第1题:
现代科学具有哪些认识论特征()。
第2题:
伦理学的学科特征是什么?
第3题:
品德是哪些学科研究的对象()。
第4题:
文化是众多学科研究的对象,文化研究具有()的特征
第5题:
伦理学的研究对象决定了它的学科特征:包括()。
第6题:
第7题:
研究道德的学科
医学和伦理学相结合的学科
医学的人文学科
研究医学心理的学科
第8题:
研究目的
研究状态
研究对象
研究主体
第9题:
社会现象
个体现象
伦理学的研究对象
社会学的研究对象
心理学的研究对象
第10题:
规范科学;
价值科学;
实践科学;
以上都对
第11题:
医学伦理学发展至今,经历了医德学、近现代的医学伦理学和生命伦理学三个阶段
医学与伦理学相互交叉形成的一门学科
医学伦理学是以医学领域中医务人员的医德意识和医德活动为研究对象
只要把伦理学的理论应用到医学领域中,就可以解决一切医学伦理学问题
分别属于医学与伦理学的边缘学科
第12题:
第13题:
环境经济学的研究对象,决定了它具有()、综合性、协调性等重要特点。
第14题:
医学伦理学是一门()
第15题:
品德所具有的特征有()
第16题:
伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()
第17题:
对
错
第18题:
伦理学研究的是社会生活中广泛存在的道德现象,教育伦理学是教育过程中特有的道德现象,伦理学所研究的范围要比教育伦理学研究的范围宽泛得多
教育伦理学与伦理学都以道德现象为研究对象,二者并无不同
教育伦理学与伦理学是两门不同的学科,研究范围完全不同
教育伦理学的研究范围大于伦理学的研究范围
第19题:
伦理学
心理学
论理学
教育学
第20题:
第21题:
交叉学科研究对象的共同性
交叉学科研究对象的特殊性
交叉学科研究对象的个体性
交叉学科研究对象的普遍性
第22题:
跨学科
交叉性
延伸性
总体性
第23题:
研究的完整性
研究对象的多学科性
学科的多对象性
科学研究的信息化