A①②③④
B④③②①
C③①④②
D①③②④
第1题:
绿色植物代谢活动中,不需要酶参与的是()
第2题:
生物科学是实验科学,下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析,其中正确的是()①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验,证明了光能转变为化学能储存在有机物中。②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验,证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验,证明了光合作用释放的氧来自水。④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性。
第3题:
1939年,美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法,探究光合作用中释放的氧气来自参加反应的()
第4题:
下列科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是() ①恩格尔曼发现光合作用的部位 ②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能 ③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水 ④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径
第5题:
下列揭开植物光合作用的谜底的实验中,说法错误的是:()
第6题:
下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素标记法的是() ①恩格尔曼发现光合作用的部位 ②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能 ③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水 ④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
第7题:
下列有关光合作用的叙述,不正确的是()
第8题:
1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光,经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了()
第9题:
光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材料回答问题: 1883年,恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片,放在没有空气和黑暗的环境中,然后用极细的光束照射丝状绿藻,发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中;再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到丝状绿藻上,发现好氧细菌主要集中在某些光区。好氧细菌只向被光照射到的叶绿体部位集中,说明光合作用场所在()。好氧细菌主要集中在()光区域。
第10题:
下列是光合作用探究历程中的有关实验的叙述,其中正确的是()
第11题:
历经一个半世纪,科学家们做过许多实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中,相关叙述不正确的是()
第12题:
对
错
第13题:
鲁宾和卡门利用同位素18O分别标记CO2和H2O探究植物的光合作用,得出的结论是()
第14题:
下列有关科学家探究光合作用历程的叙述,不正确的是()
第15题:
下列关于光合作用的探究历程的叙述,不正确的是()
第16题:
以下关于光合作用的认识过程的说法错误的是()
第17题:
()年,英国科学家()发现绿色植物可以更新空气。
第18题:
科学家在研究光合作用的过程中,为了证明光合作用释放的氧来自哪种反应物,主要采用了哪种研究方法?()
第19题:
恩吉尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,进行局部照光处理。这个实验的目的是证明()
第20题:
光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的,以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验,请根据材料回答问题: 1883年,恩吉尔曼把一些好氧并能运动的细菌放入盛有一条丝状绿藻的溶液中并制成装片,放在没有空气和黑暗的环境中,然后用极细的光束照射丝状绿藻,发现细菌只向叶绿体被光照射到的部位集中;再将棱镜产生的连续的不同波长的光投射到丝状绿藻上,发现好氧细菌主要集中在某些光区。用含14C的二氧化碳来追踪光合作用的碳原子,其转移的途径是()
第21题:
请按时间先后顺序排列下列事件() ①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明,光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水 ③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气 ④德国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明,氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
第22题:
1939年美国科学家鲁宾(s.Ruben)和卡门(M.Kamen)用18O分别标记H2O和CO2中的氧,进行光合作用实验。该实验证明了()
第23题:
普里斯通过将植物与蜡烛或老鼠密闭在玻璃罩中的实验,证明绿色植物产生氧气
萨克斯通过叶子部分曝光的实验,证明绿色叶片光合作用产生淀粉
海尔蒙特通过对比5年之间柳树和土壤重量的变化,证明植物生长所需的物质不完全来源于土壤
以上说法均正确