校本化建设的目的是为了学校,其中宏观和长远层面的目的包括:
A、应对新课程的各种挑战
B、学校的个性化、人本化、特色化建设
C、学校办学水平和教育质量的全面提升
D、改进学校教育教学活动的方式
1.校本原则是在进行教师评价活动时,要以学校为评价改革的基本单元,从学校本身的特性和需要出发,以学校为主体,以促进教师的可持续发展为目的,尊重差异,最终促进教师队伍的整体发展、教育质量的提高和学校长远的发展。()此题为判断题(对,错)。
2.校本研究的内涵包括()A、基于学校的研究B、为了学校的研究C、自我成长的研究D、在学校的研究
3.校本课程开发的根本目的是()。A、为了学生更全面的发展B、为了学校的特色化发展C、为了教师的专业化成长
4.教育目的的层次结构包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和_____。
第1题:
教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
第2题:
A、课程计划
B、课程标准
C、教科书
第3题:
学校品牌策划的宏观策略有()
A特色构建
B挑战领先学校
C突破性转换
D借鸡下蛋
第4题:
A、校本资源
B、学校文化
C、校本课程
D、学校特色
第5题: