语言听说游戏属于( )。A.角色游戏B.规则游戏C.表演游戏D.结构游戏

题目
语言听说游戏属于( )。

A.角色游戏

B.规则游戏

C.表演游戏

D.结构游戏

相似考题

1.听说游戏就是一种语言游戏。()此题为判断题(对，错)。

2.听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

3.教师在交代听说游戏的规则时，要注意：用_____的语言讲解；要讲清楚听说游戏的_____；教师要用_____进行讲解和示范。

4.下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( )A.听说游戏是一种规则游戏B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力C.听说游戏具有半活动半游戏的性质D.听说游戏都是以口语表达练习为主的

更多“语言听说游戏属于( )。 ”相关问题

  • 第1题：

    从听说游戏的语言教育目标来看，听说游戏可以分为两大类型。一种是以_____的游戏，另一种是以_____为主的游戏。


    1、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习;2、在听说游戏中提高幼儿积极倾听的水平;3、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性。

  • 第2题：

    16、听说游戏属于渗透的语言教育途径。


    B

  • 第3题：

    3、学前儿童听说游戏的类型有哪些？

    A．练习听音与发音的听说游戏

    B．练习运用词汇的听说游戏

    C．学习应用句型的听说游戏

    D．练习描述的语言教学游戏


    练习听音与发音的听说游戏;练习运用词汇的听说游戏;学习应用句型的听说游戏;练习描述的语言教学游戏

  • 第4题：

    游戏“太阳公公找朋友”属于听说游戏中的（）

    A．练习听音与发音的听说游戏

    B．练习运用词汇的听说游戏

    C．学习应用句型的听说游戏

    D．练习描述的语言教学游戏


    练习描述的语言教学游戏

  • 第5题：

    1、听说游戏“接反话”——幼儿分两组比赛：一组拿到图片（字卡）跑到黑板前贴上说“我说黑天…”另一组答“我说白天…”，然后找到图片（字卡）贴到相反词旁边。属于哪种游戏类型？

    A．练习听音与发音的听说游戏

    B．练习运用词汇的听说游戏

    C．学习应用句型的听说游戏

    D．练习描述的语言教学游戏


    规则游戏

相关内容