哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（ ）A. 讨论法 B. 多媒体教学法 C. 指导自学法 D. 案例教学法

题目
哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（ ）

A. 讨论法
B. 多媒体教学法
C. 指导自学法
D. 案例教学法
相似考题

1.所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和（ ），引导学生质疑、调查、探究，在（ ）中学习，促进学生在教师的指导下主动地（ ）地学习。

2.高中语文课程应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点培养学生思考问题的深度和广度，增强学生的探究意识和兴趣，学习探究的方法，使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。 （ ）

3.新课程改革的核心任务是()A、改变学生的学习方式B、培养学生创新精神C、减轻学生学业负担D、让学生学会探究

4.对探究型学习的认识不当的选项是()A.探究型学习的基本过程一般包括确定问题、形成探究思路、实施探究、结果展示/交流这些基本的活动要素B.探究型学习是一个开放的学习过程，因此在学习中，培养学生围绕研究主题主动收集、加工处理和利用信息的能力是非常重要的。C.设计探究型学习的一般方法和步骤：确定课题、组织分工、收集信息、整理分析信息、创建答案/解决方案、评价与展示作品等D.探究型学习强调学生独立思考，其过程的展开不需要教师的指导

更多“哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（ ）”相关问题

  • 第1题：

    哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（ ）

    A.讨论法
    B.多媒体教学法
    C.指导自学法
    D.案例教学法

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    在学习硝酸的内容时，为了让学生更好地掌握硝酸的生产．组织学生去化工厂参观，这种教学方法称为( )。

    A.观察一演示法
    B.启发法
    C.参观一调查法
    D.探究法

    答案：C
    解析：
    参观一调查法是指教师根据教学目的，组织学生去化工厂、科研机构等参观、调查实际事物的化学现象和过程，从而获得知识的教学方法。

  • 第3题：

    综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。
    ①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神

    A.①②③
    B.③④
    C.②④
    D.①②③④


    答案：C
    解析：
    综合性学习的评价应着重于考查学生的探究精神和创新意识。

  • 第4题：

    （）的科学教育目标提出了培养终身学习的习惯，对学生提出了美学的要求。


    正确答案:加拿大

  • 第5题：

    结合所学知识及自身实际，论述如何更好地培养大学生健康的学习心理。


    正确答案: 建立对专业的信任感，培养专业兴趣，提高自主学习能力。

  • 第6题：

    探究式学习可以培养学生的创新思维和创新能力。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    信息技术与学科整合的关键是如何有效地应用信息技术的优势更好地达到课程学习的目标，培养学生的创新精神的实践能力。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（）能力。

    • A、学习
    • B、实践
    • C、表达
    • D、探究

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    从课程变革和实施的角度看，基础教育课程改革关于学习方式改革的目标中至少包含下面几个方面的含义。（）
    A

    倡导学生的学习方式由他主学习转向自主学习

    B

    倡导学生在课堂中更好地更充分地接受老师所讲的知识

    C

    转变学习方式就是要突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程

    D

    转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为目的


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆姆林斯基创造了“记忆法”、“思维课”、和（）等教学方法。

    正确答案： 研究性学习法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（）能力。
    A

    学习

    B

    实践

    C

    表达

    D

    探究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，对于美术教学“探究学习”理解与运用不适当的是（　　）。

    A．帮助学生主动地探究和发现知识
    B．不注重学生的学习结果和表现
    C．有利于培养严谨的研究态度
    D．培养学生解决实际问题的能力

    答案：B
    解析：
    不注重学生的学习结果和表现说法太过于片面，探究式学习是不利于获得系统的学科知识，并不是代表完全不注重学习结果和表现。这样会忽教学目标的达成。

  • 第14题：

    下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是（）。

    A.知道化学式研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学
    B.通过学生小组合作学习、主动探究、讨论交流，培养良好的学习习惯和学习方法
    C.激发学生对化学的好奇心和探究的欲望
    D.体会化学与人类社会进步及社会发展的关系

    答案：A
    解析：
    A属于“知识与技能”的范畴；C、D属于“情感、态度与价值观”的范畴。

  • 第15题：

    在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在班级授课制中，学生的学习主要是探究性学习，不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力


    正确答案:错误

  • 第17题：

    经验本位课程的教育内涵是（）。

    • A、倡导学生主动参与
    • B、倡导探究发现、交流合作的学习方式
    • C、重视学习兴趣的培养
    • D、强调预期的学习结果

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力，苏霍姆姆林斯基创造了“记忆法”、“思维课”、和（）等教学方法。


    正确答案:研究性学习法

  • 第19题：

    探究学习，重在（），不断地发现问题，引起思考，从而培养不迷信权威、不盲从承建的探索精神。

    • A、探究内容的价值
    • B、探究的过程
    • C、探究的目标
    • D、探究的成果

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    综合性学习的评价应着重于对学生（　）的培养。①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神
    A

    ①②③

    B

    ③④

    C

    ②④

    D

    ①②③④


    正确答案： C
    解析： 综合性学习的评价应着重于考查学生的探究精神和创新意识。

  • 第21题：

    填空题
    （）的科学教育目标提出了培养终身学习的习惯，对学生提出了美学的要求。

    正确答案： 加拿大
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    经验本位课程的教育内涵是（）。
    A

    倡导学生主动参与

    B

    倡导探究发现、交流合作的学习方式

    C

    重视学习兴趣的培养

    D

    强调预期的学习结果


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精神和（）素质。

    正确答案： 科学
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    探究学习，重在（），不断地发现问题，引起思考，从而培养不迷信权威、不盲从承建的探索精神。
    A

    探究内容的价值

    B

    探究的过程

    C

    探究的目标

    D

    探究的成果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容