如何进行精神检查?

题目
如何进行精神检查?

相似考题

1.()不是项目范围管理计划的作用。A.指导如何进行范围定义B.指导如何制作WBSC.指导如何进行范围变更D.指导如何进行质量检查

2.县级以上人民政府卫生主管部门应当对A、执业药师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查B、医生开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查C、医师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查D、药师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查E、执业医师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查

3.如何进行矿灯的完好检查?

4.除法律另有规定外,精神卫生医疗机构()。A.可以违背本人意志进行精神障碍的医学检查B.不得违背本人意志进行精神障碍的医学检查C.如果因科研等需要，可以向患者和监护人隐瞒进行医学检查D.只要征得监护人知情同意后，可进行精神障碍的医学检查

参考答案和解析
正确答案：为了判定某一种精神活动是异常还是正常，一般从3个方面进行对比分析;1)纵向比较;即与其过去一贯的表现相比较，精神状态的改变是否明显;
2)横向比较：即与大多数正常人的精神状态相比较，差别是否明显，其严重程度及持续时间是否超出了一般程度。
3)应注意结合当事人的心理背景的处境进行具体分析和判断。
更多“如何进行精神检查? ”相关问题

  • 第1题：

    如何进行小儿智能发育检查?


    答案：
    解析：
    可从能力测验和适应性行为测试两方面进行检查。
    (1)能力测验
    筛查测验：①丹佛发育筛查法(Denverdevelopmentsereeningtest，DDS)：DDST、主要用于<6岁儿童发育筛查，实际应用时对<4．5岁的儿童较为适用。近年尚有修订版(DDST-R)，结果异常或可疑者应进一步做诊断性测试。②绘人测试：适用于5～9．5岁儿童。③图片词汇测试(PeabodypictureVOCabularytest，PPVT)：适用于4～9岁个人与集体的一般智能筛查。
    诊断测验：①Gesell发育量表：适用于4周至3岁的婴幼儿。从大运动、细动作、个人一社会、语言和适应性行为五个方面测试，结果以发育商(DQ)表示。②Bayley婴儿发育量表：适用于2～30个月婴幼儿。包括精神发育量表(163项)、运动量表(81项)和婴儿行为记录。③Standford-Binet智能量表：适用于2～18岁儿童。④Wechsler儿童智能量表修订片版(WISC-R)：适用于6～16岁儿童，内容与评分方法同WPPSI。
    (2)适应性行为测试：国内现采用日本S-M社会生活能力检查，即"婴儿一初中学生社会生活能力量表"，此量表适用于6月～15岁儿童社会生活能力的评定。此量表可用于临床智力低下的诊断，凡标准分<9分者再做智能测试；也可用于儿童社会生活能力的筛查。

  • 第2题：

    合实际，谈谈班主任应如何进行班级的精神文化建设。
    （1）打造班级精神文化可从以下几方面入手：
    ①明确班集体的奋斗目标；
    ②开展班级形象设计活动；
    ③培养正确舆论和良好的班风；
    ④建立和谐的人际关系。
    （2）在论述过程中，需结合实际对有关问题进行阐述。
    略

  • 第3题：

    如何进行新鲜蛋的感官检查？


    有轻微的生石灰味

  • 第4题：

    县级以上人民政府卫生主管部门应当对

    A.执业药师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查
    B.医生开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查
    C.医师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查
    D.药师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查
    E.执业医师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查

    答案：E
    解析：
    《麻醉药品和精神药品管理条例》第六十二条县级以上人民政府卫生主管部门应当对执业医师开具麻醉药品和精神药品处方的情况进行监督检查。

  • 第5题：

    对临床出现青紫的患儿如何采集病史，如何开展相关检查进行鉴别诊断？


    合并卵圆孔未闭或大型房间隔缺损

相关内容