某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学 校，不过即使是硬币，也可以用做赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此， 禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论述?（ ）
题目
某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学 校，不过即使是硬币，也可以用做赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此， 禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论述?（ ）
相似考题
参考答案和解析
假如B项正确，那么没有扑克，学生在课余玩带有赌博性质的游戏的次数可能会减少，从而推出禁止带扑克进学校的规定是有效的，从而削弱了题干的论证。故正确答案是B。
更多“某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学 校，不过即使是硬币，也可以用做赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的。因此， 禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论述?（ ）”相关问题
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第1题：
一项调查表明，某中学的学生对悠悠球的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现，经常玩悠悠球的学生的学习成绩比其他学生相对更好一些。由此看来，玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。
以下哪项为真，最能削弱上面的推论？（）
A. 悠悠球作为世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一，要想玩好必须不断练习，因此能够锻炼学生的毅力，对学习成绩的提高很有帮助
B. 学习成绩好的人更爱玩悠悠球
C. 玩悠悠球的同学在学校的有效指导下并没有荒废学业
D. 学校与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩没有排在前十五名，双方共同禁止学生玩悠悠球
正确答案：D本题的结论是：玩悠悠球可以提高学生的学习成绩，A、C项都是对上述结论的加强；B项并没有排除学习成绩不好的人通过玩悠悠球提高了成绩的可能性；只有D项削弱了结论：学习成绩好的才可以玩悠悠球。故本题正确答案为D。
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第2题：
山西运城市康杰中学近年来陪读成风，陪读客炒高了周边房价。学校在校内自建陪读楼，并严禁学生走读。此举引发家长强烈不满，部分家长质疑学校变相敛财。以下哪项如果为真，最能支持家长们的质疑？( )A.该学校规定，家长要陪读必须入住学校的陪读楼
B.严禁学生走读是为了学生安全考虑，家长陪读不利于学生培养自立自强能力
C.附近其他学校和康杰中学情况类似，但并没有严禁学生走读
D.陪读是家长们自愿行为，学校不鼓励家长陪读答案：A解析：题干家长的质疑是：学校变相敛财；依据是：自建陪读楼，并严禁学生走读。A项，提供新的证据证明，家长如选择陪读必须入住学校陪读楼，支持了家长们的质疑；B项是无关项；C项通过对比只能说明学校严禁学生走读不合理，支持力度有限：D项削弱了家长的质疑。故答案选A。 -
第3题：
某校学生家长：现在学生学习压力太大，每天做作业到晚上十点多，都没有童年的快乐了！
该校老师：学校本身没给孩子们太多压力，布置作业很少，是家长给孩子们报的补习班太多，导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩，所以没有快乐的童年。
以下哪项如果为真，最能质疑该校老师的解释：
A该校学生作业与其他学校相比确实不多
B学校老师觉得作业布置得少，但学生仍然觉得很多
C老师虽没布置多少书面作业，但作业的要求使得学生必须报班补习
D学生压力大是普遍的社会问题，不是该校老师减少作业就能解决的答案：C解析：解析
第一步：找出论点。
论点：学校本身没给孩子们太多压力，布置作业很少，是家长给孩子们报的补习班太多，导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩，所以没有快乐的童年。可以概括为：学生的压力是由家长造成的。
第二步：判断削弱方式。
如果要削弱本题的论点，则需要从原因上对学生压力大的原因进行削弱。
第三步：逐一分析选项。
A选项：与其他学校相比该校学生作业不多，并没有说明学生的压力大的原因，没有削弱论点；
B选项：老师布置作业少，学生觉得多，只是说明学生的问题，并没有说明学生的压力大的原因，没有削弱论点；
C选项：作业的要求使得学生必须报补习班，这就很好地解释了为什么家长给孩子报很多补习班，学生压力大的原因，削弱了论点；
D选项：只是说了学生压力大是普遍问题，没有说明学生压力大的原因，并没有削弱论点。
故正确答案为C。 -
第4题：
以下说法正确的是（）
- A、学生申请转专业时，学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业
- B、学生必须在被录取的学校完成学业
- C、学生入学未满一学期的不得转学
- D、学生不得跨省转学
正确答案:A,C -
第5题：
某校的一项抽样调查显示：该校经常泡网吧的学生中，家庭经济条件优越的占80%；学习成绩下降的也占80%。因此，家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因；泡网吧是学习成绩下降的重要原因。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）
- A、该校位于高档住宅区，学生九成以上家庭条件优越
- B、经过清理整顿，该校周边网吧管理规范了
- C、有的家庭条件优越的学生并不泡网吧
- D、家庭条件优越的家长并不赞成学生泡网吧
正确答案:A -
第6题：
学生在学校违反校规（如未按规定存车），法律规定学校（）对学生进行罚款。
- A、应当
- B、可以
- C、禁止
正确答案:C -
第7题：
调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校作出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑？（）
- A、玩网络游戏是不可能禁止的
- B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质
- C、大学生主要在网吧玩网络游戏
- D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
正确答案:C -
第8题：
以下哪项如果为真，最能加强上述论证（）
- A、该校是市重点学校，学生的成绩普遍高于普通学校
- B、该校狠抓教学质量，上学期半数以上学生的成绩都有明显提高
- C、被抽样调査的学生多数能如实填写问卷
- D、该项调查的结果已见报，受到了市教育局的重视
正确答案:B -
第9题：
单选题学生在学校违反校规，法律规定学校（）对学生进行罚款。A应当
B可以
C禁止
D有权利
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题学生在学校违反校规（如未按规定存车），法律规定学校（）对学生进行罚款。A应当
B可以
C禁止
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题实验是生物化学教育中最有效的手段，但许多中学开始取消实验课，学生仅利用计算机做模拟实验，其结论是许多大学生根本不知道如何使用实验器材。因此，上述取消实验课的势头必须静止。如果以下哪项为真，最能削弱上述论证（）。A有的中学让学生观察老师做实验的过程
B计算机是中学生学习生物化学知识的重要工具
C各中学都为计算机教学投入了不少经费
D不会使用实验器材的大学生完全可以有效的学习生物化学
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴、溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴、溜冰可以提高学生的学习成绩。
以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?（ ）
A．师大附中与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前20名，双方共同禁止学生玩滚轴、溜冰
B．玩滚轴、溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高
C．玩滚轴、溜冰很难，能够锻炼学生克服困难做好一件事情的毅力，这对学习是有帮助的
D．玩滚轴、溜冰有助智力开发，从而提高学习成绩
正确答案：A
选项A说明经常玩滚轴、溜冰的学生是因为成绩好才能玩的，而不是因为玩才成绩好。说明题干的推理犯了“因果倒置”的错误。 -
第13题：
某学校为了解决学生上课迟到的问题出台了一项新措施。该措施规定：凡上课迟到的学生，将受到罚款处理。出台该措施的校方解释说，通过罚款可以减少学生上课迟到的现象。结果，措施出台后发现学生上课迟到现象更多了。
以下哪项如果为真，最有助于解释上述矛盾？A.通常一个措施出台后，需要一段时间验证其可行性
B.学生迟到事出有因，即使被罚款也不可能保证不迟到
C.学生认为迟到了可以通过罚款来弥补，因此不需要对迟到感到歉疚和不安
D.学生有意通过迟到检验学校执行罚款措施的力度答案：C解析：题干矛盾为“出台罚款措施后迟到现象没有减少反而增加”。A、B两项不能解释迟到反而增多了；C项因罚款可以弥补愧疚和不安，则之前因怕愧疚和不安而没迟到的学生会因可以交罚款而迟到，恰好可以解释这一现象；罚款的目的是减少学生迟到，D项不符合常理。故本题选C。 -
第14题：
最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。
以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?
A. 师大附中与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前二十名，双方共同禁止学生玩滚轴溜冰。
B. 玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高。
C. 玩滚轴溜冰的同学受到了学校有效的指导，其中一部分同学才不至于因此荒废学业。
D. 玩滚轴溜冰有助于智力开发，从而提高学习成绩。答案：A解析： -
第15题：
某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）
- A、禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。
- B、硬币作为赌具远不如扑克方便。
- C、很难查明学生是否带扑克进学校。
- D、赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。
- E、有的学生玩扑克不涉及赌博。
正确答案:B -
第16题：
根据学校的相关规定，学生严禁带（）进入学生宿舍。
- A、自行车
- B、饮水机
- C、桌子
- D、电脑
正确答案:A -
第17题：
调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校做出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑？（）
- A、玩网络游戏是不可能禁止的
- B、适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质
- C、大学生主要在网吧玩网络游戏
- D、影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
正确答案:C -
第18题：
家庭成员、亲属间带有少量财物输赢的打麻将、玩扑克等娱乐活动，不以赌博论处。（）
正确答案:正确 -
第19题：
随着互联网和智能终端设备的发展，智能手机已成人们工作生活的必要装备。但在方便快捷享受信息时代产品的同时，不少人因为“手机控”而滋生了诸多的社会问题。尤其是对于在校学习的学生来说，不仅增加了学校管理的难度，也影响了学生的学习。于是，很多学校便做出规定，禁止中学生携带手机进入学校，甚至还上演了“锤砸学生手机”的“全武行”。 南阳一中学10月8日举行手机销毁大会，几十部从学生没收来的手机被扔进水桶，用锤子猛砸稀烂。对此，学校工作人员回应称，带手机到学校不交给老师，一旦被发现就要销毁：“家长都很配合，一切都是为学生好。”不出大家所料，视频一出就即可引发了网友的热烈讨论。有个别网友支持学校的做法，认为学生带手机进课堂是一个有待解决的普遍性问题，甚至是一个社会性问题，“只有销毁才能让学生长记性。”但大部分网友都不赞同学校的做法，认为这样的行为过于简单粗暴、偏执极端。他们甚至质疑“不知道这是违法吗？”“果真就像他们说的那样，家长都很配合吗？” 学校为解决学生上课玩手机问题，专门举办一次“手机销毁大会”，在征得学生家长同意后，几十部从学生那没收来的手机被砸毁，请你谈谈对这种“锤砸手机”式教育模式的看法。
正确答案: 这种寄希望于暴力管控来获得校园秩序的管理效果，是极端错误并且极其荒唐的。在电子产品泛滥、网络信息发达的大社会环境下，使用手机是每个人都很难改变的事实、不可能逃避。学校和家长需要做的，就是与时俱进，以更加智慧、有效的管理方式呵护学生的成长，而不是动辄将手机抛入水桶、锤砸销毁。
教育本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。解决问题最简单、最愚蠢的方式就是动用暴力。砸手机表面上看是管理、是控制、是为了学生好，但在把手机丢进水桶、被锤砸碎的同时，对学生内心来讲也是一种打击和创伤。如此下去，将来学生在处理问题时很可能会效仿学校、家长的做法，采取极端甚至暴力的方式。砸毁手机不仅不会起到教育的作用，反而给学生做了错误的示范，不利于学生性格和价值观的养成。换个角度来说，学校校规不能凌驾于法律之上、教师也无权剥夺学生权益。宪法规定公民依法拥有通信自由，物权法也规定手机属于私人物品，任何人不得侵犯。而当作为为人师表的教师，直接越过规则、践踏规则，无视一切法律，视人权为无物，聚众故意损坏他人财物时，也免不了受到社会的谴责。
对于中学生使用手机的行为，学校和家长要做好教育和引导工作，而非通过此暴力行为解决。一方面家长应该做到以身作则，率先垂范，言传身教，给孩子一个正面的示范和榜样，在家庭环境的耳濡目染之下，对于规范孩子过度使用手机的行为会很大程度的促进作用。另一方面，学校也可采取灵活管理方式，课堂严禁手机的使用，课下可酌情使用手机，并做好正确的引导，让学生能够以学业为重。 -
第20题：
单选题某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校，不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进学校是荒谬的。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证（）A禁止带扑克进学校不能阻止学生在校外赌博。
B硬币作为赌具远不如扑克方便。
C很难查明学生是否带扑克进学校。
D赌博不但败坏校风，而且影响学生学习成绩。
E有的学生玩扑克不涉及赌博。
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题某校学生家长：现在学生学习压力太大，每天做作业到晚上十点多，都没有童年的快乐了！该校老师：学校本身没给孩子们太多压力，布置作业很少，是家长给孩子们报的补习班太多，导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩，所以没有快乐的童年。以下哪项如果为真，最能质疑该校老师的解释？A该校学生作业与其他学校相比确实不多。
B学校老师觉得作业布置得少，但学生仍然觉得很多。
C老师虽没布置多少书面作业，但作业的要求使得学生必须报班补习。
D学生压力大是普遍的社会问题，不是该校老师减少作业就能解决的。
正确答案： D解析：