在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是( )。A、山本鼎B、西泽克C、福禄贝尔D、里德

题目
在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是( )。

A、山本鼎

B、西泽克

C、福禄贝尔

D、里德

相似考题

1.奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。()此题为判断题(对，错)。

2.学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()

3.在美术教育中学前儿童所要学习的绘画形式语言主要有()。A、线条B、形状C、色彩D、构图

4.乔托被誉为“欧洲绘画之父”，现代绘画天才的奠基者。()

更多“在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是( )。 ”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。
    手工教育
    略

  • 第2题：

    9、在历史上，美术教育存在以下哪几种形态？

    A．非形式化的美术教育

    B．准形式化的美术教育

    C．无形式化的美术教育

    D．形式化的美术教育


    非形式化的美术教育;准形式化的美术教育;形式化的美术教育

  • 第3题：

    【单选题】在现代儿童美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是（）。

    A．福禄贝尔

    B．蒙台梭利

    C．西泽克

    D．山本鼎


    C

  • 第4题：

    奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    在历史上，美术教育存在以下哪几种形态？

    A．非形式化的美术教育

    B．准形式化的美术教育

    C．无形式化的美术教育

    D．形式化的美术教育


    非形式化的美术教育;准形式化的美术教育;形式化的美术教育

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