新生入学不适应，产生各种心理问题怎么解决？
题目
新生入学不适应，产生各种心理问题怎么解决？
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
1、学业为主树立远大的目标和理想教育学生加强专业知识和技能的修养2、鼓励学生参与丰富多彩的学生活动转移注意力尽快融入大学生活3、请老生、辅导员仔细介绍学校的情况帮助新生尽快适应4、对个别同学进行一对一的谈心和开导热心帮助每位同学5、发挥党员和学生干部的模范、监督、纽带、助手作用6、情况严重者进行心理治疗并及时与家长联系沟通
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第1题：
社区心理健康活动内容在于（）。
A.通过整个社区的力量，激发个体的心理复原力和追求健康的动机
B.从根本上应对产生大量心理行为问题的各种潜在不利因素
C.了解、协调、解决突出社区问题
D.借助各种社区实践锻炼个体的心理复原力
E.促进个体面对创伤、危险等应激条件下的良好适应能力答案：A,B,C,D,E解析：活动内容在于通过整个社区的力量，激发个体的心理复原力和追求健康的动机，进而从根本上应对产生大量心理行为问题的各种潜在不利因素，达到了解、协调、解决突出社区问题（如虐待儿童、品行不良少年、药物滥用等）的结果。就个体而言，社区心理健康促进主要借助各种社区实践锻炼个体的心理复原力，即个体面对创伤、危险等应激条件下的良好适应能力。 -
第2题：
该求助者产生心理问题的原因包括（ ）。A.性格因素
B.认知因素
C.同乡较少
D.高分入学答案：A,B解析：求助者内向，自理能力差，依赖性强，转变生活环境后不适应，觉得自己无法独立生活。 -
第3题：
设计心理学解决设计艺术领域各种与（）的行为和意识有关的设计研究问题
正确答案:人 -
第4题：
新生入学不适应，产生各种心理问题怎么解决？
正确答案: 1、学业为主，树立远大的目标和理想，教育学生加强专业知识和技能的修养
2、鼓励学生参与丰富多彩的学生活动，转移注意力，尽快融入大学生活
3、请老生、辅导员，仔细介绍学校的情况，帮助新生尽快适应
4、对个别同学进行一对一的谈心和开导，热心帮助每位同学
5、发挥党员和学生干部的模范、监督、纽带、助手作用
6、情况严重者，进行心理治疗，并及时与家长联系沟通 -
第5题：
新生入学后将面临一系列的不适应问题，请你就此问题作出分析并谈谈作为辅导员的你应该如何去帮助解决。
正确答案: 大学新生都有一个角色转换与适应的过程，每年刚入学的大学生往往会出现各种各样的心理问题，心理学上将这一时期称之为“大学新生心理失衡期。”
一、新生活自理能力不足，适应性不强；二、人际交往的障碍；三、大学新生学业的焦虑和生活的压力
大学新生适应期虽然受到学习、生活、环境的制约，但是，人们仍可以通过各种努力来进行调节，以维护心理平衡，达到近早适应大学生活，为顺利完成学业打下坚实的基础。调节大学新生的入学适应问题，使其健康发展的方法主要有以下几点：
1、做好新生入学教育；2、努力营造一种温馨的氛围；3、健全、丰富、优化党团组织；4、确立符合
自己实际的目标；5、建立心理档案，开展经常性的定期心理检查。 -
第6题：
简述为了解决夜班疲惫、工人生理、心理不适应和工作效率下降的问题，一般可采用以下办法。
正确答案: 1.适当增加夜班前后的休息时间。
2.缩短上夜班的次数，例如采取四班三运转制的倒班办法。 -
第7题：
单选题程序性知识的运用是指（）。A解决“是什么”的问题
B解决“怎么办”的问题
C解决“怎么样”的问题
D以上都正确
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题的活动是（）正确答案： 心理训练解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题新生入学不适应，产生各种心理问题怎么解决？正确答案： 1、学业为主，树立远大的目标和理想，教育学生加强专业知识和技能的修养
2、鼓励学生参与丰富多彩的学生活动，转移注意力，尽快融入大学生活
3、请老生、辅导员，仔细介绍学校的情况，帮助新生尽快适应
4、对个别同学进行一对一的谈心和开导，热心帮助每位同学
5、发挥党员和学生干部的模范、监督、纽带、助手作用
6、情况严重者，进行心理治疗，并及时与家长联系沟通解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述幼儿入学后的适应性问题，并谈谈解决这些问题的意义。正确答案： (1)幼儿入学后的适应性问题
幼小不衔接造成了幼儿入学后各方面的问题,严重影响身心发展。其中,幼儿入学后的适应性问题主要表现为:
①身体方面的睡眠不足、身体疲劳、食欲不振、体重下降等现象。
②心理方面的精神负担重、心理压力大、情绪低落、自信心不足、学习兴趣降低等现象。
③社会性方面的人际交往不良、人际关系紧张等现象,有的学生甚至还出现怕学、厌学的情绪等。
这些问题如不能很好解决,不仅会严重影响初入学儿童身心的健康发展,而且还会对其今后的学习和生活产生消极影响。
(2)解决幼儿入学适应性问题的意义
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作不仅十分必要而且意义非常重大。它既有利于儿童入学前后的学习和发展,也为小学生在中高年级以及以后的学习和生活打下良好的基础,更为顺利实施九年义务教育,解决学生中出现的厌学、辍学等问题,进一步提高教育质量提供保障。因此,幼儿园与小学都要认真研究儿童的身心发展特点,共同做好衔接工作。解析： 暂无解析 -
第11题：
德国心理学家苛勒于1917年提出了一种阐明解决问题的性质和过程的模式。该模式认为问题解决要求看出问题情境中的各种关系，而对这种关系的理解是突然产生的，是一个（ ）过程。答案：解析：顿悟 -
第12题：
心理卫生问题普遍存在，每个人一生中都会遇到各种心理卫生问题，出现心理卫生问题解决的方法是？
正确答案:调节自 身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助。 -
第13题：
大学生在大学学习过程中，（）.
- A、不会产生不适应等等的心理疾病
- B、有的同学会因为大学生活不适应产生心理障碍
- C、产生的心理疾病不可预防
- D、产生的心理疾病不要预防
正确答案:B -
第14题：
大学新生入学后面临的第一个问题是什么？如何解决？
正确答案: 生活适应问题，应该从以下几个方面来解决新生遇到的问题：
1）做好充分的准备工作。
2）新生入学后迅速了解学生，着重留意有潜在问题的学生。
3）做好服务新生的各种工作。
4）做好新生班级管理工作：增强新生班级凝聚力和集体感。
5）做好新生教育工作：包括安全、校风校纪学风、宿舍文明、学科专业教育等。 -
第15题：
程序性知识的运用是指（）。
- A、解决“是什么”的问题
- B、解决“怎么办”的问题
- C、解决“怎么样”的问题
- D、以上都正确
正确答案:B -
第16题：
问答题大学新生入学后面临的第一个问题是什么？如何解决？正确答案： 生活适应问题，应该从以下几个方面来解决新生遇到的问题：
1）做好充分的准备工作。
2）新生入学后迅速了解学生，着重留意有潜在问题的学生。
3）做好服务新生的各种工作。
4）做好新生班级管理工作：增强新生班级凝聚力和集体感。
5）做好新生教育工作：包括安全、校风校纪学风、宿舍文明、学科专业教育等。解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知，情感，人格，社交等方面的心理问题的活动是（）A心理训练
B心理教育
C心理服务
D心理补偿
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题新生入学后将面临一系列的不适应问题，请你就此问题作出分析并谈谈作为辅导员的你应该如何去帮助解决。正确答案： 大学新生都有一个角色转换与适应的过程，每年刚入学的大学生往往会出现各种各样的心理问题，心理学上将这一时期称之为“大学新生心理失衡期。”
一、新生活自理能力不足，适应性不强；二、人际交往的障碍；三、大学新生学业的焦虑和生活的压力
大学新生适应期虽然受到学习、生活、环境的制约，但是，人们仍可以通过各种努力来进行调节，以维护心理平衡，达到近早适应大学生活，为顺利完成学业打下坚实的基础。调节大学新生的入学适应问题，使其健康发展的方法主要有以下几点：
1、做好新生入学教育；2、努力营造一种温馨的氛围；3、健全、丰富、优化党团组织；4、确立符合
自己实际的目标；5、建立心理档案，开展经常性的定期心理检查。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题心理卫生问题普遍存在，每个人一生中都会遇到各种心理卫生问题，出现心理卫生问题解决的方法是？正确答案： 调节自 身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助。解析： 暂无解析