明确提出“一国两制”伟大构想的家领导人是( )。

第1题:
“一国两制”构想是针对什么问题提出的?
第2题:
邓小平的“一国两制”构想具有重大的现实意义和深远的历史意义。表现在()
第3题:
实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的?“一国两制”的涵义是什么?
第4题:
“一国两制”的构想是由谁提出的?
第5题:
“一国两制”伟大构想具有强大生命力,必须全面贯彻()的方针,严格按照宪法和基本法办事,保持香港、澳门长期繁荣稳定。
第6题:
“一国两制”的伟大构想是谁在什么时候提出的?
第7题:
关于“一国两制”,以下说法正确的是:() ①“一国两制”的提出最初主要是为解决台湾问题 ②毛泽东提出了“一国两制”的伟大构想 ③“一国两制”即“一个国家,两种制度”,是我国的基本国策 ④“一国两制”构想的实践即香港和澳门回归。
第8题:
“一国两制”伟大构想
中国特色社会主义理论
改革开放伟大决策
初级阶段基本路线
第9题:
①②③
①②④
①③④
②③④
第10题:
“一国两制”
“港人治港”
“澳人治澳”
高度自治
第11题:
第12题:
第13题:
(2)目前,“一国两制”伟大构想己经成功实践,请写出我国在统一大业的道路上取得的重要成就一例?
香港回归;澳门回归;港澳回归
第14题:
实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的?
第15题:
实行“一国两制”解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想,是谁提出来的()
第16题:
为实现祖国统一大业,邓小平创造性地提出解决台湾问题的伟大构想是()
第17题:
英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国,但她仍然称赞邓小平的构想是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指()
第18题:
“一国两制”伟大构想是根据国际国内客观情况的变化,通过几代领导人的努力逐步形成的,其中这一伟大构想的创立者、实践者和开拓者是()。
第19题:
“一国两制”构想是实现祖国统一大业的最佳选择
“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题开辟了新的途径
“一国两制”构想丰富和发展了马克思主义
“一国两制”构想促使海峡两岸关系有了突破性的进展
“一国两制”构想为促进两岸和谐提供了政策上的保障
第20题:
“和为贵”
“爱国一家”
“爱国不分先后”
“一国两制”
第21题:
邓小平
叶剑英
江泽民
第22题:
“一国两制”
“和平统一,一国两制
八项主张
坚持一个中国的原则
第23题: