绝大多数受过教育的父母是负责任的父母，当然，一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母，然而，所有负责任的父母都有一个共同特征，那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的，那么下列陈述中也必然正确的是（）A. 所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母 B. 绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母 C. 一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母 D. 一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母

题目
绝大多数受过教育的父母是负责任的父母，当然，一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母，然而，所有负责任的父母都有一个共同特征，那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的，那么下列陈述中也必然正确的是（）

A. 所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母
B. 绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母
C. 一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母
D. 一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母
相似考题

1.世上很少有不争吵的夫妻，然而有一点必须加以注意，那就是：千万不要在孩子面前争吵孩子如果听到父母互相指责，父母在孩子心目中的形象就会受损害夫妻都能想到这一点，控制自己，注意自己在孩子心目中的形象，就不仅是对孩子好，而且夫妻之间也能减少或避免争吵。这段文字主要谈论的是（ ）。A．父母要在孩子面前控制自己B．父母不要争吵C．父母不要在孩子面前争吵D．父母要在孩子面前树立好的形象

2.关于继子女对继父母有无赡养义务，下列说法正确的是( )。A．如果继父母与继子女未形成教育抚养关系，继子女对继父母有赡养义务B．如果继父母与继子女形成了教育抚养关系，继子女对继父母有赡养义务C．即使继父母与继子女形成了教育抚养关系，继了女对继父母也没有赡养义务D．不管继父母与继子女是否形成教育抚养关系，继了女对继父母都有赡养义务

3.为人父母者绝大多数参照父母教育抚养自己的模式来养育自己孩子;这种现象反映了影响父母角色的因素之一是()A.成长经历B.个性特征C.教育背景D.社会地位

4.违背孩子的意思，将孩子当作教育的“实验品”，不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和心理健康为代价换取家庭的荣耀，说得不客气一点，这样的父母是自私的，孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母，则是虚荣的。而自私与虚荣的父母，不管他们为孩子成才付出多少，也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道，作者的观点是（ ）。A．大谈教子经验的父母自私、虚荣B．将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣C．让孩子成名的父母是自私、虚荣的D．违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的

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  • 第1题：

    违背孩子的意愿，将孩于当作教育的“实验品”，不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和生理健康为代价换取家庭的荣耀，说得不客气一点，这样的父母是自私的，孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母，则是虚荣的。而自私与虚荣的父母，不管他们为孩子成才付出了多少，也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道，作者的观点是:

    A.大谈教子经验的父母自私、虚荣 B.将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣

    C.让孩子成名的父母是自私、虚荣的 D.违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的


    正确答案：B

    A项说法片面，C项说法过于绝对，D项“孩子的意愿”说法过于宽泛，排除A、C、D三项。作者想要表达的观点是把孩子当作教育“实验品”的父母是自私的、虚荣的。故选B。

  • 第2题：

    良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。
    这段话意在强调：
    A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐
    B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧
    C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同
    D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁


    答案：B
    解析：
    第一步，分析文段找到主旨。

    文段首句指出良好的亲子沟通带来的有利方面，第二句话用“然而”引导出父母与孩子之间仍存在不太融洽的现象，第三句话由转折副词“其实”引出文段重点，即“孩子和大人的沟通方式有所不同”，最后由“如果……不……”的反面论证，指出父母和孩子进行沟通时，要掌握良好的沟通技巧，故文段意在强调沟通技巧在良好的亲子沟通中的重要性。

    第二步，在主旨句的基础上适当延伸得到答案。

    A项是围绕文段首句的现象展开的阐述，不是文段所要表达的重点；B项是对主旨的适当延伸，正确；C项表述的重点在于沟通方式，而非文段中强调的“沟通技巧”，主体概念偷换，故排除；D项强调的是“沟通桥梁”，原文已明确提出建立沟通桥梁的方式是沟通技巧，重点偏移，故排除。

    故正确答案为B。

  • 第3题：

    徐静大学毕业后在北京找了份不错的工作，于是把父母接到了身边，打算好好孝顺父母，凡事都依父母，可是有了孩子后，对父母教育孩子的观点，徐静不太认同，但是也无法说服父母，慢慢地造成了父女之间的一些隔阂，最后家庭关系不像原来那般融洽，徐静的丈夫于是找到社会工作者寻求帮助。此时，社会工作者的正确做法是()。

    A:支持徐静的教育观点
    B:支持父母的教育观点
    C:给一个正确教育孩子的建议
    D:促进徐静与父母沟通交流

    答案：D
    解析：
    社会工作者应遵循个别化和不批判的原则，由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动，社会工作者应充分尊重每个服务对象的个性与人格，充分理解服务对象之间存在的差异。作为一种专业服务活动，社会工作者应坚持与服务对象在一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探讨解决问题的策略和方法。同时，在这些专业服务的各个环节，社会工作者始终坚持力图实现自我决定的原则，不应直接或间接地强迫服务对象接受任何决定与服务。

  • 第4题：

    某初级中学开展“法制教育日”活动，要求学生的父母配合，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管呢？”父母的做法( )。

    A、 正确，学校不能推卸自己的教育责任
    B、 正确，父母没有承担法制教育的责任
    C、 不正确，父母对未成年人的法制教育有直接责任
    D、 不正确，学校对未成年人的法制教育负全责

    答案：C
    解析：
    《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第10条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人，未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体情况进行教育。

  • 第5题：

    父母是孩子的第一任教师，父母的言行举止、教育方式时刻都影响着孩子的心理发展。下列属于良好的教养方式的是（）。

    A矛盾型

    B专制型

    C说服型

    D自流型


    C
    略

  • 第6题：

    父母的哪种行为不会对孩子的心理健康产生负面影响（）。

    • A、与孩子沟通过密
    • B、习惯采取负面语言
    • C、惯用威胁限制
    • D、不负责任

    正确答案:A

  • 第7题：

    良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。 这段话意在强调：

    • A、良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐 
    • B、良好的亲子沟通的关键是因为沟通技巧 
    • C、父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同 
    • D、良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁

    正确答案:B

  • 第8题：

    家庭教育的效果如何，不仅取决于父母的教育动机和教育内容，在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括（）。 ①对孩子行为目的的分析能力 ②亲子间的沟通能力 ③父母自身的情绪调控能力 ④父母责任的担当能力

    • A、①②
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第9题：

    绝大多数受过教育的父母是负责任的父母，当然，一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母，然而，所有负责任的父母都有一个共同特征，那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的，那么下列陈述中也必然正确的是（）

    • A、所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母
    • B、绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母
    • C、一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母
    • D、一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    关于家庭教育中家长角色的描述，正确的是（）
    A

    父母是孩子的第一任教师

    B

    父母是孩子长期、全方位的教师

    C

    父母是家庭教育的责任人、执行者

    D

    父母是孩子的行为榜样


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    家庭教育的效果如何，不仅取决于父母的教育动机和教育内容，在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括（）。 ①对孩子行为目的的分析能力 ②亲子间的沟通能力 ③父母自身的情绪调控能力 ④父母责任的担当能力
    A

    ①②

    B

    ①②③

    C

    ②③④

    D

    ①②③④


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是（）。
    A

    父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路

    B

    父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格

    C

    父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人

    D

    父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一对夫妻带着他们的孩子在路上碰到一个朋友。朋友问孩子：“你是男孩还是女孩？”朋友没听清孩子的回答。孩子的父母中某一个说：“孩子回答的是‘我是男孩’。”另一个接着说：“这孩子撒谎，她是女孩。”这家人中男性从不说谎，而女性从来不连续说两句真话，但也不连续说两句假话。如果上述陈述为真，那么，以下一定为真的是：( )Ⅰ.父母俩第一个说话的是母亲。Ⅱ.父母俩第一个说话的是父亲。Ⅲ.孩子是男孩。

    A.只有Ⅰ
    B.只有Ⅱ
    C.Ⅰ和Ⅲ
    D.Ⅱ和Ⅲ

    答案：A
    解析：
    分析题干，首先假设父亲先说话，由于男性从来不说谎，因此孩子的回答就是“我是男孩”。那么，当孩子确实是男孩时，则母亲两句话都是假的；当孩子为女孩时，则母亲两句话都是真话，与题干矛盾。因此，首先说话的是母亲，即I为真，Ⅱ为假。又另一个接着说话的是父亲，且说真话，则孩子为女孩，排除Ⅲ。故本题答案为A。

  • 第14题：

    良好的家庭教育的基本条件包括（　　）

    A 、 父母的权威
    B 、 父母的表率作用
    C 、 民主和睦的家庭气氛
    D 、 父母的文化修养
    E 、 正确的教育观点和方法

    答案：B,C,D,E
    解析：
    良好的家庭教育的基本条件包括：父母的表率作用、民主和睦的家庭气氛、父母的文化修养、正确的教育观点和方法。

  • 第15题：

    某初级中学开展“法制教育日”活动，要求学生的父母配合，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的所有教育，我们平 时工作忙，哪有时间管呢?”这些父母的做法（ ）。
    A 、 正确，学校不能推卸自己的教育责任
    B 、 正确，父母没有承担法制教育的责任
    C 、 不正确，父母对未成年的法制教育有直接责任
    D 、 不正确，学校对未成年的法制教育负全责


    答案：C
    解析：
    孩子的教育需要家长、学校、社会的共同努力，不能单凭学校的教育，父母就能不管不问。对孩子产生直接影响的还是来自家庭的教育。

  • 第16题：

    下列有关父母对子女的抚养义务说法正确的是()。

    A:父母必须对未成年子女无条件地履行抚养教育义务
    B:父母对成年子女的抚养教育义务也是无条件的
    C:父母对成年子女没有抚养教育义务
    D:父母履行对未成年子的抚养教育义务时要以子女将来履行赡养义务为条件

    答案：A
    解析：
    父母必须对未成年子女无条件地履行抚养教育义务；而父母对成年子女的抚养教育义务则是有条件的、相对的。如果成年子女无劳动能力或不能独立生活，父母仍有抚养义务。父母如不履行抚养义务，未成年子女及无劳动能力或不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。

  • 第17题：

    关于家庭教育中家长角色的描述，正确的是（）

    • A、父母是孩子的第一任教师
    • B、父母是孩子长期、全方位的教师
    • C、父母是家庭教育的责任人、执行者
    • D、父母是孩子的行为榜样

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。

    • A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯
    • B、用父母的权威来要求孩子服从
    • C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
    • D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

    正确答案:C

  • 第19题：

    对孩子的父母，哪种形式的诱因设置一般情况下最有效？（）

    • A、给父母讲述孩子成长计划
    • B、告诉父母能更好的教育孩子
    • C、告诉父母其他孩子全部拥有
    • D、告诉父母是孩子成长的必需品

    正确答案:C

  • 第20题：

    爱因斯坦从“低能儿”到“科学巨人”的成长过程给我们最大的启示是（）。

    • A、父母要用发展的眼光来看待孩子，对他们充满信心，积极鼓励他们，想方设法开发他们的智力，将他们引上成长之路
    • B、父母要让孩子学会自立，培养孩子自立、自主的品格
    • C、父母要教育孩子，尽自己所能去帮助别人
    • D、父母要注意更新教育子女的观念，创设良好的家庭文化环境，讲究科学的家教方法

    正确答案:A

  • 第21题：

    八年级小刚因父母经常要求他周末多做练习题，小刚则很想与同学出外到网吧打游戏，而与父母意见不和，发生了争吵，决定离家出走，再不受父母管束过自主生活，父母到处寻找他不见，又气又急最后只好报警。你的看法是（）①小刚很有勇气、骨气，是自立自强对自己负责的表现②小刚过于冲动，不思后果，是对自己不负责任的表现③小刚离家出走，让父母担心是对父母对家庭不负责任的表现④父母要求小刚读书是对小刚不负责任的表现

    • A、①④
    • B、①③
    • C、②④
    • D、②③

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    对孩子的父母，哪种形式的诱因设置一般情况下最有效？（）
    A

    给父母讲述孩子成长计划

    B

    告诉父母能更好的教育孩子

    C

    告诉父母其他孩子全部拥有

    D

    告诉父母是孩子成长的必需品


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某初级中学开展法制教育月活动，要求学生的父母积极配合，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管哪？”这些父母的说法（）。
    A

    正确，学校不能推卸自己的责任

    B

    正确，父母没有承担法治教育的责任

    C

    不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任

    D

    不正确，学校对学生负有全部责任


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    父母的哪种行为不会对孩子的心理健康产生负面影响（）。
    A

    与孩子沟通过密

    B

    习惯采取负面语言

    C

    惯用威胁限制

    D

    不负责任


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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