下列有关教师人格的看法正确的是A. 是教师群体共有的心理特征 B. 是教师群体共有的思想行为特质； C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质 D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败

题目
下列有关教师人格的看法正确的是

A. 是教师群体共有的心理特征
B. 是教师群体共有的思想行为特质；
C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质
D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败
相似考题

1.在教师的人格特质中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的__________；二是教师富有激励和想象倾向性。

2.是教师专业发展的基础。【 】A．教师的个人特质B．家庭背景C．实施措施的特质D．社会环境的特质

3.教师专业发展的特质，也是教师专业发展的必备条件和必由之路是 ( )A．群体发展B．动态发展C．自主发展D．多元化发展

4.研究表明，在教师的人格特质中，有两个重要特质对教学效果有显著影响：一是教师的__________；二是教师富有激励和想像倾向性。

更多“下列有关教师人格的看法正确的是A. 是教师群体共有的心理特征 B. 是教师群体共有的思想行为特质； C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质 D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败”相关问题

  • 第1题：

    教师能力是指教师在教育教学活动中表现出来的、都直接影响教育教学活动质量和完成情况的个性心理特征。()

    A、错误

    B、正确


    参考答案：A

  • 第2题：

    教师道德品质具有的哪些特征

    A. 教师道德品质与教师道德行为紧密相联
    B. 教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程；
    C. 教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向
    D. 教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    教师是今天最需尊重的职业，也是人性最为光亮的群体，却又是权利需要保护的对象。一些教师群体的待遇福利较差，健康权与休息权得不到保证。值得一提的是，教师很容易成为教育体制弊端的替罪羊。比如，说到教育腐败，很多人会把板子打在教师身上，其实腐败的多是教育官员，而不是普通教师。更重要的是，由于教育改革长期滞步不前，应试教育无法完成向公民教育转身，也造成很多教师无法摆脱权力干预，无法从陈旧保守的价值观中走出来，甚至造成很多教师精神人格的“分裂”。
    这段话的中心意思是（）。

    A.教师的权利没有得到很好的保护
    B.教师是需要尊重的群体
    C.应试教育是很多教师精神人格“分裂”的原因
    D.教师容易成为教育体制弊端的替罪羊

    答案：A
    解析：
    文段首先指出“教师是今天最需尊重的职业，也是人性最为光亮的群体，却又是权利需要保护的对象”，接着通过一些教师群体的健康权与休息权得不到保证，容易成为教育体制弊端的替罪羊，应试教育会造成很多教师无法摆脱权力干预，甚至造成精神人格的“分裂”来说明教师的权利没有得到很好的保护，即A项。

  • 第5题：

    教师的职业心理特征主要有（ ）
    A.认知、人格和行为 B.认知、气质和行为
    C.认知、情绪和行为 D.认知、人格和道德品质


    答案：A
    解析：
    教师主要的职业心理特征有认知特征，即知识结构和教学能力；人格特征，即教师的职业信念、教师的性格特点以及教师对学生的理解；行为特征，即教师行为的明确性、教学方法的多样性等等。

  • 第6题：

    有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（　　）。

    A.苏霍姆林斯基
    B.马卡连柯
    C.凯洛夫
    D.乌申斯基

    答案：D
    解析：
    康斯坦丁?德米特里耶维奇?乌申斯基（1824—1871），毕业于莫斯科大学，曾任法律专科学校教师、孤儿院教师、斯莫尔尼贵族女子学院学监，是19世纪俄国教育家，被称为“俄罗斯教育心理学的“奠基人”，代表作《论公共教育的民族性》、《人是教育的对象》等。

  • 第7题：

    （）是教师人格魅力的光源所在。

    A教师的性格特征

    B教师的知识素养

    C教师的教育科学知识素养

    D教师深厚的人文素养积淀


    D
    略

  • 第8题：

    教师心理素质是指教师在教育活动中表现出来的，决定教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    下列有关教师人格的看法错误的是（）。 

    • A、是教师群体共有的心理特征
    • B、是教师群体共有的思想行为特质
    • C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质
    • D、教师的人格不会影响到教育效果

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列有关教师人格的看法错误的是（）
    A

    是教师群体共有的心理特征；

    B

    是教师群体共有的思想行为特质；

    C

    是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质；

    D

    教师的人格不会影响到教育效果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列有关教师人格的看法正确的是（）
    A

    是教师群体共有的心理特征

    B

    是教师群体共有的思想行为特质

    C

    是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质

    D

    教师的人格直接关系到教育效果和成败


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    _________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。()

    A、教师教育信念

    B、教师理性

    C、教师教育情感

    D、教师实践智慧


    参考答案：A

  • 第14题：

    下列有关教师人格的看法错误的是

    A. 是教师群体共有的心理特征
    B. 是教师群体共有的思想行为特质；
    C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质
    D. 教师的人格不会影响到教育效果

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    关于教师职业道德的说法错误的是（ ）。

    A. 它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德
    B. 它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系；
    C. 它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人
    D. 它是教师追求自身人格完善的主观需要

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    学校教育影响人格发展的具体因素有（　　）

    A.教师
    B.课堂教学
    C.班集体
    D.同伴群体

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第17题：

    ()是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。


    A.教师良好的职业道德素质

    B.教师的人格特征

    C.教师的教育专业素养

    D.教师的学科专业素养

    答案：B
    解析：
    教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

  • 第18题：

    ( )是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设。是教师教学活动的内心导向。

    A.教师教育信念
    B.教师理性
    C.教师教育情感
    D.教师实践智慧

    答案：A
    解析：
    教师教育信念是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设，是教师教学活动的内心向导。它是教师专业素质的核心要素之一。

  • 第19题：

    教师人格是教师的品德特征，是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    与课堂的特殊性无关的是（）。

    • A、教师着装
    • B、教师人格特质
    • C、教师专长
    • D、教师风格

    正确答案:A

  • 第21题：

    下列有关教师人格的看法正确的是（）

    • A、是教师群体共有的心理特征
    • B、是教师群体共有的思想行为特质
    • C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质
    • D、教师的人格直接关系到教育效果和成败

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    判断题
    教师人格是教师的品德特征，是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    与课堂的特殊性无关的是（）。
    A

    教师着装

    B

    教师人格特质

    C

    教师专长

    D

    教师风格


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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