第1题:
此题为判断题(对,错)。
答案:错误
第2题:
第3题:
关于职业道德,以下表述不正确的是()。
A任何职业道德的适用范围都不是普遍的,而是特定的、有限的
B职业道德的形式因行业不同而有所不同
C职业道德不具有时代性
D职业道德主要适用于走上社会岗位的成年人
第4题:
能对社会上众多行业的职业道德起导向与示范作用的是()
第5题:
职业道德教育是客观的社会的职业道德活动,而职业道德修养则是个人的主观的道德活动,两者是独立存在的。
第6题:
幼儿教师职业道德原则既不同于其他职业类型的道德原则,也不同于其他阶段教师职业道德原则,这说明它具有()。
第7题:
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。
第8题:
下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
第9题:
相对于其他职业道德,教师职业在道德意识上有更高的要求,以下说法错误的是()
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性
教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现
道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源
道德是随着社会集体的发展而发展的,而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的
第13题:
下列哪一项不是教师职业道德的特点?( )
A.教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全面
B.教师职业道德影响比其他职业道德更具广泛性
C.教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性
D.教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性
第14题:
幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。
A对
B错
第15题:
教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。
第16题:
良好的教师形象是美的化身,是学生模仿、追求、敬重的对象;不良的教师形象不仅让学生()、(),而且给社会职业道德造成影响,留下遗憾。()、()、()是教师形象设计的三大法则。
第17题:
幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。
第18题:
不同职业的职业道德是互相独立的,教师职业道德主要的影响对象是学生,而不是社会其他行业的道德状况。
第19题:
下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
第20题:
教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。( )
第21题:
教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
学生评价是一种特殊的社会评价
社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法
教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
第22题:
对
错
第23题:
社会环境对教师良好职业道德养成的负面影响
幼儿园疏于对教师职业道德的教育与管理
教师自身在职业道德修养方面存在缺陷
教师没有正确的职业道德认识
第24题:
律师职业道德
医师职业道德
公务员职业道德
教师职业道德