论


    参考答案：C

  • 第2题：

    布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（ ）。

    A．社会文化研究

    B．家庭环境研究

    C．学校环境研究

    D．班级气氛研究


    正确答案：A

  • 第3题：

    创设符合学生心理发展需要的环境,包括()两方面。

    A.学校环境

    B.家庭环境

    C.生理环境

    D.社会环境


    参考答案：AB

  • 第4题：

    奥尔波特认为社会心理学是（ ）。

    A．对个体的社会行为和社会意识的研究

    B．关于社会互动的研究

    C．人与他所处社会环境的影响的关系之研究

    D．有关现实的影响、想象的影响和隐含的影响的研究


    正确答案：A

  • 第5题：

    对幼儿发展的影响最为直接、强烈和持久的是（　　）。

    A.学校
    B.家庭
    C.社会
    D.同伴

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    造成青少年自杀的原因有（　　）。

    A. 家庭环境
    B. 学校的强大压力
    C. 心理障碍
    D. 不能面对个人遭遇的问题

    答案：A,B,C,D
    解析：
    造成青少年自杀的原因包括：(1)心理障碍。(2)家庭环境。(3)学校的强大压力。(4)不能面对个人遭遇的问题。

  • 第7题：

    社区工作认为问题的产生主要归因于（ ）

    A.个人
    B.家庭
    C.社会环境
    D.‘心理

    答案：C
    解析：
    一个人受周围的社会环境影响很大，往往好的社会环境会帮助人们树立良好的人生观价值观和世界观。故选C

  • 第8题：

    社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境()关系最密切。

    A:家庭
    B:学校
    C:社区
    D:单位

    答案：A
    解析：
    考点：家庭的含义。

  • 第9题：

    影响大学生心理健康的首要因素是（ ）

    A. 生物遗传
    B. 学校环境
    C. 家庭环境
    D. 负面生活事件
    E. 社会环境

    答案：D
    解析：

  • 第10题：

    学校社会工作对学生权益的保护功能体现在（ ）。

    A.社会工作服务维护学生权益
    B.帮助学生改善各种违规行为及心理异常行为
    C.改善学校环境
    D.挖掘学生潜能

    答案：A
    解析：
    保护功能体现在社会工作服务维护学生权益，避免学生遭遇伤害等方面。关怀与正义是社会工作专业服务不可或缺的价值理念，学校社会工作者应具有高度的专业敏感性，在对学生提供资源链接、关怀照顾、辅导修正及环境改善服务的同时，要警觉一切环境因素对学生身心的伤害及权利的剥夺，并促进教育的公平公正。

  • 第11题：

    判定儿童心理－行为问题时，应遵循的原则为（）。

    • A、儿童的心理－行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活
    • B、将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断
    • C、儿童的心理－行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切
    • D、不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理－行为问题
    • E、儿童心理－行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良，经过适当的行为指导即可痊愈

    正确答案:B,D

  • 第12题：

    填空题
    青少年心理行为问题的成因有：家庭不良影响、学校教育不当、社会环境复杂和（）。

    正确答案： 个体人格缺陷
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童心理-行为问题的原因有：脑损伤和()

    A.学校因素

    B.社会文化因素

    C.气质特点

    D.家庭因素


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    就业心理调适可以分为有()。

    A.心理问题的自我调适

    B.学校的就业指导

    C.家庭的配合

    D.社会的关爱


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    ()是指围绕着行政活动直接或间接地作用和影响行政管理、行政行为以及行政效果的各种因素的总和。

    A. 行政环境

    B. 经济环境

    C. 政治环境

    D. 社会环境


    正确答案：A

  • 第16题：

    对个体社会属性的评估内容正确的是()

    A.社会角色

    B.文化

    C.所属家庭

    D.所处环境

    E.以上都是


    答案E

  • 第17题：

    F·奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括社会意识和( )。单选

    A. 社会角色
    B. 社会环境
    C. 社会行为
    D. 社会知觉

    答案：C
    解析：
    知识点： 社会心理学 /基本概念
    F·奥尔波特指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。

  • 第18题：

    大学生思想政治品质的形成，是学校教育、社会影响和（ ）三种力量相互作用的结果。

    A.家庭教育
    B.个人努力
    C.学生团体
    D.同伴影响

    答案：B
    解析：
    大学生思想政治品质的形成，是学校教育、社会影响和个人努力三种力量相互作用的结果。其中学校教育中由教育者有计划、有组织的对大学生政治思想、品德所施加的教育影响，在思想政治教育过程中居于主导地位，因此，答案为B。

  • 第19题：

    社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的（ ）环境关系最密切。

    A.家庭
    B.学校
    C.社区
    D.单位

    答案：A
    解析：

  • 第20题：

    影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（ ）。

    A.恋爱关系
    B.人生态度
    C.学校教育
    D.人际关系

    答案：C,D
    解析：

  • 第21题：

    影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、（ ）

    A. 恋爱关系
    B. 人生态度
    C. 学校教育
    D. 人际关系

    答案：C,D
    解析：

  • 第22题：

    有研究认为，90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（）环境有关。

    • A、社会
    • B、学校
    • C、同伴
    • D、家庭

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    有研究认为，90%以上的心理异常大学生的行为问题都直接或间接地与其所处的（）环境有关。
    A

    社会

    B

    学校

    C

    同伴

    D

    家庭


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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