自然体育思想在促成学校体育理论体系的形成方面,主要表现有()。A.从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育B.促进竞技运动在学校的开展C.把体育与生活联系起来,提高了理论的可操作性D.将重心放在学生方面,尊重儿童个体生长的需要

题目
自然体育思想在促成学校体育理论体系的形成方面,主要表现有()。

A.从生理学、心理学、社会学、伦理学等多重视角透视分析学校体育

B.促进竞技运动在学校的开展

C.把体育与生活联系起来,提高了理论的可操作性

D.将重心放在学生方面,尊重儿童个体生长的需要


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  • 第1题:

    社会体育按照参照人群的成分来划分,常分为:

    A.职工体育、农民体育、学校体育

    B.职工体育、农民体育、居民体育

    C.职工体育、军队体育、学校体育

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    正确答案:B

  • 第2题:

    学校体育宏观管理系统主要包括学校体育行政管理机构、学校体育教育及科研机构和学校体育社会组织。


    学校体育行政管理机构;学校体育教育及科研机构;学校体育社会组织

  • 第3题:

    学校体育管理的主要内容包括体育教学管理和体育教师管理。


    1、建立健全学校内部体育管理机构的设置,加强体育人事管理等。 2、加强学校体育各项业务工作(体育教学、课外体育活动、课余运动训练和运动竞赛等)的管理,不断提高管理效果。 3、加强学生体质、健康管理,不断促进学生身心的健康发展。 4、加强学校体育的制度建设、体育情报信息与宣传教育工作和场地设施器材经费管理。 5、贯彻落实学校体育工作的检查与评估。

  • 第4题:

    现代体育由学校体育、()、()三个基本方面组成。
    竞技体育;学校体育

  • 第5题:

    2、5.《中华人民共和国体育法》将体育分为()。

    A.群众体育、学校体育、竞技体育

    B.群众体育、学校体育、军事体育

    C.社会体育、学校体育、竞技体育

    D.军事体育、学校体育、竞技体育


    社会体育学校体育竞技体育