“人民的卫士,罪犯的克星,敬业的楷模,爱民的标兵。”公安部一级英雄任长霞的事迹不仅成为公安局长的楷模,也感动和激励着亿万群众,从人生价值观的角度看,她的事迹给人的启示在于( )。①人生价值在于对社会的奉献而不在于索取②应在实现社会价值的实践中实现自我价值③能否实现人生价值取决于社会提供的条件④自我价值实现是实现社会价值的基本前提A.①②B.①③C.②③D.③④

题目

“人民的卫士,罪犯的克星,敬业的楷模,爱民的标兵。”公安部一级英雄任长霞的事迹不仅成为公安局长的楷模,也感动和激励着亿万群众,从人生价值观的角度看,她的事迹给人的启示在于( )。

①人生价值在于对社会的奉献而不在于索取

②应在实现社会价值的实践中实现自我价值

③能否实现人生价值取决于社会提供的条件

④自我价值实现是实现社会价值的基本前提

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④


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  • 第1题:

    《论语》中曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是()。

    A.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件
    B.实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神
    C.实现人生价值必须树立正确的人生价值观
    D.实现人生价值必须提升自身素质

    答案:B,C,D
    解析:
    曾子的话强调实现人生价值的主观条件,A强调客观条件,排除A,选BCD。

  • 第2题:

    教师实现人生价值体现在

    A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
    C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
    D. 教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第3题:

    航天英雄罗阳不仅“坚持奉献,淡泊名利”,而且还能“平易近人,严于律己”,罗阳精神给我们的人生启示是()。 ①人生的真正价值在于对社会的奉献 ②社会提供的条件是实现人生价值的基础 ③实现人生价值要全面提高个人素质 ④主观能动性是实现个人价值的基础

    A①②

    B②③

    C③④

    D①③


    D
    人生的真正价值在于对社会的责任与贡献,实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。①③正确,应选;社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。④错误,不选;②不符题意,不选,故答案选D。

  • 第4题:

    2010感动中国十大人物王万青于1968年大学毕业后,自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作,无私奉献四十余年。王万青的事迹启示我们()。

    A只要发挥主观性就能实现人生价值

    B在特殊的环境中才能实现人生价值

    C人生价值是通过荣誉体现出来的

    D人生价值主要在于奉献


    D
    该题考查人生价值,A观点错误,不是发挥主观性就能实现人生价值的,B观点错误,在平凡的工作中也能实现人生价值,C观点错误,人生价值是贡献体现出来,题干说他无私奉献四十余年,说明人生价值主要在于奉献,故D观点符合题意,故答案应选D。分析:考点1:实现人生的价值

  • 第5题:

    2013年“感动中国”人物黄旭华,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。他的事迹深深感动了广大群众,这是因为()。

    A他在实现社会价值的同时实现了自我价值

    B他在实现社会价值的的同时否定了自我价值

    C人生的价值在于索取

    D他的社会价值否定了自我价值


    A
    A选项观点正确且符合题意,题中黄旭华的行为为社会做出了贡献,得到了社会的认可,在实现社会价值的同时实现了自我价值,故入选。B选项观点错误,社会价值的实现并不否定自我价值,故排除。C选项观点错误,人生的价值的在于奉献,而不是索取,故排除。D选项观点错误,社会价值并不否定自我价值,故排除。

  • 第6题:

    下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;
    • B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中;
    • D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第7题:

    近两年来,浙江省杭州市先后涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美爸爸”等“最美人物”,成为群众热议、追捧、学习的草根明星、平民英雄。“最美现象”的主人公的人生价值得到充分实现,并持续释放巨大的“正能量”。从最美现象上看,关于人生价值说法正确的是()。

    • A、人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在
    • B、人生的真正价值在于对社会的贡献
    • C、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容
    • D、人生的自我价值和社会价值有时候是矛盾的,不能兼顾

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    对于人生价值,以下说法不正确的是()。

    • A、个人对社会的责任和贡献属于人生价值的范畴
    • B、社会对个人需要的尊重和满足属于人生价值的范畴
    • C、人生价值就是社会价值和自我价值的统一
    • D、人生价值主要在于自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第9题:

    右边漫画《走不出自我的人》启示我们()

    • A、实现人生价值应该抛弃个人利益
    • B、为社会作贡献是人生价值的全部内容
    • C、社会要为个人实现人生价值提供必要条件
    • D、积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路

    正确答案:D

  • 第10题:

    判断题
    人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人的自我价值也必须在社会中才能得到实现,所以,人生价值取决于人生的社会价值。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    航天英雄罗阳不仅“坚持奉献,淡泊名利”,而且还能“平易近人,严于律己”,罗阳精神给我们的人生启示是()。 ①人生的真正价值在于对社会的奉献 ②社会提供的条件是实现人生价值的基础 ③实现人生价值要全面提高个人素质 ④主观能动性是实现个人价值的基础
    A

    ①②

    B

    ②③

    C

    ③④

    D

    ①③


    正确答案: C
    解析: 人生的真正价值在于对社会的责任与贡献,实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。①③正确,应选;社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。④错误,不选;②不符题意,不选,故答案选D。

  • 第12题:

    单选题
    2010感动中国十大人物王万青于1968年大学毕业后,自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作,无私奉献四十余年。王万青的事迹启示我们()。
    A

    只要发挥主观性就能实现人生价值

    B

    在特殊的环境中才能实现人生价值

    C

    人生价值是通过荣誉体现出来的

    D

    人生价值主要在于奉献


    正确答案: D
    解析: 该题考查人生价值,A观点错误,不是发挥主观性就能实现人生价值的,B观点错误,在平凡的工作中也能实现人生价值,C观点错误,人生价值是贡献体现出来,题干说他无私奉献四十余年,说明人生价值主要在于奉献,故D观点符合题意,故答案应选D。分析:考点1:实现人生的价值

  • 第13题:

    下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是

    A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
    C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
    D. 教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    “有为才有位,有位更有为。”这一看法给我们的启示是()

    A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
    B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
    C.人生的真正价值在于社会价值与自我价值的统一
    D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值

    答案:C
    解析:
    “有为才有位,有位更有为”是一种双赢原则的体现,即:你有了作为,为社会做出了贡献,社会就给你更好的位置;同时,当你坐到了适当的位置,就能调动多种资源,更好地施展才华。这句话启示我们,人生的真正价值在于社会价值与自我价值的统一。

  • 第15题:

    “为了一个诺言,他选择留在深山;为了一个信念,他竭力呵护山娃娃。”,“广东好人”古槐基坚守山区独自教书37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是()。 ①实现人生价值离不开良好的客观条件 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引 ③人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④只要在艰难困苦的环境中,就能实现人生价值

    A①②

    B③④

    C①④

    D②③


    D
    为了一个信念,他竭力呵护山娃娃,这说明实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引,也体现了人的真正价值在于对社会的责任和贡献,①在材料中没有体现,④的说法过于绝对,正确答案是D.分析:考点1:实现人生的价值

  • 第16题:

    下面漫画体现的哲学道理是()。 ①实现人生价值要全面提高个人素质 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③人生真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

    A①③

    B①④

    C②④

    D②③


    A
    要吸引鸟儿来,自己必须是一课如诗如歌的树,要提高自身的素质才能实现自己的人生价值,①说法正确;自己付出努力,在劳动和奉献中才能实现自己的人生价值,③说法正确;正确的价值观对人生价值的实现具有促进作用,②说法错误;漫画着重强调的是实现人生价值的主观条件,不是客观条件,④与漫画主旨不符。该题选A。

  • 第17题:

    人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人的自我价值也必须在社会中才能得到实现,所以,人生价值取决于人生的社会价值。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。

    • A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度
    • B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
    • C、人生的真正价值在于对社会的奉献
    • D、对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
    • E、人生价值取决于个人获取的社会地位

    正确答案:C,D

  • 第19题:

    教师实现人生价值体现在()

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    • B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中
    • D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    全国敬业奉献模范候选人李刚,凭借执着的敬业精神,干一行、爱一行、钻一行,从挑战“洋设备”、改造“洋设备”到超越“洋设备”,成为新时期学习型、知识型、创新型产业工人的楷模。他的成功经历告诉我们() ①要在劳动和奉献中创造价值 ②社会提供的客观条件是实现人生价值的充分条件 ③全面提高个人素质就能实现人生价值 ④实现人生价值需要正确价值观的指引

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第21题:

    安徽颍上县的刘丽在厦门的一家足浴城上班,她把给人洗脚赚来的钱寄回家乡,资助了100多名贫困学生。她以朴素的生活经验,坚守着善良的底线,展现了当代青年没有熄灭的爱的光芒,因此被评为2010年度《感动中国》人物。刘丽的先进事迹告诉我们()

    • A、实现人生价值必须先实现自我价值
    • B、要在劳动和奉献中实现人生价值
    • C、只有牺牲个人利益才能实现人生价值
    • D、只有在艰苦条件下才能实现人生价值

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()
    A

    人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;

    B

    从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;

    C

    人生价值体现在个人同自身的关系中;

    D

    教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    2013年“感动中国”人物黄旭华,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。他的事迹深深感动了广大群众,这是因为()。
    A

    他在实现社会价值的同时实现了自我价值

    B

    他在实现社会价值的的同时否定了自我价值

    C

    人生的价值在于索取

    D

    他的社会价值否定了自我价值


    正确答案: B
    解析: A选项观点正确且符合题意,题中黄旭华的行为为社会做出了贡献,得到了社会的认可,在实现社会价值的同时实现了自我价值,故入选。B选项观点错误,社会价值的实现并不否定自我价值,故排除。C选项观点错误,人生的价值的在于奉献,而不是索取,故排除。D选项观点错误,社会价值并不否定自我价值,故排除。