“人民的卫士,罪犯的克星,敬业的楷模,爱民的标兵。”公安部一级英雄任长霞的事迹不仅成为公安局长的楷模,也感动和激励着亿万群众,从人生价值观的角度看,她的事迹给人的启示在于( )。
①人生价值在于对社会的奉献而不在于索取
②应在实现社会价值的实践中实现自我价值
③能否实现人生价值取决于社会提供的条件
④自我价值实现是实现社会价值的基本前提
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
第1题:
第2题:
第3题:
航天英雄罗阳不仅“坚持奉献,淡泊名利”,而且还能“平易近人,严于律己”,罗阳精神给我们的人生启示是()。 ①人生的真正价值在于对社会的奉献 ②社会提供的条件是实现人生价值的基础 ③实现人生价值要全面提高个人素质 ④主观能动性是实现个人价值的基础
A①②
B②③
C③④
D①③
第4题:
2010感动中国十大人物王万青于1968年大学毕业后,自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作,无私奉献四十余年。王万青的事迹启示我们()。
A只要发挥主观性就能实现人生价值
B在特殊的环境中才能实现人生价值
C人生价值是通过荣誉体现出来的
D人生价值主要在于奉献
第5题:
2013年“感动中国”人物黄旭华,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。他的事迹深深感动了广大群众,这是因为()。
A他在实现社会价值的同时实现了自我价值
B他在实现社会价值的的同时否定了自我价值
C人生的价值在于索取
D他的社会价值否定了自我价值
第6题:
下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()
第7题:
近两年来,浙江省杭州市先后涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美爸爸”等“最美人物”,成为群众热议、追捧、学习的草根明星、平民英雄。“最美现象”的主人公的人生价值得到充分实现,并持续释放巨大的“正能量”。从最美现象上看,关于人生价值说法正确的是()。
第8题:
对于人生价值,以下说法不正确的是()。
第9题:
右边漫画《走不出自我的人》启示我们()
第10题:
对
错
第11题:
①②
②③
③④
①③
第12题:
只要发挥主观性就能实现人生价值
在特殊的环境中才能实现人生价值
人生价值是通过荣誉体现出来的
人生价值主要在于奉献
第13题:
第14题:
第15题:
“为了一个诺言,他选择留在深山;为了一个信念,他竭力呵护山娃娃。”,“广东好人”古槐基坚守山区独自教书37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是()。 ①实现人生价值离不开良好的客观条件 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引 ③人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④只要在艰难困苦的环境中,就能实现人生价值
A①②
B③④
C①④
D②③
第16题:
下面漫画体现的哲学道理是()。
①实现人生价值要全面提高个人素质 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③人生真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A①③
B①④
C②④
D②③
第17题:
人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人的自我价值也必须在社会中才能得到实现,所以,人生价值取决于人生的社会价值。
第18题:
爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。
第19题:
教师实现人生价值体现在()
第20题:
全国敬业奉献模范候选人李刚,凭借执着的敬业精神,干一行、爱一行、钻一行,从挑战“洋设备”、改造“洋设备”到超越“洋设备”,成为新时期学习型、知识型、创新型产业工人的楷模。他的成功经历告诉我们() ①要在劳动和奉献中创造价值 ②社会提供的客观条件是实现人生价值的充分条件 ③全面提高个人素质就能实现人生价值 ④实现人生价值需要正确价值观的指引
第21题:
安徽颍上县的刘丽在厦门的一家足浴城上班,她把给人洗脚赚来的钱寄回家乡,资助了100多名贫困学生。她以朴素的生活经验,坚守着善良的底线,展现了当代青年没有熄灭的爱的光芒,因此被评为2010年度《感动中国》人物。刘丽的先进事迹告诉我们()
第22题:
人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;
从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
人生价值体现在个人同自身的关系中;
教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现
第23题:
他在实现社会价值的同时实现了自我价值
他在实现社会价值的的同时否定了自我价值
人生的价值在于索取
他的社会价值否定了自我价值