华生的行为主义哲学基础有:
A、机械唯物主义
B、实证主义
C、人文主义
D、实用主义
E、唯心主义
第1题:
A.实证主义哲学思想在教育上的应用。
B.实用主义哲学思想在教育上的应用。
C.存在主义哲学思想在教育上的应用。
D.古典实在主义哲学思想在教育上的应用。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
从其哲学基础上看,定性研究是基于()。
第6题:
19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是()。
第7题:
下列选项中不属于科学主义思潮的有()
第8题:
“唯名论”是一种具有()倾向的经院哲学派别。
第9题:
唯心主义
唯物主义
实用主义
实证主义
第10题:
人文主义
人道主义
实用主义
实证主义
个人主义
第11题:
批判主义
唯心主义
经验主义
实证主义
第12题:
文化传递派
进步主义哲学
浪漫主义哲学
实用主义哲学
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
定量研究的哲学基础是()
第18题:
贝克莱是英国()主义哲学家
第19题:
杜威教学理论核心的理论基础是()
第20题:
第21题:
实证主义的哲学基础
人文主义的哲学基础
科学主义的哲学基础
实用主义的哲学基础
第22题:
实证主义
人文主义
科学主义
实用主义
第23题:
人文主义
实用主义
空想主义
实证主义
人道主义