信息资源共建共享政策可分为国家、地区、系统和实体四个层次。()
第1题:
在信息资源共建共享的实践中,信息资源建设政策的调节作用主要表现为
A.调节图书馆“拥有”与“存取”模式之间的关系
B.调节各成员馆整体利益的平衡
C.调节藏书特色化与合作藏书之间的关系
D.B和C
第2题:
第3题:
第4题:
从系统论观点来看,信息资源共建共享的目的就在于充分发挥信息资源系统功能的放大作用,使大系统的功能大于子系统功能之和,这是系统的整体性原则决定的。
第5题:
目前我国有关文献信息资源共建共享方面的法规、政策还不健全,应不断健全和完善法规、政策,使文献资源共建共享能在良好的法律保障体系下运行。
第6题:
教育信息资源管理系统包括校内资源管理、区域网络管理、Web资源管理、教师评价管理和资源共建共享管理等多方位的管理机制。
第7题:
区域经济政策分化为两种类型即超国家层次的区域经济政策和()层次的区域经济政策。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
实用性原则
系统性原则
特色化原则
共建共享原则
第11题:
共建、共享
共有、共建、共享
共有、共享
共有、共建
第12题:
国家
地区
团体
民间
第13题:
在信息资源共建共享活动中,信息资源建设政策的宏观作用表现为建立一种利益的平衡机制。()
第14题:
A、全民共享
B、部分共享
C、共建共享
D、渐进共享
第15题:
图书馆信息资源建设应遵循的原则有()
第16题:
信息资源共享政策体系的层次分()
第17题:
中国梦是国家、民族、人民()的一个梦。
第18题:
对面向对象软件的测试可分为四个层次进行,这四个层次是:算法层、类层、()和系统层。
第19题:
从信息资源的种类来看,政府信息资源管理政策包括信息内容政策、信息人才政策、()、关于信息政策的政策。
第20题:
国家层次
地区层次
系统层次
实体层次
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题: