心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段,因此,儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）

A涂鸦期

B象征期

C图式期

D写实期

第2题：

美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为（）

A四个阶段

B五个阶段

C六个阶段

D七个阶段

第3题：

（）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A涂鸦阶段

B符号阶段

C意象表现阶段

D视觉写实阶段

第4题：

结合你的实际观察，论述儿童绘画发展的阶段特征。
（1）涂鸦期（1.5-4岁），画不规则的线条，可分为无意识的涂鸦、有控制的涂鸦、圆形涂鸦、命名涂鸦。
（2）象征期（4岁左右），根据直觉表现象征性的物体形象，多半是不完全的，有遗漏的，表现的是瞬问的、不明确的感情和意图。
（3）图式期：主要采用线条描绘平面的、二元的物体轮廓，表现自己的经验，可以分为图式初期（5-7岁），图式后期（11-14岁）。
（4）写实期：倾向于写实，开始学习三维立体绘画方法。分为写实初期（8-11岁），写实后期（11-14岁）。
略

第5题：

心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。

A对

B错