在教学设计中要分析教学对象，对教学对象主要要分析其（）和（）。

题目
在教学设计中要分析教学对象，对教学对象主要要分析其（）和（）。

相似考题

1.教学设计的开始环节为 ( )A．教学内容B．教学对象分析C．学习目标编写D．学习需要分析

2.教学设计的开始环节为【 】A．教学内容分析B．教学对象分析C．学习目标编写D．学习需要分析

3.在教学设计工作中，逻辑起点是【 】A．分析学习需要B．分析教学对象C．设计教学策略D．设计学习目标

4.在教学设计工作中，中心是 ( )A．分析教学内容B．设计教学策略C．分析教学对象D．设计学习目标

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  • 第1题：

    在教学设计工作中，中心是                                                                   （  ）

    A、分析教学内容   B、设计教学策略    C、分析教学对象       D、设计学习目标


    目标是中心，答案为D

     

  • 第2题：

    依据迪克－凯利模型,在进行教学设计前,要进行()

    A.学习需求分析

    B.学习内容分析

    C.学习对象分析

    D.学习环境分析


    答案：ABC

  • 第3题：

    我国常用的教学设计程序主要步骤有（ ）。

    A.确定教学目的
    B.阐明教学目标
    C.分析教学对象的特征
    D.选择教学策略
    E.选择教学方法及媒体

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    我国常用的教学设计程序主要步骤有：确定教学目的；阐明教学目标；分析教学对象的特征；选择教学策略；选择教学方法及媒体等。

  • 第4题：

    我国常用的教学设计程序主要步骤有（　　）。

    A.确定教学对象
    B.阐明教学目标
    C.分析教学对象的特征
    D.选择教学策略
    E.选择教学方法及媒体

    答案：B,C,D,E
    解析：
    我国常用的教学设计程序主要步骤有：确定教学目的；阐明教学目标；分析教学对象的特征；选择教学策略；选择教学方法及媒体等。

  • 第5题：

    在职业培训中尤其要遵循教学互动原则，主要是因为（）

    • A、职业培训以提高操作技能为主
    • B、职业培训要贯彻理论联系实际原则
    • C、职业培训非系统的学科性教学
    • D、其教学对象主要为成人学员，具有工作经验，善于分析问题的特点

    正确答案:D

  • 第6题：

    教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是（）

    • A、教学内容分析
    • B、教材对象分析
    • C、教学目标制定
    • D、教学身份选择

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列哪项不属于教学目标设计？（）

    • A、教学对象分析
    • B、教学内容分析
    • C、教学与学法的设计
    • D、教学目标的编制

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）阶段要对课件的教学目的、教学对象、教学用途和教学环境提出具体明确的要求。

    • A、课件构思
    • B、课件目标的分析
    • C、教学设计
    • D、素材搜集

    正确答案:B

  • 第9题：

    教练员编写教案的备课环节主要包括，确定教学内容、（）和选择教学方法三个方面。

    • A、教学过程设计
    • B、教学对象分析
    • C、教学手段选择

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    教学设计中教师主要对（）等基本要素进行系统、科学的分析。
    A

    教学对象

    B

    教学内容

    C

    教学目标

    D

    教学媒体


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学设计的开始环节为（）
    A

    教学内容分析

    B

    教学对象分析

    C

    学习目标编写

    D

    学习需要分析


    正确答案： D
    解析： 教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。

  • 第12题：

    单选题
    对学生学习的背景知识的分析属于（）。
    A

    教学目标分析

    B

    教学对象分析

    C

    教学重点分析

    D

    教学风格分析


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下面哪些环节是教学设计的必须完成的内容()

    A.规划教学步骤

    B.分析教学对象

    C.分配教学活动时间

    D.设计教学目标


    正确答案：A、B、C、D

  • 第14题：

    迪克和凯里提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序，其步骤包括下列哪项？（ ）

    A.确定教学目标
    B.分析教学内容
    C.分析教学对象
    D.制定具体的行为目标
    E.设计标准参照测试 确认答案

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    除ABCDE五项外，迪克和凯里教授的教学设计程序还包括：开发教学策略、开发教材课件、设计和开展形成性评估、修改、完善教学计划。

  • 第15题：

    我国常用的教学设计程序主要步骤有()。

    A:确定教学目的
    B:阐明教学目标
    C:分析教学对象的特征
    D:选择教学策略
    E:选择教学方法及媒体

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    我国常用的教学设计程序主要步骤有：确定教学目的；阐明教学目标；分析教学对象的特征；选择教学策略；选择教学方法及媒体等。

  • 第16题：

    教学设计的前端分析中不包括（）。

    • A、学习需要分析
    • B、教学目标的阐明
    • C、学习内容分析
    • D、教学对象分析

    正确答案:B

  • 第17题：

    教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。

    • A、分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体
    • B、分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体
    • C、分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体
    • D、分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体

    正确答案:C

  • 第18题：

    在教学设计工作中，逻辑起点是（）

    • A、分析学习需要
    • B、分析教学对象
    • C、设计教学策略
    • D、设计学习目标

    正确答案:A

  • 第19题：

    教学设计的开始环节为（）

    • A、教学内容分析
    • B、教学对象分析
    • C、学习目标编写
    • D、学习需要分析

    正确答案:D

  • 第20题：

    教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。

    • A、分析教学大纲和阅读教材
    • B、分析教学对象
    • C、选择教学手段

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
    A

    分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体

    B

    分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体

    C

    分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体

    D

    分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪项不属于教学目标设计？（）
    A

    教学对象分析

    B

    教学内容分析

    C

    教学与学法的设计

    D

    教学目标的编制


    正确答案： A
    解析： 本题考查教学设计的内容。教学设计包括三个方面：教学目标设计、教学策略设计、教学评价设计；其中A、B、D三个选项的内容都属于教学目标设计，而C项的内容是涉及如何教、如何学，属于教学策略的设计。

  • 第23题：

    单选题
    教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是（）
    A

    教学内容分析

    B

    教材对象分析

    C

    教学目标制定

    D

    教学身份选择


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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