辽宁省灯塔市第二初级中学20152016学年八年级数学上册5.2平面直角坐标系导学案无答案北师大版

在像片上，以像主点为原点，对应框标连线为x、y轴，用以描述像点平面位置的直角坐标系称为（）。

A﹑摄影测量坐标系
B﹑像平面坐标系
C﹑像空间坐标系
D﹑物空间坐标系

答案：B

解析：

像平面坐标系常用以框标标志联线交点为坐标系原点，框标联线为坐标轴。因用途不同尚有辅助点坐标系、方位线坐标系和主纵线坐标系。

下面选项中，可供工程控制网选择的平面直角坐标系有()。

A:国家3°带高斯平面直角坐标系
B:国家6°带高斯平面直角坐标系
C:抵偿投影面的3°带高斯平面直角坐标系
D:任意带的高斯平面直角坐标系
E:假定平面直角坐标系

答案：A,C,D,E

解析：

如下5种平面直角坐标系可供工程控制网选用：①国家统一的3°带高斯平面直角坐标系；②抵偿投影面的3°带高斯平面直角坐标系；③任意带的高斯平面直角坐标系；④选择通过测区中心的子午线作为中央子午线，测区平均高程面作为投影面，按高斯投影计算的平面直角坐标系；⑤假定平面直角坐标系。国家统一的6°带高斯平面直角坐标系不能满足工程对高斯投影长度变形的要求(2.5cm/km)，故不选B。

在像片上，以像主点位原点，对框标连线为X、Y轴，用于描述像点平面位置的直角坐标系称为（）

A摄影测量坐标系

B像平面坐标系

C像空间坐标系

D物空间坐标系

B
略

测量中采用的平面直角坐标系中包括独立平面直角坐标系，（），高斯平面直角坐标系。

正确答案:建筑施工坐标系

在像片上，以像主点位原点，对框标连线为X、Y轴，用于描述像点平面位置的直角坐标系称为（）

A、摄影测量坐标系
B、像平面坐标系
C、像空间坐标系
D、物空间坐标系

正确答案:B

5.2平面直角坐标系【学习目标】课标要求： 1在给定的直角坐标系下，会根据坐标描出点的位置； 2通过找点、连线、观察，确定图形的大致形状的问题，能进一步掌握平面直角坐标系的基本内容。目标达成：在已知的直角坐标系下找点、连线、观察，确定图形的大致形状。学习流程必答题：1、在生活中，有哪些用哪些方法确定物体的位置? 2、在平面内，确定一个物体的位置一般需要几个数据? 3、在空间内,确定一个物体的位置一般需要几个数据?请举例说明. 4在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（）楼号北偏西解放路号东经，北纬 5海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（）方位角距离失火轮船的国籍方位角和距离 6、什么叫做正方形？抢答题：1、正方形有什么性质？2、正方形如何判定？【创境激趣】在上节课中我们学习了平面直角坐标系的定义，以及横轴、纵轴、点的坐标的定义，练习了在平面直角坐标系中由点找坐标，还探讨了横坐标或纵坐标相同的点的连线与坐标轴的关系，坐标轴上点的坐标有什么特点。练习：指出下列各点以及所在象限或坐标轴：A（1，2.5），B（3，4），C（，5），D（3，6），E（2.3，0），F（0，）， G（0，0）（抽取学生作答）由点找坐标是已知点在直角坐标系中的位置，根据这点在方格纸上对应的x轴、y轴上的数字写出它的坐标，反过来，已知坐标，让你在直角坐标系中找点，你能找到吗？这就是本节课的内容。【自学导航】【合作探究】 1请同学们拿出准备好的方格纸，自己建立平面直角坐标系，然后按照我给出的坐标，在直角坐标系中描点，并依次用线段连接起来。（9，3），（9，0），（3，0），（3，3）（学生操作完毕后）2（出示投影）还是在这个平面直角坐标系中，描出下列各组内的点用线段依次连接起来。（1）（6，5），（10，3），（9，3），（3，3），（2，3），（6，5）；（2）（3.5，9），（2，7），（3，7），（4，7），（5，7），（3.5，9）；（3）（3，7），（1，5），（2，5），（5，5），（6，5），（4，7）；（4）（2，5），（0，3），（3，3），（3，0），（4，0），（4，3），（7，3），（5，5）。观察所得的图形，你觉得它像什么？分成4人小组，大家合作在刚才建立的平面直角坐标系中（选出小组中最好的）添画。各人分工，每人画一小题。看哪个小组做得最快？（出示学生的作品）画出是这样的吗？这幅图画很美，你们觉得它像什么？这个图形像一栋“房子”旁边还有一棵“大树”。【展示提升】典例分析知识迁移（出示投影）在书上已建立的直角坐标系画，要求每位同学独立完成。（学生描点、画图）（拿出一位做对的学生的作品投影）你们观察所得的图形和它是否一样？若一样，你能判断出它像什么呢？（像猫脸【强化训练】（补充）1在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内的点用线段顺次连接起来。（1）（0，3），（4，0），（0，3），（4，0），（0，3）；（2）（0，0），（4，3），（8，0），（4，3），（0，0）；（3）（2，0）观察所得的图形，你觉得它像什么？（像移动的菱形） 2在直角坐标系中，设法找到若干个点使得连接各点所得的封闭图形是如下图所示的“十”字。先独立完成，然后小组讨论是否正确。【归纳总结】本节课在复习上节课的基础上，通过找点、连线、观察，确定图形的大致形状，进一步掌握平面直角坐标系的基本内容。在例题和练习中，我们画出了不少美丽的图形，自己设计一些图形，并把图形放在直角坐标系下，写出点的坐标。六、布置作业习题5.4 1、2题【板书设计】 1展示 2例题 3练习3

我国地形图采用的式（）。

A、地理坐标系
B、平面直角坐标系
C、高斯平面直角坐标系
D、平面坐标系

正确答案:C

我国地形图采用的是（）。

A、地理坐标系
B、平面直角坐标系
C、高斯平面直角坐标系
D、平面坐标系

正确答案:C

我国地形图采用的是（）

A、地理坐标系
B、平面直角坐标系
C、高斯平面直角坐标系
D、平面坐标系

正确答案:C

在测量上常用的坐标系中，（）以参考椭球体面为基准面。

A、空间直角坐标系
B、大地坐标系
C、高斯平面直角坐标系
D、平面直角坐标系

正确答案:B

在测量上常用的坐标系中，（）以参考椭球体面为基准面。

A、空间直角坐标系
B、大地坐标系
C、高斯平面直角坐标系
D、平面直角坐标系

正确答案:B

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