第1题:
第2题:
第3题:
2001年3月15日九届人大四次会议是我国第一次把青少年的心理健康教育列入()和社会发展的五年规划。2001年4月,国家教育部又颁发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,这个文件对全国大、中、小学开展心理健康教育起到十分重要的指导作用。
国民经济
略
第4题:
哪一年教育部下发了《加强大学生心理健康教育工作的实施意见》
第5题:
加强()是搞好心理健康教育工作的关键。
第6题:
加强和改进大学生心理健康教育的基本原则?
第7题:
加强心理健康教育应()
第8题:
第9题:
坚持心理健康教育与思想教育相结合。
坚持普及教育与个别咨询相结合。
坚持课堂教育与课外活动相结合。
坚持教育与自我教育相结合。
第10题:
心理咨询
课堂教学
心理团辅
心理活动
第11题:
各高校应每年不断创新心理健康教育活动形式,积极营造良好的心理健康教育氛围。
各高校应强化大学生心理健康教育的全员参与意识,将心理健康教育内容纳入新进教师岗前培训课程体系。
各高校要运用现代化手段开展学生心理健康教育活动。
各高校要充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用。
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
2006年1月为加强大学生心理健康教育工作力度,贵州大学心理健康教育中心制作的大学生心理健康教育网站“心灵驿站”已于近日开通并试运行。其目的是加强大学心理健康知识的普及力度,建立与大学生心灵勾通互动的新平台以及建立大学生心理求助新渠道。同学们可以直接登陆网站域名为()或在贵州大学网页首页“专题网站”中点击“心理健康教育中心”进入。
第16题:
我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面()
第17题:
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》,加强大学生心理健康教育工作队伍建设要做到()
第18题:
根据《普通高等学校辅导员培训规划》,辅导员职业能力培养主要包括:()
第19题:
各高校应重视学生心理健康教育专兼职教师的专业培训工作,将培训工作纳入心理健康教育年度工作计划和年度经费预算
各高校每个学生班级应设一名心理委员,接受学校心理健康教育工作机构的指导,并保证心理委员每年应接受一定时间的专业培训
各高校应强化大学生心理健康教育的全员参与意识,将心理健康教育内容纳入新进教师岗前培训课程体系
各高校要健全学校、院(系)、班级三级心理健康教育工作网络,明确职责分工和协调机制
第20题:
教育行政部门加强了对心理健康教育的组织领导
各地积极开展了形式多样的心理健康教育活动
加强了心理健康教育工作的师资队伍建设
注重进行心理健康教育的理论研究
第21题:
预防为主
方便学生
诚实守信
专兼结合
第22题:
各高校应将学生心理健康教育工作纳入学校人才培养体系。
各高校要健全学校、院(系)、班级三级心理健康教育工作网络,明确职责分工和协调机制。
各高校每个学生班级应设一名心理委员,接受学校心理健康教育工作机构的指导,并保证心理委员每年应接受一定时间的专业培训。
区教育厅成立内蒙古自治区大学生心理健康教育专家指导委员会,对全区高校心理健康教育工作进行研究、指导、评估、咨询和服务.
第23题: