“准备性体育”的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。()

题目

“准备性体育”的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。()

相似考题

1.：体育是适应人类生产、军事和健康等需要而发展起来的一项活动。现代奥林匹克运动的兴起，使体育精神进一步国际化，但同时由于商业运行和利益驱使成份的增多，在某些方面，体育也开始背离初衷。不可否认，体育很难脱离开社会背景而发展，但更为重要的是，体育是人类社会追求进步的一种象征，一旦违背了这一意愿，体育对人类的作用，最终将失去其存在和发展的必要。这段话支持的主要观点是（ ）A．体育是人类重要的社会活动，因而发展体育不能违背这一初衷B．现代体育的发展有可能导致体育自身的消亡C．体育的发展要为人类自身的进步作贡献D．体育对人类的作用因现代体育的发展而减弱

2.体育文化的存在和发展，有助于完善和健全社会的文化，也有利于人类自身的协调和发展。()

3.在普通课程的体育教学中，强调动作的规范性胜于关注动作的实用性和做动作的快乐体验，这在于强调体育文化发展功能的观念在实践层面的具体体现。()

4.发展社会体育是继承,传播社会体育文化的过程,也是创造新的社会体育文化的过程。( )此题为判断题(对，错)。

更多““准备性体育”的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。()”相关问题

  • 第1题：

    体育是适应人类生产、军事和健康等需要而发展起来的一项活动。现代奥林匹克运动的兴起，使体育精神进一步国际化、但同时由于商业运作和利益驱使成分的增多，在某些方面，体育也开始背离初衷。不可否认，体育很难脱离开社会背景而发展，但更为重要的是，体育是人类社会追求进步的一种象征，一旦违背了这一意愿，体育对人类的作用会减弱，最终将失去其存在和发展的必要。这段话支持的主要观点是（

    A. 体育是人类重要的社会活动，因而发展体育不能违背这一初衷
    B. 现代体育的发展有可能导致体育自身的消亡
    C. 体育的发展要为人类自身的进步做贡献
    D. 体育对人类的作用因现代体育的发展而减弱

    答案：C
    解析：
    短文大意是体育在国际化的同时也因为某些原因而背离初衷，一旦背离，那么体育也失去了存在和发展的必要。所以C体育的发展要为人类进步做贡献是支持观点。A认为发展体育的初衷是“体育是人类重要的社会活动”，是细节性误导B、D段落未提到。

  • 第2题：

    ()的功能一般是指其对人类社会生活、体育生活及人类发展、人类个体发展所起的作用。

    A.体育文化
    B.体育教育
    C.体育锻炼
    D.体育科学

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    “准备性体育”的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    “运动文化体育理论”理论的核心在于特别强调：通过体育提高儿童的身体素质，是为未来参与国家的经济建设和国防建设做好准备。（）


    正确答案:错误

  • 第5题：

    体育学科的建立、科学体育理论的提出、（）的诞生等，说明了近代体育发展（）和（）的趋势。


    正确答案:马克思主义体育观；科学化；国际化

  • 第6题：

    体育文化是（）

    • A、关于人类所创造的物质财富和精神财富的总和
    • B、关于人类体育运动的物质和精神文化的总和
    • C、关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和
    • D、关于人类体育运动的精神财富的总和

    正确答案:A

  • 第7题：

    学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

    • A、社会发展
    • B、国家的要求
    • C、教学目标
    • D、教学手段

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    “准备性体育”的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
    A

    社会发展

    B

    国家的要求

    C

    教学目标

    D

    教学手段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    体育文化是（）
    A

    关于人类所创造的物质财富和精神财富的总和

    B

    关于人类体育运动的物质和精神文化的总和

    C

    关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和

    D

    关于人类体育运动的精神财富的总和


    正确答案： A
    解析： 体育文化，广义是指人类在历史发展进程中，在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和；狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。而体育文化工作则是指体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐电影等操作层面的活动。

  • 第11题：

    判断题
    竞争，广泛存在于经济、政治、思想、文化、艺术、体育等各个领域，并且贯穿于人类社会发展的历史中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    马克思主义体育观是在批判继承历史上备种先进体育思想和实践的基础上，尤其是空想社会生者的体育思想和实践的基础上发展起来的。其核心是人的（），其主要贡献在于第一次阐明了这一学说的（）和（）。

    正确答案： 全面发展学说,历史性,阶段性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国在学习、借鉴、消化吸收世界体育先进体育文化的同时，必须坚持继承和创新的统一。


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    在普通课程的体育教学中，强调动作的规范性胜于关注动作的实用性和做动作的快乐体验，这在于强调体育文化发展功能的观念在实践层面的具体体现。（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    “运动文化体育理论”理论的核心在于特别强调：通过体育提高儿童的身体素质，是为未来参与国家的经济建设和国防建设做好准备。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    马克思主义体育观是在批判继承历史上备种先进体育思想和实践的基础上，尤其是空想社会生者的体育思想和实践的基础上发展起来的。其核心是人的（），其主要贡献在于第一次阐明了这一学说的（）和（）。


    正确答案:全面发展学说；历史性；阶段性

  • 第17题：

    体育文化是关于人类体育运动的物质，制度，精神文化的总和。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在全面发展教育中，有关各组成部分之间的关系表述正确的是（）。

    • A、智育是方向和动力，体育是核心，德育是基础
    • B、体育是方向和动力，德育是核心，智育是基础
    • C、德育是方向和动力，智育是核心，体育是基础
    • D、德育是方向和动力，体育是核心，智育是基础

    正确答案:C

  • 第19题：

    体育概论是在体育人文社会科学中处于（）并带有指导性的学科。


    正确答案:较高层次

  • 第20题：

    判断题
    文化是人类在社会历史发展过程中，不断继承、总结、改造、创新，逐渐积累发展起来的物质和精神财富的总和。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    “运动文化体育理论”理论的核心在于特别强调：通过体育提高儿童的身体素质，是为未来参与国家的经济建设和国防建设做好准备。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    在普通课程的体育教学中，强调动作的规范性胜于关注动作的实用性和做动作的快乐体验，这在于强调体育文化发展功能的观念在实践层面的具体体现。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    体育学科的建立、科学体育理论的提出、（）的诞生等，说明了近代体育发展（）和（）的趋势。

    正确答案： 马克思主义体育观,科学化,国际化
    解析： 暂无解析

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