我国中小学生阅读兴趣不广的主要原因是:()。A.应试教育造成的精读传统B.阅读指导教师责任心不强C.中小学生无需博览群书D.实践比阅读重要

题目
我国中小学生阅读兴趣不广的主要原因是:()。

A.应试教育造成的精读传统

B.阅读指导教师责任心不强

C.中小学生无需博览群书

D.实践比阅读重要

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1.如下说法错误的是:()。A.阅读兴趣的培养是导读工作的重要内容B.端正中小学生阅读动机是导读工作的重要环节C.科学的阅读方法是导读工作的重要内容D.导读工作不应对中小学生的阅读内容横加干涉

2.我国地震灾害严重的主要原因是()A、地震活动频度高、强度大、震源浅、分布广，建筑物抗震性能差B、我国人口稠密C、社会公众防震意识弱

3.阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为 ；阅 读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下，不断强化，得以巩固。 依次填入 处的词语，最恰当的一组是（ ）。A. 目标 推动 B. 核心 影响 C. 动力 引导 D.源泉 培养

4.如何培养读者的阅读兴趣?()A、指导读者做好读书笔记B、树立高尚的阅读动机，激发阅读兴趣C、设置问题情境，增强阅读兴趣D、创设各种条件，在实践中培养浓厚的阅读兴趣。

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  • 第1题：

    阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为____；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期____下，不断强化，得以巩固。

    填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A．目标 推动

    B．核心 影响

    C．动力 引导

    D．源泉 培养


    正确答案：C
    27.C【解析】根据常识可知，阅读兴趣不是阅读习惯的目标、核心、源泉，而是动力。

  • 第2题：

    早期阅读行为主要在于使学前儿童()。

    A.学习认字
    B.产生阅读兴趣
    C.养成良好的阅读习惯
    D.掌握早期阅读的有关技能

    答案：B,C,D
    解析：
    从学前儿童早期阅读活动的目标出发，早期阅读行为主要在于使学前儿童产生阅读兴趣、养成良好的阅读习惯和掌握早期阅读的有关技能。

  • 第3题：

    1、视觉障碍儿童和典型发展儿童在阅读学习领域方面的差异主要在于（）。

    A．阅读方式

    B．阅读内容

    C．阅读环境

    D．阅读兴趣


    听觉和触觉敏锐

  • 第4题：

    阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为( )；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期( )下，不断强化，得以巩固。填入括号部分最恰当的一项是：

    A.目标 推动
    B.核心 影响
    C.动力 引导
    D.源泉 培养

    答案：C
    解析：
    根据常识可知，阅读兴趣不是阅读习惯的目标、核心、源泉，而是动力。由此可直接得出正确答案为C。

  • 第5题：

    我国中小学生德育内容主要包括哪几个方面?


    答案：
    解析：
    (I)爱国主义教育；
    (2)理想教育；
    (3)集体主义教育；
    (4)劳动教育；
    (5)人道主义与社会公德教育；
    (6)自觉纪律教育；
    (7)民主与法制观念教育；
    (8)科学世界观和人生观教育。

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