第1题:
A、发展性辅导团体
B、训练性辅导团体
C、治疗性辅导团体
D、咨询性团体辅导
第2题:
A学习性团体辅导
B.发展性团体辅导
C.训练性团体辅导
D.治疗性团体辅导
第3题:
团体心理辅导的功能表现在()
第4题:
()期是团体辅导的整合阶段,学校社会工作者在处理冲突时,不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。
第5题:
团体辅导的操作流程包括三个步骤:制定团体辅导方案、实施团体辅导方案和评估团体辅导效果。()
第6题:
()不注重个人成长,而重视团体发展的过程,如每个阶段中成员互动的方式,它引导成员如何观察并改进自己的行为。
第7题:
学校心理辅导的方式主要有两种,下列叙述不正确的是()。
第8题:
团体辅导方法的活动实施主要包括()。
第9题:
第10题:
团体辅导形成
团体辅导成熟
团体辅导后
团体辅导协商
第11题:
经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式
第12题:
团体辅导形成
团体辅导中
团体辅导协商
团体辅导前
第13题:
A团体辅导按时间和频率可分为持续式和集中式。
B.团体辅导分导入、实施、终结三个阶段。
C.团体辅导特别适用于人际适应不良的人。
D.团体辅导的时间越长越好。
第14题:
第15题:
简述团体辅导的功能。
第16题:
下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤:()。
第17题:
学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()
第18题:
关于团体心理辅导的论述,错误的是( )。
第19题:
下列工作中具有治疗功能的有()
第20题:
教育功能
治疗功能
预防功能
矫正功能
第21题:
团体辅导前期
团体辅导形成期
团体辅导后期
团体辅导协商期
团体辅导成熟期
第22题:
团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等
团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式
团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的培训
团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
第23题:
第24题:
团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动
团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式
团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生
团体辅导是一种一对多的心理辅导方式