公民道德是师德教育的底线

题目
公民道德是师德教育的底线

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1.教师道德与教师德性联系不包括()A.教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时，才成为教师德性C.教师德性的提升有助于教育工作的改善，有助于学生的道德进步D.更为重要的是，教师德性的提升是教师生命存在的确证，是教师生命成长的标志。

2.()是师德修养的底线要求。A、关爱学生B、诚实守信C、团结友爱D、依法执教

3.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是A. 公民道德符合当前师德的实际情况 B. 公民道德契合一般教师的道德心理； C. 公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提 D. 公民道德是教师道德的决定性因素

4.教师道德是高标准道德,教师德性是底线道德。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    对我国师德教育的内容认识正确的是

    A. 公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则
    B. 理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务；
    C. 改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉
    D. 规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    师德教育要首先从公民道德着手，原因在于

    A. 公民道德符合当前师德的实际情况
    B. 公民道德契合一般教师的道德心理；
    C. 公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
    D. 公民道德是教师道德的决定性因素

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    属于师德养成的一般路径的是（） 

    • A、师德教育
    • B、师德规范
    • C、师德品质
    • D、师德原则

    正确答案:A

  • 第5题：

    师德教育是师德修养的前提和必要准备。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教育部近日制定《“长江学者奖励计划”管理办法》，规定（）作为长江学者的首要条件，是不容触碰的底线和红线。

    • A、政治标准
    • B、角色担当
    • C、师德师风
    • D、教师责任

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）

    • A、师德修养是师德教育的前提和必要准备
    • B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式
    • C、师德修养是师德教育的必要补充
    • D、二者都是致力于教师道德养成

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。 

    • A、公民道德符合当前师德的实际情况
    • B、公民道德契合一般教师的道德心理
    • C、公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
    • D、公民道德是教师道德的决定性因素

    正确答案:D

  • 第9题：

    我国师德教育的内容认识正确的是（）

    • A、公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则
    • B、理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务
    • C、改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务
    • D、规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

    正确答案:A,C

  • 第10题：

    判断题
    师德教育是师德修养的前提和必要准备。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    为人师表是师德教育的重要内容，也是师德教育的准则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    属于师德养成的一般路径的是（）
    A

    师德教育

    B

    师德规范

    C

    师德品质

    D

    师德原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有关师德教育和师德修养关系说法错误的是

    A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
    B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
    C. 师德修养是师德教育的必要补充
    D. 二者都致力于教师道德养成

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    属于师德养成的一般路径的是（ ）。

    A.师德教育
    B.师德规范
    C.师德品质
    D.师德原则

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    师德养成的一般路径包括（）。

    • A、师德教育
    • B、师德规范

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    公民道德是师德教育的底线。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    为人师表是师德教育的重要内容，也是师德教育的准则。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    对我国师德教育的内容认识正确的是（）。 

    • A、公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则
    • B、理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务
    • C、改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉
    • D、规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

    正确答案:A

  • 第19题：

    师德教育要首先从公民道德着手，原因在于（）

    • A、公民道德符合当前师德的实际情况
    • B、公民道德契合一般教师的道德心理
    • C、公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提
    • D、公民道德是教师道德的决定性因素

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    提高师德教育的时效性，应把握的主要环节有（）。

    • A、把握师德教育的全面性
    • B、把握师德教育的系统性
    • C、把握师德教育的先进性
    • D、把握师德教育的新特点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（）。

    • A、不辱骂
    • B、不嘲笑
    • C、不冷落
    • D、适当体罚

    正确答案:D

  • 第22题：

    判断题
    公民道德是师德教育的底线。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    《中小学教师职业道德规范解读》中举例说明了师德的底线要求，就是只讲师德不顾家庭。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教育部近日制定《“长江学者奖励计划”管理办法》，规定（）作为长江学者的首要条件，是不容触碰的底线和红线。
    A

    政治标准

    B

    角色担当

    C

    师德师风

    D

    教师责任


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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