参考答案和解析
正确答案:A
更多“岗位练兵主要训练客房服务员( )。A.本岗位操作技能B.本岗位理论知识C.本岗位管理知识D.其他岗位能力”相关问题
  • 第1题:

    岗位胜任的基本能力包括()。

    A.岗位沟通能力

    B.岗位创新能力

    C.岗位专业能力

    D.团队协作能力

    E.自我管理能力


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    铁路特有工种(岗位)和与行车安全有关的通用工种(岗位)职工在工作时间内饮酒,或私自雇人、请托()人员顶岗替班的,甲方应予解除劳动合同。

    A.无相应工种(岗位)职业资格

    B.非本单位工作

    C.非本工种工作

    D.非本系统本工种


    参考答案:A

  • 第3题:

    训练要开展()等活动,鼓励争当训练尖子、技术能手和精武标兵,落实训练奖惩,培树训练典型,浓厚练兵备战氛围。坚持勤俭练兵,充分发挥训练经费、物资、器材、设施和场地的保障效能。

    A.训战民主、岗位练兵、考比拉评、技术革新、战法创新、业务达标

    B.岗位练兵、考比拉评、技术革新、战法创新

    C.训战民主、岗位练兵、考比拉评、技术革新

    D.岗位练兵、考比拉评、技术革新、战法创新、业务达标


    参考答案:A

  • 第4题:

    本岗位的操作规程,( )岗位操作。

    A.不能指导本

    B.不适用于任何

    C.只适用于本

    D.也适用于其他


    正确答案:C

  • 第5题:

    根据岗位规范的具体内容,岗位规范的基本形式包括( )规范.

    A.管理岗位培训

    B.生产岗位工作

    C.管理岗位知识能力

    D.生产岗位操作

    E.生产岗位技能


    正确答案:ACDE
    ACDE【解析】岗位规范有以下几种基本形式:管理岗位知识能力规范,管理岗位培训规范,生产岗位技术业务能力规范,生产岗位操作规范.

  • 第6题:

    根据岗位胜任特征模型设计各类岗位的()。

    A.岗位胜任特征指标
    B.岗位能力指标
    C.岗位技能指标
    D.岗位专业指标

    答案:A
    解析:

  • 第7题:

    薪酬调查时,被调查岗位应在( )等方面与本企业岗位具有可比性。

    A.工作性质
    B.岗位职责
    C.薪酬水平
    D.任职资格
    E.工作年限

    答案:A,B,D
    解析:
    选择确定被调查的岗位,应在工作性质、难易复杂程度、岗位职责、工作权限、任职资格、能力要求、劳动强度、环境条件等方面与本企业需调查的岗位具有可比性。

  • 第8题:

    市场薪酬调查的被调查岗位,应在()等几个方面与本企业岗位具有可比性。

    A.任职资格
    B.岗位人数
    C.薪酬水平
    D.岗位职责
    E.工作性质

    答案:A,D,E
    解析:
    确定被调查的岗位时,应当遵循可比性原则,即选择被调查岗位时,应注重岗位之间在时间和空间多个维度上的可比性。选择确定被调查的岗位,应在工作性质、难易复杂程度、岗位职责、工作权限、任职资格、能力要求、劳动强度、环境条件等方面,与本企业需调查的岗位具有可比性。

  • 第9题:

    薪酬市场调查时。被调查岗位应在(  )方面与本企业所需调查的岗位具有可比性。

    A.工作性质
    B.岗位职责
    C.薪酬水平
    D.任职资格
    E.工作年限

    答案:A,B,D
    解析:
    本题考查的是确定被调查岗位的要求。

  • 第10题:

    班组级安全教育的内容应包括下列哪些()。

    • A、本工种、本岗位安全操作规程
    • B、劳动纪律岗位责任
    • C、岗位责任
    • D、本工种发生过的案例分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题:

    岗位练兵主要训练客房服务员()。

    • A、本岗位操作技能
    • B、本岗位理论知识
    • C、本岗位管理知识
    • D、其他岗位能力

    正确答案:A

  • 第12题:

    多选题
    班组级安全教育的内容应包括下列哪些()。
    A

    本工种、本岗位安全操作规程

    B

    劳动纪律岗位责任

    C

    岗位责任

    D

    本工种发生过的案例分析


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    岗位职务描述的有关文件主要包括()。

    A.岗位规划书

    B.岗位技术分析

    C.岗位说明书

    D.岗位安全分析

    E.岗位操作分析


    参考答案:A,B,C,E

  • 第14题:

    岗位调查阶段调查的内容包括( )。

    A.岗位识别信息

    B.岗位任务、责任、权限

    C.岗位劳动负荷

    D.岗位关键能力

    E.紧张状况


    正确答案:ABCE
    工作岗位分析调查阶段的主要任务是根据调查方案,对岗位进行认真细致的调查研究,其内容主要包括:岗位的识别信息,岗位任务、责任、权限,岗位劳动负荷、疲劳与紧张状况,岗位员工任职资格条件,生理心理方面的要求,劳动条件与环境等。

  • 第15题:

    本岗位的操作规程,( )岗位操作。

    A.可适用于任何

    B.只适用于本

    C.不适用于本

    D.也适用于其他


    正确答案:B

  • 第16题:

    本岗位的操作规程,( )岗位操作。

    A.只适用于本

    B.不适用于任何

    C.不适用于本

    D.不能指导本


    正确答案:A

  • 第17题:

    岗位调查阶段调查的内容包括( ).

    A.岗位识别信息

    B.岗位任务、责权、权限

    C.岗位劳动负荷

    D.岗位关键能力

    E.紧张状况


    正确答案:ABCE
    ABCE【解析】工作岗位分析调查阶段的主要任务是根据调查方案,对岗位进行认真细致的调查研究,其内容主要包括;岗位的识别信息,岗位任务、责任、权限,岗位劳动负荷、疲劳与紧张状况.岗位员工任职资格条件,生理心理方面的要求,劳动条件与环境等.

  • 第18题:

    岗位规范的结构模式包括( )。

    A.管理岗位知识能力规范
    B.管理岗位培训规范
    C.生产岗位技术业务能力规范
    D.生产岗位操作规范
    E.其他种类的岗位规范

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    岗位规范的结构模式。按岗位规范的具体内容,岗位规范有以下几种基本形式:①管理岗位知识能力规范,对各类岗位的知识要求、能力要求、经历要求所作的统一规定。
    ②管理岗位培训规范。
    ③生产岗位技术业务能力规范,它是我国传统的国有企业所使用的一种劳动规范,也称生产岗位技能规范。
    ④生产岗位操作规范,也称生产岗位工作规范(标准)。
    ⑤其他种类的岗位规范,如管理岗位考核规范、生产岗位考核规范等。

  • 第19题:

    (2017年11月)市场薪酬调查的被调查岗位,应在()等几个方面与本企业岗位具有可比性。

    A.任职资格
    B.岗位人数
    C.薪酬水平
    D.岗位职责
    E.工作性质

    答案:A,D,E
    解析:
    P405-418
    确定被调查的岗位时,应当遵循可比性原则,即选择被调查岗位时,应注重岗位之间在时间和空间多个维度上的可比性。选择确定被调查的岗位,应在工作性质、难易复杂程度、岗位职责、工作权限、任职资格、能力要求、劳动强度、环境条件等方面,与本企业需调查的岗位具有可比性。

  • 第20题:

    市场薪酬调查的被调查岗位,应在(  )等方面与本企业岗位具有可比性。

    A.工作性质
    B.岗位职责
    C.劳动强度
    D.薪酬水平
    E.在岗人数

    答案:A,B,C
    解析:
    确定被调查的岗位时,应当遵循可比性原则,即选择被调查岗位时,应注重岗位之间在时间和空间多个维度上的可比性。选择确定被调查的岗位,应在工作性质、难易复杂程度、岗位职责、工作权限、任职资格、能力要求、劳动强度、环境条件等方面,与本企业需调查的岗位具有可比性。

  • 第21题:

    岗位规范的结构模式包括(  )。

    A.管理岗位培训规范
    B.生产岗位操作规范
    C.管理岗位知识能力规范
    D.管理岗位考核规范
    E.生产岗位技术业务能力规范

    答案:A,B,C,E
    解析:
    本题考查的是岗位规范的结构模式的内容。 @##

  • 第22题:

    班长下岗位检查后应在()上签字。

    • A、车间值班本
    • B、岗位记录纸
    • C、设备包机制本

    正确答案:B

  • 第23题:

    单选题
    班长下岗位检查后应在()上签字。
    A

    车间值班本

    B

    岗位记录纸

    C

    设备包机制本


    正确答案: A
    解析: 暂无解析