他参加革命来到部队后,体质和精神面貌都发生了很大的变化,完全改变了他过去的身体________、意志________、性格________、感情________的状况。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.瘦弱 薄弱 软弱 脆弱B.软弱 脆弱 瘦弱 薄弱C.薄弱 软弱 脆弱 瘦弱D.瘦弱 脆弱 薄弱 软弱

题目

他参加革命来到部队后,体质和精神面貌都发生了很大的变化,完全改变了他过去的身体________、意志________、性格________、感情________的状况。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.瘦弱 薄弱 软弱 脆弱

B.软弱 脆弱 瘦弱 薄弱

C.薄弱 软弱 脆弱 瘦弱

D.瘦弱 脆弱 薄弱 软弱


相似考题
更多“他参加革命来到部队后,体质和精神面貌都发生了很大的变化,完全改变了他过去的身体________、意志________、性格________、感情________的状况。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.瘦弱 薄弱 软弱 脆弱B.软弱 脆弱 瘦弱 薄弱C.薄弱 软弱 脆弱 瘦弱D.瘦弱 脆弱 薄弱 软弱”相关问题
  • 第1题:

    ①困难欺负( )的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。

    ②解应用题是我们数学学习中的( )环节。

    A.衰弱 软弱

    B.虚弱 薄弱

    C.衰弱 虚弱

    D.软弱 薄弱


    正确答案:D
    本题的第一个空要填上“坚强”的反义词,即“软弱”。第二个空与“环节”搭配,只能用“薄弱”。因此,本题选D。

  • 第2题:

    水库建设不够、蓄水不足,引水、提水设施缺乏、不配套,脆弱的水利基础设施让云南省政府在抗旱时有颇多__________。 填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.掣肘 B.阻碍 C.限制 D.顾忌


    正确答案:A
    “掣肘”指在别人做事的时候拉扯别人的胳膊肘,比喻干扰和阻挠别人做事。根据文段内容,“掣肘”最符合文意。故选A。

  • 第3题:

    :鱼肝油对于发育不良、身体______的人、恢复期的病人以及幼儿、产妇等,是一种很好的营养剂。填入横线上的词语,最恰当的是( )。

    A.薄弱

    B.软弱

    C.脆弱

    D.虚弱


    正确答案:D
     “薄弱”有三层意思,一是指“单薄、不雄厚”,多指实力方面,二是指“稀薄、不浓厚”,多指气氛而言,三是指“不坚强、经不起考验”,多指人的意志而言;“软弱”表示没有力气或病后没有复原,或表示胆小怕事;“脆弱”一是指不结实,多指物体的坚实程度而言,二是指“懦弱、不坚强”多指人的情感而言;“虚弱”一是指“气血不足、不健康”,多指体质而言,二是指“内部空虚、力量不足”,多指势力而言。此题中取的是虚弱的第一层意思,故选D。

  • 第4题:

    在强大的习惯面前,科学有时也会变 得_。
    填入划横线部分最恰当的一项是()。

    A.一无是处
    B*苍白无力
    C.软弱可欺
    D.似是而非

    答案:B
    解析:
    结合题干可知,所填词应与“强大”相对,能够表示此意思的兒有“苍白无力”。苍白无力: 形容贫弱无力量,没有办法改变某些事情。故正确答案为B。

  • 第5题:

    对特长也好,对学习也罢,孩子的意志都是很的,就像黑夜里的一颗小火星,很容易熄灭。父母此时要做的,就是为孩子添一把火,鼓一把劲,在孩子动摇时,地扶他一把。

    A.薄弱勇敢
    B.脆弱坚定
    C.模糊温柔
    D.怯懦努力

    答案:B
    解析:
    根据第一空提示信息,空格后说“就像黑夜里的一颗小火星,很容易熄灭”,要体现孩子意志很弱,因此空格可以填入A项“薄弱”和B项“脆弱”。排除C项D项。第二个空,在孩子动摇时,父母要果断给予帮助,因此填入D项“坚定”符合文意。因此,选择B选项。

  • 第6题:

    对信息系统(IS)进行脆弱性测试的目的是()。

    • A、利用IS的安全弱点
    • B、为DRP做准备
    • C、衡量安全控制薄弱的系统的性能
    • D、评价安全控制的有效性

    正确答案:D

  • 第7题:

    小王的身高是165cm,体重是40kg,则他的标准体重指数(),属于()。

    • A、<-10%;瘦弱
    • B、<-20%;重度瘦弱
    • C、±10%;正常
    • D、>10%;超重

    正确答案:B

  • 第8题:

    女子形体要求()

    • A、肌肉发达匀称,刚健有力,有阳刚之气
    • B、线条清晰,体态匀称,刚柔结合
    • C、身体瘦弱
    • D、软弱无力,四肢僵硬

    正确答案:B

  • 第9题:

    音量:影响( )

    • A、性情:脆弱
    • B、哭叫:呼喊
    • C、坚强:软弱
    • D、蒸馏:纯度

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    女子形体要求()
    A

    肌肉发达匀称,刚健有力,有阳刚之气

    B

    线条清晰,体态匀称,刚柔结合

    C

    身体瘦弱

    D

    软弱无力,四肢僵硬


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    小王的身高是165cm,体重是40kg,则他的标准体重指数(),属于()。
    A

    <-10%;瘦弱

    B

    <-20%;重度瘦弱

    C

    ±10%;正常

    D

    >10%;超重


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    上述案例中的小李BMI值是(  ),属于(  )。
    A

    17    轻度瘦弱

    B

    15.8  重度瘦弱

    C

    15.8  中度瘦弱

    D

    17    中度瘦弱


    正确答案: A,D
    解析:
    BMI=体重(kg)÷[身高(m)]2=15.8,BMI<16为重度瘦弱。

  • 第13题:

    潮州地区在几年的发展过程中,既造就了一批有作为的弄潮儿,也____了一些意志薄弱者。

    填人划横线部分最恰当的一项是( )。

    A.暴露

    B.出现

    C.清除

    D.淘汰


    正确答案:D
    D【解析】发展过程中的“造就”与“淘汰”相对,所以D项符合题意。

  • 第14题:

    文中[ ]应填入的词语是( )。

    A.脆弱

    B.软弱

    C.柔弱

    D.羸弱


    正确答案:A
    [答案] A。脆弱:不坚强,不稳固。软弱:指身体衰弱无力气;不坚强。柔弱:软弱,不刚强;柔软,不坚硬;谓柔和谦顺。羸弱:瘦弱。根据词义和语境,选A。

  • 第15题:

    :他参加革命来到部队后,体质和精神面貌都发生了很大的变化,完全改变了他过去身体 、意志 、性格 、感情 的状况。

    A.瘦弱薄弱软弱脆弱

    B.软弱脆弱瘦弱薄弱

    C.薄弱软弱脆弱瘦弱

    D.瘦弱脆弱薄弱软弱


    正确答案:A

  • 第16题:

    在强大的习惯面前,科学有时也会变得__________。
    填入划横线部分最恰当的一项是:

    A.一无是处
    B.苍白无力
    C.软弱可欺
    D.似是而非

    答案:B
    解析:
    结合题干可知,所填词应与“强大”相对,能够表示此意思的只有“苍白无力”。苍白无力:形容贫弱无力量,没有办法改变某些事情。故正确答案为B。
    考点点拨本题干扰项为C项。B项“苍白无力”是强调自身贫弱无力量;而C项“软弱可欺”是形容人或事物过于软弱、衰弱,不够坚强而被人侮辱欺负,是强调被人欺负。题干中的“习惯”与“科学”并不存在施动与被动的关系,故可排除C项。则正确答案为B。

  • 第17题:

    以下哪一项属于身体善的范畴?()

    • A、健康和健美
    • B、健康和瘦弱
    • C、健康和肥硕
    • D、健美和瘦弱

    正确答案:A

  • 第18题:

    校长下决心狠抓教学中的()环节。

    • A、软弱
    • B、薄弱
    • C、微弱
    • D、脆弱

    正确答案:B

  • 第19题:

    传统危机管理模式存在哪些问题()。

    • A、法律框架脆弱
    • B、综合协调机构缺乏
    • C、管理资金不充足
    • D、社会应对能力薄弱

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    结构的薄弱层、软弱层、转换层、框支层的概念是什么?


    正确答案:薄弱层:该楼层的层间受剪承载力小于相邻上一楼层的80%,可以认为,是从结构强度的角度来判断;
    软弱层:该楼层的侧向刚度小于相邻上一层的70%,或小于其上相邻三个楼层侧向刚度的80%;除顶层外,局部收进的水平尺寸大于相邻下一层的25%;可以认为,是从结构刚度的角度判断;
    转换层:《高层建筑混凝土结构技术规程》定义,转换层是转换结构构件所在的楼层;二转换构件指:完成上部楼层到下部楼层的结构形式转变,或上部楼层到下部楼层结构布置改变而设置的结构构件,包括转换梁、转换垳架、转换板等。地震作用下,转换构件将其上一层的竖向抗侧力构件(柱、抗震墙、抗震支撑等)的内力由转换层向下传递;框支层:如果一个结构单元的转换层以上为剪力墙,转换层以下为框架,那么转换层以下的楼层为框支层。

  • 第21题:

    多选题
    传统危机管理模式存在哪些问题()。
    A

    法律框架脆弱

    B

    综合协调机构缺乏

    C

    管理资金不充足

    D

    社会应对能力薄弱


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在强大的习惯面前,科学有时也会变得______。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
    A

    一无是处

    B

    苍白无力

    C

    软弱可欺

    D

    似是而非


    正确答案: B
    解析:
    由文意可知,所填词应与“强大”相对,即在“强大的习惯”面前,“科学”显得没有力量,不能改变什么。“苍白无力”形容贫弱无力量,没有办法改变某些事情,符合句意。因此B项正确。

  • 第23题:

    问答题
    结构的薄弱层、软弱层、转换层、框支层的概念是什么?

    正确答案: 薄弱层:该楼层的层间受剪承载力小于相邻上一楼层的80%,可以认为,是从结构强度的角度来判断;
    软弱层:该楼层的侧向刚度小于相邻上一层的70%,或小于其上相邻三个楼层侧向刚度的80%;除顶层外,局部收进的水平尺寸大于相邻下一层的25%;可以认为,是从结构刚度的角度判断;
    转换层:《高层建筑混凝土结构技术规程》定义,转换层是转换结构构件所在的楼层;二转换构件指:完成上部楼层到下部楼层的结构形式转变,或上部楼层到下部楼层结构布置改变而设置的结构构件,包括转换梁、转换垳架、转换板等。地震作用下,转换构件将其上一层的竖向抗侧力构件(柱、抗震墙、抗震支撑等)的内力由转换层向下传递;框支层:如果一个结构单元的转换层以上为剪力墙,转换层以下为框架,那么转换层以下的楼层为框支层。
    解析: 暂无解析