简述局部观察阶段的具体工作内容。
题目
简述局部观察阶段的具体工作内容。
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第1题：
简述测试计划阶段的工作内容。
正确答案：确定测试需求－根据需求收集和组织测试需求信息，确定测试需求 制定测试策略－针对测试需求定义测试类型、测试方法以及需要的测试工具等。 建立测试通过的准则－根据项目实际情况为每个层次测试建立通过标准 确定资源和进度－确定测试需要的软硬件资源、人力资源以及测试进度 评审测试计划－根据同行评审的规范对测试计划进行同行评审
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第2题：
简述监督员日常监督的具体工作
1）整理网点上缴的原始凭证，分别对部分基本交易、所有特殊交易进行监督；（１分）
2）对重要凭证、网点缴拨款、长短款等风险点进行监督；（１分）
3）对前台操作员部分特殊业务笔数、金额进行分析，了解笔数或金额变化的原因，及时发现风险；（１分）
4）对在监督过程中发现的差错进行登记并落实整改。对大额特殊业务核保的情况进行登记。（１分）
略 -
第3题：
请简述行为观察法观察的内容以及设计行为观察方案时要考虑哪些方面。
仪表和行为;言语和沟通过程;感觉和认识功能;思想内容;情绪 -
第4题：
简述皮亚杰认知发展理论的几个阶段，并对前两个阶段的主要内容做简述。答案：解析：皮亚杰认知发展理论的四个阶段分别是：感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—12岁)、形式运算阶段(12—15岁)。 (1)感知运动阶段(0—2岁)：物体恒存性这一阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化，在这一阶段后期，感觉和动作出现分化，思维开始萌芽。
(2)前运算阶段(2—7一岁)
①出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式。
②思维不可逆。
③认为外界一切事物都是有生命的。
④一切以自我为中心。 -
第5题：
简述有结构观察的内容。
结构式观察：结构式观察也称有结构观察、有控制观察或系统观察，是根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型。它要求事先对要观察的内容进行分类并加以标准化，明确研究假设，规定要观察的内容和记录方法，并统一制定观察表格或卡片，卡片上明确列出各种观察范畴和分类，观察者只须在相应的格内标记，而不做出自己的评价。在实际观察过程中，要严格按照设计要求进行观察，并作详细的观察记录。结构式观察有些类似于问卷调查，对观测数据的整理、分析也近似于对问卷资料的处理分析，即可进行定量分析和相关分析。但它缺乏弹性，而且比较费时。
略