-个人受社会制约或在群体的影响下所形成的各种心理现象的总和，称为( )。A:个性心理 B:心理过程 C:心理特征 D:心理倾向

题目
-个人受社会制约或在群体的影响下所形成的各种心理现象的总和，称为( )。

A:个性心理
B:心理过程
C:心理特征
D:心理倾向
相似考题

1.要想使人的情感和欲望符合群体的需要,主要依靠( )A. 个人品质B. 社会影响C.个人努力D.社会制约E.社会习惯

2.()主要是指在生物基础上受社会生活条件制约而形成的独特而稳定的、具有调控能力的、具有倾向性的各种心理特征的总和。A、个性B、气质C、社会化D、社会性

3.个体所具有的心理现象称为()A.个体心理B.社会心理C.群体心理D.普通心理

4.群体凝聚力、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量总和统称为群体__________。

更多“-个人受社会制约或在群体的影响下所形成的各种心理现象的总和，称为( )。”相关问题

  • 第1题：

    ()是指在公共关系情境中公众受组织行为的影响和大众影响方式的作用所形成的心理现象和心理变化规律。

    A.公众群体心理

    B.公众心理

    C.公众角色心理

    D.公众文化心理


    正确答案：B

  • 第2题：

    国内外研究资料指出，影响青年人生价值观的因素主要有（ ）。

    A．受个体成熟因素的制约

    B．受社会背景和文化条件的制约

    C．受个人因素，如与个人命运相关的突发事件等影响

    D．受遗传因素的制约


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    “在个人自然素质的基础上，受社会的影响而形成的稳固的心理特征的总和”被称为（）

    A态度

    B动机

    C兴趣

    D个性


    D
    略

  • 第4题：

    一个人推崇效仿的，期望成为其中一员或与之交往并受其影响的群体被称为（）

    • A、群体
    • B、参考群体
    • C、向往群体
    • D、厌恶群体

    正确答案:C

  • 第5题：

    群体规范的形成主要受模仿、暗示、顺从等社会心理因素的制约。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）特指与公关主体有直接或潜在关系，相互影响的个人、群体或组织的总和。

    • A、公众
    • B、群体
    • C、消费者
    • D、社会

    正确答案:A

  • 第7题：

    团结合作作为一种社会互动行为是受多种因素所制约的。其中，目的的一致性是导致个人或群体合作的基础，（）则是合作的关键。


    正确答案:协调作用

  • 第8题：

    多选题
    国内外研究资料指出，影响青年人生价值观的因素主要有（　　）。
    A

    受个体成熟因素的制约

    B

    受社会背景和文化条件的制约

    C

    受个人因素如与个人命运相关的突发事件等影响

    D

    受遗传因素的制约


    正确答案： A,D
    解析： 价值观念是后天形成的，是通过社会化培养起来的，因此D项不正确。.

  • 第9题：

    判断题
    群体规范的形成主要受模仿、暗示、顺从等社会心理因素的制约。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “在个人自然素质的基础上，受社会的影响而形成的稳固的心理特征的总和”被称为（）
    A

    态度

    B

    动机

    C

    兴趣

    D

    个性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在群体规范中，非正式规范的形成受____、____、____等心理因素的制约。

    正确答案： 模仿,暗示,顺从
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理现象既是脑的功能，又受社会的（）
    A

    改变

    B

    制约

    C

    协调

    D

    理解

    E

    管制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    所谓目标群体，就是公共政策直接作用于影响公众群体和那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（　　）。

    A.受社会和教育条件所制约
    B.受遗传素质影响
    C.受内因所制约
    D.受智力发展影响

    答案：A
    解析：
    儿童心理年龄特征的可变性受社会和教育条件所制约。

  • 第15题：

    道德是一定社会为了调整（）之间各种关系所倡导的行为规范的总和。

    • A、人和人
    • B、个人和社会
    • C、个人和自然
    • D、人和人、个人和社会、个人和自然

    正确答案:D

  • 第16题：

    社会是由许多个人所组成的群体、组织所形成 的，社会发展的动力来源于（）、（）和（）。


    正确答案:个人需要与团体利益；个人的处世方式；团体的发展动力

  • 第17题：

    社会决定和影响着个人，个人也能动地反作用于社会。个人通过群体（已形成的社会）逐渐形成（）和（）、（）与依赖于群体的（）。


    正确答案:自我意识；人的心理；个性；社会性

  • 第18题：

    领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    填空题
    社会决定和影响着个人，个人也能动地反作用于社会。个人通过群体（已形成的社会）逐渐形成（）和（）、（）与依赖于群体的（）。

    正确答案： 自我意识,人的心理,个性,社会性
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    社会是由许多个人所组成的群体、组织所形成 的，社会发展的动力来源于（）、（）和（）。

    正确答案： 个人需要与团体利益,个人的处世方式,团体的发展动力
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一个人推崇效仿的，期望成为其中一员或与之交往并受其影响的群体被称为（）
    A

    群体

    B

    参考群体

    C

    向往群体

    D

    厌恶群体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    团结合作作为一种社会互动行为是受多种因素所制约的。其中，目的的一致性是导致个人或群体合作的基础，（）则是合作的关键。

    正确答案： 协调作用
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    ____是社会群体的道德意识，一经形成，便成为一种制约和影响人们思想和行为的客观的社会力量。

    正确答案：
    解析：

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