教育政策对校长工作有何影响?

题目
教育政策对校长工作有何影响?


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  • 第1题:

    教禁和闭关政策对传统封建教育发展有何影响?


    参考答案:

    清自雍正元年(1723)实行全面教禁,驱逐传教士,这样就关闭了中西文化交流的一扇主要窗口;1757年,乾隆皇帝下令封闭江苏、浙江、福建三个海关,只留下广州一口对外通商,开始对外实行严格的闭关政策。教禁和闭关政策的后果是明显的,把中国与世界隔绝开来。而这一时期恰恰是世界文化发展的一个特殊时期,欧洲形成了近代科学技术,教育上也呈现出普及化和科技知识课程化倾向。按文化交流的正常趋势,中国应该在早期“西学东渐”的引导下,进一步在更深层次上引进和吸收西方文化和科学技术,然而教禁和闭关政策,使中国的文化教育拒绝了西学的影响,依然沿着传统的方向孤立地发展着。


  • 第2题:

    古代阿拉伯的教育有何特色?其对世界文化教育有何影响?


    答案:
    解析:
    【答案要点】阿拉伯人在7世纪兴起之初,其文化教育是非常落后的。但是在历史上比较短的时间里,他们竟然后来居上,建立起“一种融合了犹太文化、希腊——罗马文化和波斯——美索不迭米亚文化传统的混合文明”,使自己在文化科学的成就上达到了引人注目的高峰。这在很大程度上得益于阿拉伯国家的许多哈利发推行了一种比较开朗的文化教育政策。他们对被征服地区人民的宗教信仰和文化采取了比较宽容的态度,并鼓励学术研究。因此,阿拉伯人就能在继承东、西方文化成果的基础上迅速发展自己的文化与教育。阿拉伯的教育具有尊师重教、教育机会比较均等、神学与实用课程并存、教学组织形式多样和多方筹集教育资金以保证发展教育的物质条件等鲜明特点。这些特点也是与他们的文教政策有机联系着的。阿拉伯人由于教育政策开明,教育得到迅速发展,并在科学上取得了巨大成就,这对后世影响非常大。阿拉伯的伟大数学家穆罕默德创立了代数,他编写的《积分和方程计算法》于12世纪传到西欧,一直到16世纪还是大学使用的教材。通过他的著作,西方还懂得使用阿拉伯数字。阿拉伯人在天文学、医学、哲学和文学方面也都作出了自己的贡献。化学家和医生拉齐斯、医生伊本·西那等的许多著作解决了广泛的医学问题;哲学家伊本·拉西德对亚里士多德著作所作的注释、提示和摘要在西方流传了几个世纪,对西欧重新认识古希腊文化产生了重要影响。阿拉伯的学校也因教学内容充实而吸引了许多西欧青年,使他们的思想受到影响,这对西欧文艺复兴也起了一定的孵化作用。

  • 第3题:

    大数据对教育决策有何影响?


    环境可分为自然环境和社会环境。若按环境的范围分,可分为大环境和小环境。
    1、为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象
    人生活在不同的小环境中,这些环境所提供的条件并不相同,对个体发展的意义也不相同,因而不同环境中人的发展有很大区别。但个体对环境的作用也不是消极的,处在同一小环境中的个体,其发展水平也不会完全相同的。
    2、环境对个体发展的影响有积极和消极之分
    在同一环境中,各种因素作用的方向、力量的大小是不相同的。
    3、人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的
    因为人具有主观能动性,人能改造环境,人在改造环境的实践中发展着自身。因此,夸大环境对人的发展的作用,特别是环境决定论的观点是错误的。

  • 第4题:

    举制是怎样选拔人才的?对教育管理有何影响?


    参考答案:

    第一、科举制的创立,是中央集权的需要,是察举制发展的结果。主要是因为
    (1)、要加强中央集权,必须收回选用人才的大权;
    (2)、要巩固政治,必须最大限度的网络和笼络知识分子,为他们提供参政的机会,以扩大统治基础;
    (3)、全国统一,封建官僚机器日益完备,必须选拔大量的适应封建大一统政治需要的人才来充任各级吏员。
    第二、唐代科举依汉代察举制分为常科和制举两类。


  • 第5题:

    停留时间的长与短对裂解有何影响?


    ①高温裂解条件有利于裂解反应中一次反应的进行,而短停留时间又可抑制二次反应的进行。因此,对给定裂解原料而言,在相同裂解深度条件下.高温一短停留时间的操作条件可以获得较高的烯烃收率,并减少结焦。 ②高温一短停留时间的操作条件可以抑制芳烃生成的反应,对给定裂解原料而言,在相同裂解深度下以高温一短停留时间操作条件所得裂解汽油的收率相对较低。 ③对给定裂解原料,在相同裂解深度下,高温一短停留时间的操作条件将使裂解产品中炔烃收率明显增加,并使乙烯/丙烯比及C4中的双烯烃/单烯烃的比增大。