第1题:
第2题:
第3题:
宏观高等教育结构除了高等教育层次结构外,主要包括()。
第4题:
高等教育的形式结构指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。
第5题:
我国的高等教育分为()两种办学形式。
第6题:
我国高等教育的()一般情况下包括全日制高等教育与非全日制高等教育两类。
第7题:
高等教育采用()教育形式。
第8题:
确立我国高等教育目标的理论基础是()
第9题:
形式结构属于高等教育宏观结构。
第10题:
第11题:
高等教育结构
高等教育层次
高等教育要素
高等教育内容
第12题:
层次结构
科类结构
形式结构
水平结构
第13题:
第14题:
第15题:
()是通过网络信息技术手段,具有远程开放教育与虚拟学校的特征,实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。()实现大远程教育的一种表现形式。
第16题:
不同教学形式的高等教育的构成状态是高等教育的()
第17题:
采用函授形式教学的远程高等教育诞生于()。
第18题:
在当今世界各国,成人高等教育作为与普通高等教育并行的教育形式也在逐步()和()。
第19题:
高等教育的()是指不同要求和程度的高等教育构成状态。
第20题:
高等教育()是指高等教育机构在地区分布上的构成状态。
第21题:
中国的高等教育分为普通高等教育和()。
第22题:
普通高等教育
成人高等教育
正规高等教育
非正规高等教育
第23题:
全日制
学历
非学历
非全日制